女兒讀初中就談戀愛怎么辦
-
可以說現(xiàn)早戀的問題,一直都家長十分擔心的問題,擔心剛剛初中的女兒受到了來自心靈和身體上的傷害,而初中的孩子正是叛逆的階段,往往有自己的想法,面對這種情況,家長應該如何教育孩子呢?
上初中的女兒談戀愛了怎么辦
1、合理處理不管年齡大小,男孩喜歡女孩無非這幾個原因:身材、外貌,氣質(zhì)、品德,學識、談吐,這幾點會成為女性首先吸引男性的特征。女孩們收到情書后心里會緊張,害怕,不知道該怎樣面對寫情書的男孩。
2、和女兒坦然地聊早戀,發(fā)現(xiàn)女兒早戀時,媽媽無論內(nèi)心多么焦慮,都不要直接表現(xiàn)在女兒面前,更不要做一些過激的事情。最好開誠布公地和女兒聊聊早戀,聊聊女兒的早戀對象是個什么樣的人,了解一下他們之間有什么樣的故事。當女兒談及早戀對象時,也不要急著否定,可以肯定一下女兒的眼光,以朋友的角度來和女兒談自己對早戀的看法。讓女兒對自己敞開心扉。
3、有意引導女兒正確認識早戀,其實我們很多媽媽在青春期時也有過早戀的經(jīng)歷,所以大多數(shù)媽媽應該可以理解孩子們在早戀時期的心理。面對女兒的早戀,應該有意引導女兒正確認識早戀這件事,告訴女兒只有成為了更優(yōu)秀的自己,才更值得被愛,在交往中一定要學會守住底線,好好學習,不要讓這種單純的心動變質(zhì)。
4、切記不要打罵她,孩子處在青春期,正是叛逆的時候,若是家長一味的苛責和打罵會讓孩子產(chǎn)生嚴重的逆反心理,她自己也不知道早戀會有什么壞處,她只知道喜歡跟那個男孩子一起玩而已,父母打罵她只會讓她覺得父母不愛她,覺得父母太夸張,她更會覺得還是那個男孩子好,都順著她。
-
孩子上初中之后,家長發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的情況,這讓一些家長很是慌張,尤其還是女孩子早戀,更是讓家長束手無策,其實孩子早戀沒有什么可怕的,只要采取正確的措施就能幫助到孩子。
發(fā)現(xiàn)初中的女兒和男生談戀愛怎么辦
1、要盡量淡化早戀概念,心平氣和積極溝通。其實“早戀”不可怕,而用“早戀”給孩子扣個大帽子、打上負面是最可怕的。在初中這個時期,有的孩子“戀愛”的本質(zhì),只是在學業(yè)等青春期壓力下尋求的一種情感寄托,并不是真的愛情。
知道了這些,當自己的孩子出現(xiàn)早戀苗頭時,作為家長一定要冷靜慎重地給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價。
2、耐心引導,不能打罵孩子。告訴孩子這是正常的,證明他們已經(jīng)從小孩子進入為對愛情有渴慕的青春期階段,并理解和尊重孩子的感情,切記不可諷刺、嘲笑孩子,更不能武斷地批評指責。一味地盲目批評指責,只會拉大家長與孩子之間的心理距離,結(jié)果也會適得其反。
3、聆聽女兒心里的聲音,不要首先責備。其實現(xiàn)在很多女孩子都會在懵懂期喜歡上一個人,她們只是單純的喜歡,這樣我們可以仔細聽聽她們是怎么想。
-
女兒初中談戀愛了,家長要正確引導孩子,不能讓孩子陷入到早戀的泥潭里,影響到了學習不說,還會給孩子帶來心理傷害,為了避免這種壞的情況的發(fā)生,家長要在平時生活里多關注孩子情緒和學習,一有不對的苗頭,就要耐心展開教育。
女兒初中談戀愛了家長該怎么辦
1、家長要以平常心面對,多和孩子溝通與交流。父母發(fā)現(xiàn)女兒早戀之后,首先要表示理解,然后用接納的心態(tài)和孩子交流,可以跟孩子講講屬于自己的青春期,然后對孩子進行正確引導。
2、家長要尊重孩子的隱私,不要偷看她們的信件,否則容易引起孩子的強烈不滿。有的家長知道孩子早戀之后就會偷看孩子的手機和日記,傷害孩子的自尊心,孩子就不愿意和家長溝通,情況也會越來越嚴重。
3、得知孩子戀愛時,千萬不要打罵孩子,孩子在青春期會很叛逆,父母的打罵換來的只能是孩子的反抗,得知孩子戀愛,家長應該進行親切的詢問,了解到孩子為什么會和同學過分交往,切記不可強迫和威脅孩子。
4、多陪孩子,多陪孩子聊天,鼓勵孩子表達自己的想法。父母應該先聽聽孩子對早戀的看法,然后再告訴孩子青春期的事情,這樣孩子才能正確對待早戀。以平常心面對,多與孩子溝通交流。
-
初中生普遍都很早熟,孩子對異性有好感,出現(xiàn)朦朦朧朧的情愫很正常。當家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子開始戀愛了,不要先激動的質(zhì)問孩子,應該先冷靜下來,觀察下孩子的心理變化和學習情況。有的戀愛是會讓人進步,如果孩子呈現(xiàn)的是好的狀態(tài)發(fā)展,家長們可以循序漸進的引導教育孩子。
知道初中生女兒談戀愛怎么辦
一、要盡量淡化早戀概念,心平氣和積極溝通。其實“早戀”不可怕,而用“早戀”給孩子扣個大帽子、打上負面是最可怕的。在初中這個時期,有的孩子“戀愛”的本質(zhì),只是在學業(yè)等青春期壓力下尋求的一種情感寄托,并不是真的愛情。
知道了這些,當自己的孩子出現(xiàn)早戀苗頭時,作為家長一定要冷靜慎重地給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價。
二、耐心引導,不可打罵威脅。告訴孩子這是正常的,證明她們已經(jīng)從小孩子進入對愛情有渴望的青春期階段,并理解和尊重孩子的感情,切記不可諷刺、嘲笑孩子,更不能武斷地批評指責。一味地盲目批評指責,只會拉大家長與孩子之間的心理距離,結(jié)果也會適得其反。
三、要切實尊重成長規(guī)律,平靜自然接納孩子。很多青春期的中學生,有了早戀自己也會感覺是個很大的錯誤,但逆反心理和青春懵懂的感覺讓自己欲罷不能。如果獲得了家長的理解和尊重,孩子一定是會又驚訝又開心,自然就卸下了心理防衛(wèi)。
-
初中階段的孩子基本上都已經(jīng)步入了青春期,而這個時期的她們很容易受自身因素以及外界因素的影響,出現(xiàn)戀愛的情況。但過早的戀愛很容易傷害到孩子的身心,所以家長一定要積極引導開導。
讀初中的女兒在學校談戀愛怎么辦
1、不要對早戀這么排斥。首先家長應該明白一點,孩子13歲時就開始進入青春期,這個階段對異性有好感是正常的,如果沒有那才是有問題。家長沒必要對早戀忌諱如深,孩子被人喜歡證明她有某方面的魅力和閃光點,你應該開心才對。
年級尚早、路還長。不要用極端的方式來讓孩子分手,還可能還會讓孩子產(chǎn)生不顧家人阻攔的悲壯感,英勇感,反而產(chǎn)生叛逆。早戀不是猛獸。她是孩子學習愛的開始,你要讓孩子明白愛和興趣的區(qū)別,這才是家長應該做的。
2、父母要對孩子持理解和尊重的態(tài)度。每個人都需要理解和尊重,對于孩子的情感我們更要理解和尊重,這是孩子人生中第一次對異性萌發(fā)愛慕;如果對孩子不理解尊重,我們會誤導孩子和讓孩子產(chǎn)生叛逆心理,孩子們會認為愛情是不對的;從而對孩子以后的情感發(fā)展產(chǎn)生不良的影響或和家長對著干,而得不償失。
3、有意引導女兒正確認識早戀。其實我們很多媽媽在青春期時也有過早戀的經(jīng)歷,所以大多數(shù)媽媽應該可以理解孩子們在早戀時期的心理。
-
在初中階段的孩子或多或少都會出現(xiàn)一些與學習無關的問題,比如早戀。所以家長要做的是積極引導孩子正確的思想,同時也要正確的看待問題,不能一味地指責孩子。只有孩子在家長正確的引導下,才能認真學習,不受早戀方面的影響。
發(fā)現(xiàn)初中生女兒談戀愛怎么辦
1、讓孩子清楚早戀的危害。對于早戀這件事上,家長在教育孩子時不要打罵孩子,而應該找時機和孩子溝通。但是要注意溝通的方式應該柔和一點,比如可以采用“早戀”調(diào)查問卷的形式,明著是調(diào)查,實則是提醒告知孩子早戀的危害。
再比如在和孩子聊天中,拿一些早戀影響學習的例子告誡孩子禁止早戀,然后指出早戀的危害,同時也要營造出孩子現(xiàn)階段應該以學業(yè)為重的氛圍。
2、豐富孩子初中的生活。對于孩子來說學習是枯燥的,早戀是新奇的。很多孩子接觸早戀其實是因為想尋找一點新鮮感,這時家長可以想辦法去豐富孩子的生活。可以多利用節(jié)假日帶孩子出門旅游,培養(yǎng)孩子多樣的愛好和興趣,這樣既可以讓家長和孩子有更多的接觸時間,同時也是可以分散孩子對早戀注意力的一種方式。
3、尊重孩子的隱私。家長要尊重孩子的隱私,加強和孩子的溝通,經(jīng)常與孩子交心,做孩子值得信賴的朋友。很多家長在孩子疑似出現(xiàn)早戀問題后,偷偷看孩子手機、日記,這種行為一般會引起孩子的強烈不滿,沒有尊重孩子甚至傷了孩子的自尊心,只會讓孩子更叛逆。
-
初中生早戀的問題,一直是困擾家長最大的問題,很多家長都會擔心早戀給孩子帶來的傷害,所以發(fā)覺孩子早戀的時候,就會采取打罵的形式,讓孩子斷了早戀的念頭。其實這樣的方式是錯誤的,而且只會讓孩子出現(xiàn)叛逆的心理。那么家長不妨參考以下的教育方法,幫助孩子度過這一階段。
女兒讀初中就談戀愛怎么辦
一、不要過度焦慮。因為焦慮就會不冷靜,不冷靜處理事情就會不理智不合理,就會造成更大的問題。所以對于早戀,不要因氣急而采取偏激手段,而應該冷靜思考。
二、持理解和尊重的態(tài)度。每個人都需要理解和尊重,對于孩子的情感家長更要理解和尊重,這是孩子人生中第一次對異性萌發(fā)愛慕。如果對孩子不理解尊重,會誤導孩子和讓孩子產(chǎn)生叛逆心理,孩子們會認為愛情是不對的。從而對孩子以后的情感發(fā)展產(chǎn)生不良的影響或和家長對著干,而得不償失。只有對孩子理解尊重,我們才能走近他們,才有機會把孩子往好的方向引導。
三、客觀、理性的分析,從自身找原因。孩子早戀或產(chǎn)生的任何其他的問題,要找到解決辦法,我們必須要先分析、自省。孩子為什么會早戀?是我們父母在平時對孩子的教育有哪些缺失?以后我們怎么糾正這些教育中的偏差?我們應該怎么做對孩子更好?這些才是最重要的。
正值青春朦朧期的女孩談戀愛很正常,但老師和家長發(fā)現(xiàn)后要對孩子進行正確的引導。不要粗暴地干預,更不要責罵和羞辱孩子,多和她聊聊未來,聊聊學習的重要性,有機會了帶孩子多出去走走。慢慢轉(zhuǎn)移她的注意力,帶她到外地旅游,讓她看看外面的世界。