每個(gè)家長對孩子的學(xué)習(xí)都很緊張，孩子學(xué)習(xí)帶來的壓力也很大，有些孩子不想上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，家長一定很頭疼。那么十幾歲的孩子不想讀書怎么辦呢？

十幾歲的孩子不想讀書怎么辦

與您的孩子交流。十幾歲的孩子不想讀書，首先要和孩子好好溝通，問孩子到底是為什么不想上學(xué)？告訴你的孩子，可以談?wù)撊魏螁栴}，父母不會(huì)責(zé)怪你。也許那時(shí)孩子會(huì)告訴你所有關(guān)于他的問題。

孩子不想讀書，如果是家庭貧困造成的，作為家長一定要千方百計(jì)讓孩子能看書，因?yàn)檫@關(guān)系到孩子的未來，孩子心里沒有壓力，覺得自己的閱讀不會(huì)給家里造成負(fù)擔(dān)，會(huì)好好讀書。

其次，孩子與老師或?qū)W生關(guān)系緊張，這種不和諧的關(guān)系也會(huì)造成孩子不想讀書，只要處理好這些關(guān)系，相信孩子一定愿意繼續(xù)上學(xué)。凡事多做自我批評，換位思考這個(gè)問題很容易解決

學(xué)習(xí)成績不好，會(huì)讓孩子不自信，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，那么如何讓孩子找到自信，作為家長一定要想辦法幫助孩子，比如給孩子找家教，或者找學(xué)生補(bǔ)課，成績好的孩子可以愛學(xué)習(xí)。

孩子在不同的年齡階段，心理發(fā)展的需求都是不同的，在孩子十幾歲，正處于孩子青春期發(fā)展的階段，雖然在我們的眼里孩子依舊是孩子，但孩子的內(nèi)心已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，那么十幾歲的孩子不聽話不懂事怎么辦呢？

十幾歲的孩子不聽話不懂事怎么辦

家長要關(guān)注孩子的內(nèi)心自尊心比較高，尊重孩子的“自主權(quán)”，遇到孩子犯錯(cuò)不要過分責(zé)備。

學(xué)會(huì)真正關(guān)心自己的孩子，真正關(guān)心自己的孩子要能夠?qū)⒆佑型硇?，?jīng)常注意孩子的感受，在一些錯(cuò)誤的事情上給他糾正，正確引導(dǎo)孩子。

對于十幾歲的孩子不聽話不懂事，家長要和孩子交朋友，叛逆的孩子不僅追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候孩子需要朋友，更需要理解，而且大部分家長都能成為孩子最好的朋友，叛逆的孩子喜歡和朋友聊天，家長要以朋友的身份和孩子交往。

把決定權(quán)交給孩子，對于叛逆期的孩子，家長應(yīng)該把決定權(quán)交給孩子，不要為孩子做任何事情，這是形成反對的原因之一，也是對孩子不負(fù)責(zé)任，孩子需要長大。父母不可能一輩子為孩子做決定。他們在孩子很小的時(shí)候就為孩子做決定，尤其是在孩子性格形成的叛逆期。

十幾歲的孩子正處于青春期階段，青春期的孩子往往比較羞澀，比較在意別人對自己的看法，這個(gè)階段的孩子不喜歡說話，也是很正常的現(xiàn)象。那么十幾歲的孩子不愛說話怎么辦呢？

十幾歲的孩子不愛說話怎么辦

給孩子一些話題，為他營造良好的家庭氛圍。父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子的性格與別人一致，也不應(yīng)該因?yàn)楹⒆拥膲男愿穸?zé)罵他們。有的家長一著急就責(zé)怪孩子：“你怎么一整天都這么悶？”“整天坐在他的房間里，像個(gè)小老頭。”

這些語言只會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，要對孩子有些寬容，當(dāng)孩子說錯(cuò)話或做錯(cuò)事后不要責(zé)備，不要說傷害孩子的自尊心，要讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)用心與家人溝通，給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。這樣，父母可以更好地了解孩子，也可以幫助孩子走出自己的內(nèi)心。

對于十幾歲的孩子不愛說話，家長應(yīng)創(chuàng)造更多交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)。小組活動(dòng)是孩子之間交流的紐帶。在小組中，孩子們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，并從同齡人那里獲得安全感。

同齡人可以互相傾訴，孩子再也不會(huì)沉默無話可說，家長要能看到并鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，可以采取精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式。除了鼓勵(lì)孩子自由表達(dá)自己，還要告訴他，回答別人的問題是一種基本的禮貌。讓他嘗試與他人交流，逐漸形成一種習(xí)慣。

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。對于孩子來說，這是一個(gè)成長路上必須經(jīng)歷的過程。然而，對于父母來說，孩子的青春期是父母的噩夢。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅難管，而且非常固執(zhí)。如果你讓他們往東走，他們就得往西走，就是與你對著干。

叛逆期的孩子不想讀書怎么辦

1、不要用威脅的手段

家長似乎都比較喜歡用威脅的手段來糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢，從長遠(yuǎn)上來看這些作用都不大。隨著孩子越長越大進(jìn)入青春期，這些方式不僅會(huì)越來越?jīng)]有用，甚至可能還會(huì)起到反作用。

換句話說，不可能要挾你孩子變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力的好學(xué)生的。如果你的孩子厭學(xué)，根本原因肯定還是在情緒上。這才是需要被重視且首要解決的問題。

2、盡量避免說教你的孩子

孩子不想去讀書就是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，這種現(xiàn)象在即將開學(xué)時(shí)和開學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。所以家長要先了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子緩解厭學(xué)的不良情緒，慢慢地引導(dǎo)孩子，讓孩子意識到讀書的重要性，讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)。

孩子不想去讀書怎么辦

一、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平。那么孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績不好的時(shí)候，家長一定不要在埋怨和指責(zé)。

另外，每個(gè)班級的學(xué)生成績都是有前有后之分，即使老師不去將成績排名，很多重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，本身對于成績差的孩子也是一種無形的壓力。老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容，天天都聽不懂，作業(yè)都不會(huì)做，孩子怎么會(huì)沒有壓力。

無論是小學(xué)、中學(xué)、高中，選適合自己孩子的學(xué)校才是最正確選擇，重點(diǎn)校、重點(diǎn)班不一定對孩子有益的，也許會(huì)給孩子造成很大的壓力，當(dāng)壓力越來越大的時(shí)候，孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。

二、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始，所接觸的知識，隨著科目的越來越多，難度也會(huì)逐年遞增。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不可能門門功課都得滿分，都是優(yōu)秀，新知識的掌握程度取決于孩子的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人的努力。

孩子偶爾玩玩游戲是可以理解的，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢詭椭麄兎潘尚那?，緩解壓力。但如果孩子沉陷其中無法自拔，家長就需要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑏碜屗麄冞h(yuǎn)離游戲。

十幾歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、不要打罵孩子。當(dāng)孩子沉迷游戲的時(shí)候，不要對孩子發(fā)火，打罵。發(fā)火，打罵是沒有用的，反而會(huì)引起他們的抵制情緒，這樣只會(huì)使事情變得更加一發(fā)不可收拾。這個(gè)時(shí)候，家長們可以和孩子談?wù)?，告訴他游戲玩的太多是多么多么不好。

2、限制游戲時(shí)間。限制孩子玩游戲的時(shí)間，不要讓他們誤了學(xué)業(yè)。和孩子商量，每天的游戲時(shí)間是有限的，而且必須在完成功課以后才可以玩游戲。如果考試考的低于多少分，就減少多少玩游戲的時(shí)間。如果考的高，就增加時(shí)間之類的。

3、父母多帶孩子出去走走。人要多出去走走逛逛才會(huì)感到生活的樂趣，也可以增進(jìn)家人的感情。有時(shí)候并不需要父母帶孩子走多遠(yuǎn)，只是為了讓孩子去感受一下生活的樂趣和意義。

比如說，當(dāng)一家人吃完晚飯后，可以去附近的公園里散步，在早上吃完早餐后，可以一家人去跑步。這樣既可以讓孩子鍛煉身體，又可以增進(jìn)家長之間的感情。還可以讓孩子少看手機(jī)，少打游戲。慢慢的孩子就會(huì)覺得打游戲沒有意思，出去散步才會(huì)有意義。

爸爸媽媽，我不想上學(xué)了。相信很多家長對這這樣一句話十分熟悉，也非常的鬧心，所有的父母都希望自己可以無微不至的照顧到自己的孩子，但是由于孩子的年紀(jì)較小，所有經(jīng)常會(huì)有一些厭學(xué)的表現(xiàn)，作為家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)呢？

孩子不想讀書怎么辦怎么開導(dǎo)

1、讓孩子感受到成功的快樂。進(jìn)入青春期的孩子尤其在意別人眼里的自己，會(huì)習(xí)慣性的按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己。如果別人都說他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體會(huì)不到成功的快樂，也就不去努力了，這是正常的。

2、把學(xué)習(xí)責(zé)任還給孩子，很多父母在孩子獲得好的成績時(shí)，比孩子還激動(dòng)高興，甚至到處跟親朋好友炫耀。其實(shí)，這樣容易讓孩子覺得自己學(xué)習(xí)都是為了讓父母高興、有“炫耀的資本”。把學(xué)習(xí)責(zé)任還給孩子，不是讓父母什么都不管，而是需要父母做到用平常心看待孩子的成績，“不比孩子更快樂，也不比孩子更著急”。

3、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。