隨著時(shí)代和社會(huì)的不斷進(jìn)步，當(dāng)下孩子的娛樂(lè)方式也越來(lái)越多了，其中最讓家長(zhǎng)擔(dān)心的就是孩子網(wǎng)絡(luò)的事物所吸引，被手機(jī)上的游戲所吸引，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的兒子出現(xiàn)沉迷手機(jī)不聽(tīng)話的時(shí)候，總讓父母束手無(wú)策，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)與教育孩子呢？

兒子沉迷手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦

1、讓孩子了解危害，在教育孩子的時(shí)候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說(shuō)會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說(shuō)說(shuō)自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這樣孩子才可以意識(shí)到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會(huì)改正。

2、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是非常重要的，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，若是孩子具有運(yùn)動(dòng)天賦的話，還能將運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成他的一個(gè)愛(ài)好。你家孩子若是從小沉迷于手機(jī)游戲，家長(zhǎng)不妨讓孩子多去跑跑步，或者親自帶孩子出去運(yùn)動(dòng)，結(jié)交新的朋友，在運(yùn)動(dòng)中找到新的快樂(lè)。

3、找到孩子沉迷游戲的原因，孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆?，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

4、主動(dòng)和孩子玩耍，多帶孩子出去走走很多時(shí)候由于家長(zhǎng)的忙碌疏忽了對(duì)孩子的管教，讓孩子逐漸沉迷在手機(jī)中。所以我們不妨平時(shí)多抽出一些時(shí)間陪陪孩子，帶孩子去他想去的的地方，出去散散心，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，減少孩子接觸手機(jī)的時(shí)間。

隨著手機(jī)的大范圍普及，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，很多孩子因?yàn)槌撩允謾C(jī)出現(xiàn)情緒暴躁，厭學(xué)逃學(xué)，不去社交等現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)重視起來(lái)，通過(guò)多種方法讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，并幫助孩子擺脫手機(jī)癮。

孩子不聽(tīng)話沉迷手機(jī)怎么辦

1、盡可能讓孩子晚接觸電子產(chǎn)品。孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品。

2、盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品。在孩子很小的時(shí)候，手機(jī)、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3、家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機(jī)。

4、不要把電子產(chǎn)品當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽(tīng)話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子，這加重了孩子沉迷的風(fēng)險(xiǎn)。

可以說(shuō)，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦早已成為了我們生活當(dāng)中的必需品了，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)、追劇亦或者購(gòu)物，手機(jī)的作用可以說(shuō)是一應(yīng)俱全，這些設(shè)備在給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也為我們孩子的成長(zhǎng)埋下了隱患，很多家長(zhǎng)都曾有過(guò)這樣的疑問(wèn)，孩子沉迷手機(jī)不聽(tīng)話，應(yīng)該怎么教育呢？

孩子沉迷手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦

1、找到孩子沉迷游戲的原因，孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆?，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

2、學(xué)會(huì)和孩子溝通，心理的溝通首先父母要控制好情緒，孩子雖然犯錯(cuò)了，但是畢竟是孩子，孩子的心理還不成熟，很容易受到各種各樣的誘惑，這時(shí)就需要父母及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)的引導(dǎo)孩子擺脫誘惑。

父母要及時(shí)和孩子溝通，耐心的溝通，了解孩子的心理。一定要引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)深入的溝通和了解。這樣父母才會(huì)找出更好的方法來(lái)幫助孩子走出“困境”。

3、給孩子講事實(shí)、舉例子，讓孩子更清晰的了解“利弊”父母可以給孩子將一些手機(jī)帶來(lái)危害的故事，或者真是的案例，讓孩子更深刻的體會(huì)到手機(jī)的“危害”，告訴需要學(xué)習(xí)知識(shí)的孩子，不能用手機(jī)去“享樂(lè)”，讓孩子明白手機(jī)的“正確”用途。多給孩子傳播正能量，讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

孩子叛逆不聽(tīng)話，總是和家長(zhǎng)作對(duì)，每天只知道玩手機(jī)，也不學(xué)習(xí)，只要家長(zhǎng)一說(shuō)教，還總是不耐煩，拒絕和家長(zhǎng)溝通交流，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)頂撞家長(zhǎng)。面對(duì)孩子不聽(tīng)話，還沉迷手機(jī)的情況，很多家長(zhǎng)都感覺(jué)束手無(wú)策，不知道怎么辦才好。

孩子叛逆不聽(tīng)話沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做一個(gè)好的榜樣。如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。

在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2、讓孩子意識(shí)到手機(jī)的危害。你不說(shuō)，孩子可能一直不覺(jué)得玩手機(jī)有什么危害，比如會(huì)讓視力下降，影響學(xué)習(xí)，朋友減少，體重增長(zhǎng)等等。與此同時(shí)，大家還要幫助孩子增強(qiáng)自控能力。對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事，除了要配合一些方法以外，關(guān)鍵還是要從根源做起。

最根本的是要孩子建立判斷意識(shí)，讓孩子意識(shí)到玩久了對(duì)自己的傷害。如果單純的扼殺他的興趣，恐怕還會(huì)適得其反。

隨著智能手機(jī)的普及，我們的生活也變得越來(lái)越便利，但手機(jī)的發(fā)展對(duì)于自控力比較差的小孩子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)無(wú)法自拔的“深淵”。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)不用過(guò)于緊張擔(dān)心，只要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極引導(dǎo)孩子，就可以幫助他們慢慢遠(yuǎn)離手機(jī)。

兒子不聽(tīng)話天天玩手機(jī)怎么辦

1、不應(yīng)該動(dòng)手打孩子，心平氣和坐下聊聊。孩子如果已經(jīng)沉迷手機(jī)了，家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待，站在孩子的角度思考一下此時(shí)孩子是否愿意脫離手機(jī)以及孩子為什么會(huì)慢慢進(jìn)入到沉迷手機(jī)的這個(gè)狀態(tài)？通過(guò)動(dòng)手打孩子，是沒(méi)有辦法從根源上解決這個(gè)問(wèn)題的，孩子不僅心里感到不服氣，還會(huì)疏遠(yuǎn)和父母之間的關(guān)系，以后孩子就更不愿意聽(tīng)父母的話了。

媽媽相對(duì)于爸爸會(huì)溫柔些，孩子更愿意和媽媽交流，心平氣和的聊聊天，避開(kāi)手機(jī)的話題，進(jìn)一步了解孩子現(xiàn)在的情況和心理反應(yīng)，同時(shí)，也能增進(jìn)母子之間的關(guān)系。孩子愿意將自己的心里話告訴媽媽時(shí)，媽媽也能夠更了解孩子，根據(jù)孩子的性格以及對(duì)手機(jī)的依賴程度去幫助孩子擺脫手機(jī)。

2、父母主動(dòng)陪孩子一起去玩耍。平時(shí)父母可能因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳](méi)有時(shí)間陪伴孩子，才讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)沉迷手機(jī)的，如果爸爸媽媽能夠多抽出時(shí)間陪伴孩子，做孩子想要做的事情時(shí)，孩子感受到父母的“愛(ài)”時(shí)，愿意放下手中的手機(jī)。每天都陪孩子玩一會(huì)，讓孩子在生活中有一起玩耍的伙伴，有能夠說(shuō)心里的朋友，彼此之間相互交流，孩子想要玩手機(jī)的時(shí)間就少了。

3、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。孩子沉迷玩手機(jī)，一方面是因?yàn)槭謾C(jī)的吸引力太大，另一方面是因?yàn)槌送媸謾C(jī)，他們似乎找不到其他的娛樂(lè)方式。因此，培養(yǎng)興趣愛(ài)好顯得十分重要。如果孩子有了明確的興趣愛(ài)好，那么他就會(huì)把注意力集中在自己的興趣之上，花費(fèi)大量的時(shí)間精力做自己喜歡的事情，哪里還有時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)上呢？

孩子在上學(xué)期間，除了學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)頭疼外，在學(xué)校不守紀(jì)律也令家長(zhǎng)們十分擔(dān)憂，一些孩子經(jīng)常在學(xué)校闖禍，今天打架，明天逃課等，對(duì)于老師和家長(zhǎng)的教育充耳不聞，我行我素，最終被學(xué)校停課，家長(zhǎng)不知該如何正確引導(dǎo)。

兒子在學(xué)校不聽(tīng)話不守紀(jì)律怎么辦

首先，家長(zhǎng)要和孩子溝通。盡管在學(xué)校孩子的行為可能會(huì)讓家長(zhǎng)感到失望，但是家長(zhǎng)不能用責(zé)備的語(yǔ)氣去面對(duì)孩子，而是要以平和的心態(tài)和孩子進(jìn)行交流。通過(guò)溝通，家長(zhǎng)可以了解孩子為什么會(huì)在學(xué)校不聽(tīng)話或不守紀(jì)律，并幫助孩子找到解決問(wèn)題的辦法。

其次，家長(zhǎng)要注意是否存在阻礙孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題。如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不佳，可能是因?yàn)樗麄冸y以理解所授課程或者不喜歡所學(xué)的內(nèi)容。在這種情況下，家長(zhǎng)可以考慮幫助孩子找到輔導(dǎo)或者給孩子更多的學(xué)習(xí)啟發(fā)。

第三，家長(zhǎng)可以與孩子的老師聯(lián)系。老師是最直接的目擊者，他們可以告訴家長(zhǎng)孩子在學(xué)校表現(xiàn)的具體情況和行為。在了解情況后，雙方可以共同商討如何幫助孩子改善行為。

第四，給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子在學(xué)校遇到挑戰(zhàn)時(shí)，他們需要知道家長(zhǎng)是他們的后盾和支持者。家長(zhǎng)可以通過(guò)表?yè)P(yáng)孩子的努力和成就，以及幫助他們制定目標(biāo)和解決問(wèn)題的方法來(lái)鼓勵(lì)孩子。重要的是要讓孩子知道，無(wú)論遇到什么困難，他們都不會(huì)孤單面對(duì)。

孩子進(jìn)入叛逆期后，獨(dú)立思想越來(lái)越強(qiáng)，他們對(duì)手機(jī)有種過(guò)度的著迷，容易出現(xiàn)天天玩手機(jī)，不去上學(xué)的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，給予孩子一定的鼓勵(lì)，幫助孩子一起設(shè)定手機(jī)使用規(guī)則，防止沉迷其中。

孩子叛逆玩手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時(shí)，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。

2、多給予孩子鼓勵(lì)。一般孩子沉迷手機(jī)，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。其實(shí)家長(zhǎng)要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠(yuǎn)比我們所想象的大得多，這時(shí)父母適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，讓孩子重拾信心，能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。

3、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，不讓孩子接觸智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，但是我們一定要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。

4、主動(dòng)傾訴與宣泄。引導(dǎo)孩子將內(nèi)心矛盾、不良情緒利用感情傾述、自?shī)首詷?lè)、體育活動(dòng)等方式，將其釋放出來(lái)，以求得心理平衡，別只依賴于手機(jī)，以緩解或消除不暢。