孩子對上學不感興趣，因為在學校學習可能是相對比較枯燥的行為，一旦上學作息時間安排會比較緊密，沒有時間玩、做自己感興趣的事情，所以大部分孩子可能都不太愛上學。那么，孩子對上學不感興趣怎么辦呢？

孩子對上學不感興趣怎么辦

如果孩子對上學不感興趣，在教育當中特別提倡因材施教，要具有啟發(fā)性盡量培養(yǎng)孩子對學習的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子不愛上學，作為家長也是從這方面著手。

首先分析為什么不愛上學，是因為在很早的時候就不斷強化，像車轱轆一樣不斷地轉來轉去，使得孩子早期就厭學了，還是學習方法不得當，對學習沒有太多的動力，或者有的孩子對學習的目的性不強，早期學習的時候沒有發(fā)現(xiàn)樂趣，以及在學校的時候和同學之間可能關系的建立不是特別完善，使得對學校和同學產生一定的厭惡，從而不想去上學。

主要是認真的敞開和孩子討論，看到底不愛上學的原因是什么，然后針對原因進行解決可能會更好一些。

孩子對上學不感興趣怎么引導

孩子對于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長訴說的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學不回家天天混社會怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個簡單的問題，家長想想平時和同學、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關系，那么把這些用在和孩子的關系上就好，孩子需要這樣的朋友關系。家長不要一副高高在上、說教的樣子，那樣不是朋友關系。從和孩子坐到一個凳子上說話、摟住孩子肩膀說話、蹲下來和孩子說話開始，多聽聽孩子的想法，替孩子解決學習以外的問題，總之讓他能體會到朋友之情，他在才會把你當朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學習以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛好不違背社會良俗、不違法亂紀，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語言，有了共同語言以后，你的話他就慢慢能聽進去了。比如孩子喜歡一個歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛籃球，你也要經常和孩子一起打打球、說說NBA。

3、尊重孩子的想法。家長之所以有時覺得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點不一樣的罪魁禍首。也就是說家長要學會換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學習以外的事情，比如做家務，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責任感，他也就會體諒家長了。

4、千萬不要打罵孩子。打罵是最沒本事的表現(xiàn)。家長是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過你，會在心里埋下怨恨和報復的種子。不給你對著打他就要找另一個出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動物、不學習、拒絕家長合理要求等等當你試著用別的辦法解決沖突和問題的時候，就是孩子開始佩服你、接納你的時候！

如今的孩子，他們的心思更加復雜，難以揣測。作為家長也搞不清楚他們到底在想什么，按說現(xiàn)在孩子們所接觸的世界越來越精彩，應該會培養(yǎng)出來很多的愛好。但是他們的常態(tài)卻成了躺在家里玩游戲，對什么都提不起來興趣，也沒有堅持的勁頭。

孩子對啥都不感興趣怎么辦

1、提高認知水平。根據孩子目前的學習能力，選擇適合的認知內容，慢慢引導，從實際出發(fā)，讓孩子的理解能力逐漸提高。

2、豐富生活經驗。從生活中的吃喝開始，認識各種各樣的食物、各種各樣的飲料；大一點的孩子家里可以安排簡單的家務，讓孩子學習；讓孩子了解我們生活的環(huán)境如超市、公園；以去鄉(xiāng)村或農家樂實際體驗不一樣的生活；期帶孩子出去旅行，看看外面的人文風情等等，讓孩子在生活中感受，生活中學習。

3、利用所謂的“刻板行為”。有的星寶對一些特殊的物品感興趣，如手機。此時，如果把它當成一個行為問題，孩子就永遠得不到發(fā)展。而如果，把喜歡手機作為一個切入點，可能結果就大不一樣了。如，手機，有什么牌子的，有怎么形狀大小的，有什么功能，哪些國家產的，等等，都可以讓孩子的知識面得到拓展。

4、根據孩子特質引導。有些孩子識字很快，拼圖很棒，視覺能力很強，就可以培養(yǎng)他畫畫、書法等；有些孩子學習音樂很快，可以學習唱歌樂器等，以遵從孩子的特性出發(fā)。

父母最害怕的不是生活的艱辛，也不是歲月的流逝，而是怕孩子厭學不想學習。整天的心思都在玩游戲上面，那么，孩子厭學不想上學怎么辦？

孩子厭學不想上學怎么辦

1、不要總拿孩子做比較

這個是很多家長的問題，貌似孩子出生后，孩子就成了自己的一切，總是喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比。而且往往是拿自己的孩子和優(yōu)秀的孩子比，或者拿別的孩子的優(yōu)點來和自己孩子的缺點比，希望這樣能夠讓孩子知恥而后勇，向別的孩子學習，別的更優(yōu)秀。

2、培養(yǎng)好習慣

使用不一樣的學習方法，調動孩子的學習興趣。避免學習時間過長，使孩子厭學。從小事做起培養(yǎng)良好的習慣，對孩子生活和學習上的問題進行指導，但不能什么事情都幫孩子搞定，要讓孩子在學習過程中確定獨立的自我意識。

有很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子在上學之后總是不聽話，上課不好好聽課，也不學習，總是喜歡做小動作，對此家長操碎了心，不知道要怎么教育孩子，有些家長采取了一些方法，但是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此。

孩子上學不聽話怎么辦

1、了解孩子的心理特征。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學、初中、高中和大學“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。因此，家長應該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓斥為引導，變說教為啟發(fā)。

2、及時與老師溝通交流。聽聽老師的建議。有些孩子可能在家聽話，到了學校可能就不聽話了，那這就需要家長及時跟老師取得聯(lián)系，共同討論看有什么好的辦法能解決。

3、家長要學會以身作則。家長永遠是孩子的榜樣。所以，在家庭教育中，家長要帶好頭，不要讓孩子把不好的習慣帶到學校里去。同時，孩子若是做錯了，一定要給他一些懲罰。讓孩子明白什么是對的，什么是錯的，而不至于不分輕重與對錯。

4、不要總是強迫孩子。有父母很喜歡當大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當做一個獨立的個體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當大家長，別那么強勢，放低要求，更別強迫。

隨著開學季的來臨，很多父母在興奮的同時，又需要面臨一個非常頭疼煩惱——孩子不愿意上學。每次送孩子上學之前，他們都是又哭又鬧的說不愿意去學校，很多家長也是束手無措，不知道該怎么辦才好。那么面對孩子開學不愿意去上學怎么辦呢？

孩子開學不愿意去上學怎么辦

1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍

開學了，孩子拒絕去學校，此時家長們一定要保持積極樂觀的心理狀態(tài)，因為家長要是對孩子不去上學總是表現(xiàn)出極度緊張焦慮，那么孩子根本無法放松下來。經歷過的家長都知道，孩子拒絕去上學的同時往往會自己躲在房間，不和我們溝通甚至連飯也不吃，這是因為孩子也知道自己這樣做是不對的，害怕被父母譴責更害怕看到父母為自己焦急而感到自責，于是選擇把自己藏起來。所以，我們要為孩子創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍，不過分不催促孩子上學，更不可以打罵、體罰和強迫孩子進學校，還要創(chuàng)造條件讓孩子體驗到成功的喜悅，多跟孩子交流溝通，讓孩子心甘情愿的說出自己的真實想法，這樣我們才能幫助孩子從根源解決不去上學的問題。

2.加強家校溝通

孩子不上學期間，要避免出現(xiàn)與學校完全脫節(jié)的情況。家長要與老師保持聯(lián)系，將孩子在家的學習及生活情況報告給老師，并聽取老師的建議；創(chuàng)造機會讓孩子跟同學和老師見面，使孩子及時了解學校發(fā)生的事情；避免在孩子面前對學校、老師和同學做負面的評價；找機會帶孩子到學校附近熟悉環(huán)境；經常跟孩子聊學校相關的話題。

現(xiàn)在的許多孩子都比較厭學，家長們有沒有想過這個問題。是現(xiàn)在教育的缺失，還是學生本身缺乏那種吃苦耐勞的精神，又或者是外界社會的誘惑太多，等等。那么，孩子厭學不上學怎么辦？

孩子厭學不上學怎么辦

1、穩(wěn)定情緒，激發(fā)自信心

孩子成績下降，如果家長采取訓斥或棍棒式教育，極易使孩子產生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進而喪失自信心，孩子稚嫩的心長期受打擊還會影響到他的心理健康。

家長鼓勵性的話語比諷刺、挖苦更有實效。它可以幫助孩子走出自卑的陰影，勇敢地面對現(xiàn)實，不灰心、不氣餒，跌倒了再爬起來，振作精神，奮發(fā)向上。

2、制訂目標，分段實施