在父母心目中，他們可以在孩子上學(xué)之前滿足他們的需求。他們認(rèn)為自己可以寵壞自己的孩子，等孩子上學(xué)，老師就會教他們。然而，隨著孩子的長大，他并沒有因?yàn)槔蠋煹闹笇?dǎo)而改變，而是喜歡在事情發(fā)生時(shí)“推卸責(zé)任”。那就是孩子缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)，而孩子之所以會缺乏責(zé)任感，原因在于我們的父母，是父母“慣”了出來，從小就被孩子寵壞了，才會造成這樣的結(jié)果。那么，孩子缺乏責(zé)任心的原因是什么呢？

孩子缺乏責(zé)任心的原因是什么

1.得過且過的心理

有的孩子總喜歡“撇干凈”自己，因?yàn)楹⒆哟嬖诤啃睦恚⒆佑X得這沒什么，別人不說事情也就過去。

然而，糊里糊涂可能會讓孩子在人生的比賽中落后。一頭霧水可能不會犯大錯(cuò)，但需要額外的時(shí)間來修復(fù)它。

雖然看似一頭霧水的態(tài)度不會產(chǎn)生太大影響，但它暗中增加了意外發(fā)生的可能性，并降低了孩子的責(zé)任感。

安全感，是近年來家長討論比較多的一個(gè)熱點(diǎn)話題，現(xiàn)在有很多孩子在生活當(dāng)中都是缺乏安全感的，做事小心，猶豫不決都是孩子缺乏安全感的表現(xiàn)。家長為了改變孩子的這種情況，正是絞盡腦汁。

孩子缺乏安全感是什么原因造成的

1、父母的關(guān)系不和諧。父母當(dāng)著孩子的面吵架，甚至動手，會給孩子的心理造成巨大的刺激。很多父母在生活的過程中，都會存在各種各樣的問題，當(dāng)著孩子的面吵架，甚至打架，都是家常便飯。這就是孩子缺乏安全感的根本原因，孩子覺得父母無法提供給自身一個(gè)安穩(wěn)的環(huán)境。

2、父母沒有給孩子高質(zhì)量的陪伴。另外一種原因就是父母雖然在身邊，但是對孩子從來都不是高質(zhì)量的陪伴，要么玩手機(jī)，不關(guān)心孩子，要么就是過于溺愛，或者是限制孩子。孩子活在父母的陰影之下，從來感覺不到“愛”的真正意義。

3、不信任自己的孩子。讓孩子認(rèn)識到自己的才干和能力，他才會更自信。家長應(yīng)尊重孩子，放開孩子的手腳，不要過度干涉和妨礙孩子的自主嘗試。孩子想“自己來”，就給他空間，讓他自己做。孩子沒主動要家長幫忙，無論孩子做成什么樣，只要沒有危險(xiǎn)，家長就不參與。

4、總是對孩子提出一些高標(biāo)準(zhǔn)的要求。讓孩子認(rèn)識到自己的才干和能力，他才會更自信。家長應(yīng)尊重孩子，放開孩子的手腳，不要過度干涉和妨礙孩子的自主嘗試。孩子想“自己來”，就給他空間，讓他自己做。孩子沒主動要家長幫忙，無論孩子做成什么樣，只要沒有危險(xiǎn)，家長就不參與。

在生活中，家長是否經(jīng)常遇到孩子做出一些否定自己的行為；是否經(jīng)常遇到孩子說“我不會”“我不行”等這些話；是否在親戚朋友面前，出現(xiàn)羞怯，不敢表達(dá)自己等行為。其實(shí)這些都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)，但父母如果想要提升他們的自信心，那就需要先找出問題的根源。那么，孩子缺乏自信是什么原因呢？

孩子缺乏自信是什么原因

1.過度保護(hù)和過分關(guān)愛

家長在日常生活中對孩子的事情包辦或代辦過多，不讓他們自己動手做些力所能及的事情，使他們?nèi)鄙賹ψ陨砟芰Φ恼J(rèn)識。有的家長對孩子的關(guān)愛無微不至，所有的事情都包辦、代辦。孩子學(xué)習(xí)一種技能，如果不給他嘗試的機(jī)會，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，他的能力怎么會得到發(fā)展呢？家長頻繁地剝奪他的學(xué)習(xí)機(jī)會，他的自信心也越來越差。過度保護(hù)的另種表現(xiàn)是恐嚇。

家長經(jīng)常用各種危險(xiǎn)恐嚇孩子，"別爬高會摔斷你的腿！""去學(xué)游冰，淹死怎么辦？""外面有什么東西，你會遇到危險(xiǎn)的"這招很管用，孩子大多會因此乖乖待在家中，但孩子的自信心也正是這樣被嚇掉的，這種教育方式使孩子能力下降，不敢大膽嘗試任何事情。

2.父母為孩子做決定

人們常說“家是溫暖的港灣”，在受委屈時(shí)總想回家找尋安慰，然而生活中，一些孩子卻想方設(shè)法的逃離家庭，不想回家，面對這種情況，家長要及時(shí)反思，自己給孩子提供的家庭環(huán)境是否和諧，給孩子的關(guān)心和關(guān)注是否足夠。

孩子不想回家是什么原因

家庭成員之間關(guān)系不和諧。有一些家庭中可能夫妻之間會因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，夫妻之間因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事吵架，甚至大打出手。這個(gè)時(shí)候夫妻完全沉浸在自己的小范圍去生氣去爭執(zhí)，完全顧不上旁邊還有孩子。

覺得家里不自在。感受不到想要的溫暖，所以才會想著拼命逃離，這應(yīng)該是很多孩子不愿回家的真實(shí)原因。呆在家里的感覺，除了不自在外，還會伴有壓抑、恐懼的想法。試問：這樣的居住環(huán)境，大人愿意呆嗎？答案一定是不愿意吧！

父母管教太嚴(yán)。隨著年齡增長，父母對孩子的要求和管教，反而越來越嚴(yán)苛。在父母看來，年齡越大，越應(yīng)該懂得更多的道理，越應(yīng)該按照自己期許的樣子去發(fā)展。受不了這種壓力，孩子只能不回家，少聽一些父母的嘮叨聲。

從小受到父母的寵溺。從小受到父母的寵溺，性格上通常都比較以自我為中心，慢慢的就會覺得父母的付出感到理所應(yīng)當(dāng)，從而會變得相對自私，甚至?xí)煌５南蚣依锼魅　＿@類孩子通常會被其他人稱之為白眼狼，長大之后也就不愿意回家陪父母了。

孩子進(jìn)入叛逆期后，很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子不但性格比較自私，而且不懂得感恩父母，覺得別人的付出都很理所應(yīng)當(dāng)，家長十分心寒，其實(shí)孩子性格自私的形成原因有很多，如家長對孩子的過分溺愛，成長過程中缺少同伴等。

自私的孩子是什么原因造成的

家長過分溺愛。家庭全家人的寵溺，或者在多子女家庭中，父母總是偏愛其中一個(gè)孩子，孩子所有要求家長都滿足。孩子就習(xí)慣了這種所有人都圍著自己轉(zhuǎn)的狀態(tài)，漸漸地，就會不把別人放在眼里，也不知感恩。

成長過程中缺少同伴。很多獨(dú)生子女的成長過程中都是很孤獨(dú)的，很少有朋友陪伴，沒有人可以和自己分享快樂和孤獨(dú)。缺少社交經(jīng)驗(yàn)，不經(jīng)常和同齡孩子接觸，這樣會導(dǎo)致孩子變得更加的"自我"。

自我意識強(qiáng)烈。孩子的自主意識開始萌發(fā)，心理學(xué)上叫做"物權(quán)敏感期"。處于這個(gè)時(shí)期的孩子很抗拒和別人分享。他們認(rèn)為我的東西就是我的，一點(diǎn)都不許別人觸碰，這時(shí)家長一定要對孩子做好引導(dǎo)。

教育方式錯(cuò)誤。父母錯(cuò)誤的教育方式，讓孩子養(yǎng)成了自私的性格。所以，面對別人對他的好，他都會覺得是理所應(yīng)該的，是不用回報(bào)的。所以，自私的孩子只懂得了收獲，不懂得付出，更不懂得要回報(bào)他人。

每個(gè)孩子都有著自己的性格和特點(diǎn)，一些孩子在生活中，脾氣比較暴躁，動不動對家長發(fā)脾氣，摔東西，家長也打過也罵過，但收效甚微，其實(shí)孩子脾氣壞是有一定原因的，家長要及時(shí)反思自己的教育方式，引導(dǎo)孩子學(xué)會正確抒發(fā)情緒。

孩子亂發(fā)脾氣是什么原因

家庭環(huán)境。如果家庭不和諧，孩子父母經(jīng)常爭吵，孩子的情緒也會受到影響?；蛘咴诩彝ブ?，父母很少聽取孩子的意見，孩子沒有權(quán)利表達(dá)自己的意見。父母也不注意孩子的意愿和感受等，這會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)動不動就發(fā)脾氣的現(xiàn)象。

家長的嬌慣。隨著接受教育程度的提高以及生活壓力的增大，很多家庭都只有一個(gè)小孩，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都慣著孩子由著孩子。在這種眾星捧月的情況下，孩子的脾氣很容易被慣壞。

學(xué)習(xí)家長的行為。由于工作原因，很多家長會把工作帶回家完成，但是隨著被帶回家的除了工作還有一些糟糕的情緒。孩子的世界本就懵懵懂懂，會在不經(jīng)意的情況下學(xué)習(xí)家長的行為，久而久之，孩子在心情煩躁的時(shí)候也可能會用吼叫和砸東西來宣泄心中的不滿。

孩子合理的需求得不到滿足。父母直接忽略了孩子的感受，孩子的需求得不到滿足。久而久之，也會漸漸忽略別人的感受和需求。

生活中，我們經(jīng)常能接觸到各種性格的孩子，有些孩子客觀開朗，有些孩子包容善良，但也有些孩子報(bào)復(fù)心非常強(qiáng)，孩子的性格形成與成長環(huán)境有著很大的關(guān)系，當(dāng)自己的孩子存在性格缺陷時(shí)，家長一定要及時(shí)反思自己的日常行為和教育方式，引導(dǎo)孩子正確的行為。

孩子報(bào)復(fù)心理強(qiáng)是什么原因

家庭教養(yǎng)方式。有的父母在對孩子的教育上太過嚴(yán)厲、粗暴，甚至孩子一犯錯(cuò)就直接打罵孩子，導(dǎo)致孩子還沒理解挨罵、被揍的原因，就莫名其妙被家長批評了一頓，結(jié)果到了最后壓根兒不知道自己錯(cuò)在哪里，所以久而久之就會在心中積累了報(bào)復(fù)情緒。

遭受的生活事件多，心理壓力較大。有些孩子在現(xiàn)實(shí)生活中，會遭遇較大的精神壓力，比如說被他人嘲笑、諷刺、欺負(fù)，而孩子又沒有辦法反抗，消極的情緒沒有辦法正確緩解下，就會堆積報(bào)復(fù)情緒在心中。

不良性格。有些孩子的意志比較軟弱，在承受挫折時(shí)的容忍力相比來說比較低，一旦不隨他的心意，也就容易受不了，因而有報(bào)復(fù)的行為；有些孩子比較敏感、多疑，當(dāng)有人和自己行為有沖突時(shí)，會認(rèn)為對方是有意要和自己過不去，而會想出報(bào)復(fù)的方式。

家庭環(huán)境及教育。在社會中，仍然會有些家庭中，父母間惡語相對、婆媳間勾心斗角的情況發(fā)生。這樣的家庭環(huán)境對于孩子來說，會讓孩子從小就充滿了仇恨，因?yàn)榧议L的疏忽，而缺少關(guān)愛。