兒子14歲叛逆期要怎么處理
-
孩子的成長離不開家長正確的教導(dǎo),教育孩子是陪伴孩子成長的過程,家長不僅要關(guān)注孩子的成績,更要關(guān)注孩子品質(zhì)的塑造,思想的教育和習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子到了14歲正處于青春叛逆期,是個性形成的關(guān)鍵階段。隨著孩子生理和心理的變化,需要家長多和孩子交流溝通。
兒子14歲叛逆期要怎么處理
1、家長要懂得尊重孩子。家長要尊重孩子的個性發(fā)展,給予孩子足夠的空間,信任孩子對他們適當(dāng)?shù)姆攀郑瑫尯⒆荧@得自我發(fā)展的機會。家長要由管控式的教育變成自主的教育,逐漸的讓孩子養(yǎng)成自我管理、自我教育的良好習(xí)慣。這樣家長就會放心了,也會輕松很多,孩子也會有一個美好的未來。
2、培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。家長不要什么都為孩子做好,應(yīng)當(dāng)試著放開手,讓孩子自主地去做。第一次也許做不好,但以后就會做得又快又好。千萬不要做包辦家長,放開手為孩子創(chuàng)造做事的機會和平臺,孩子才能有自立能力,家長也會少些麻煩。
3、家長要以身作則。在平時的言談舉止上,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子更多的關(guān)注個人成長,不要把注意力放在吃什么穿什么上面,平時衣著大方得體,刻意沖淡講究名牌的心理。很多家長在孩子身上懂得這些道理,但是日常言談舉止中卻不經(jīng)意流露出對各類名牌的渴望與對比,在養(yǎng)育孩子上家長要做到知行合一,才能培養(yǎng)孩子的知行合一。
4、給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g。青春期男孩需要自己的私密空間,他已經(jīng)不再是亦步亦趨的小男孩,青春期的孩子迫切需要證明自己的能力。所以家長要給孩子更大的空間,只要不危及到個人安全以及社會安全,就讓孩子自由去決策,最大限度地讓孩子獨立。
-
孩子進(jìn)入叛逆期,行為將發(fā)生比較大的變化,特別是在親子關(guān)心這方面,很多孩子出現(xiàn)忤逆父母,故意和家長對著干的現(xiàn)象,面對這種情況,家長要理解孩子的變化,多與孩子溝通,給予孩子更多自由空間。
14歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)
1、重新認(rèn)識孩子,了解他的世界
家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納,家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。
2、不要大聲責(zé)罵孩子
十五歲的女孩叛逆的時候,最敏感,自尊心也最強。家長不要對孩子大喊大叫,要學(xué)會冷靜。當(dāng)孩子不想聽的時候,讓她們冷靜一會兒。只有冷靜下來了,我們才會知道怎么去跟她溝通,引導(dǎo)她。
-
孩子進(jìn)入叛逆期,或?qū)龀鲆恍┝罴议L難以理解的行為,這是比較常見的,家長此時千萬不要與孩子對著干,要理解孩子叛逆期的變化,多與孩子溝通,多陪伴和鼓勵孩子,給孩子更多自由空間。
孩子14歲叛逆期怎么管教
1、鼓勵教育:家長可以采取鼓勵教育的方式,當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時,要給孩子言語上的贊揚,讓孩子感受到自己的價值和成就感。
2、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好:適當(dāng)抽煙、適當(dāng)運動、多和孩子在一起做體育運動等活動可以讓孩子的身心得到放松,有助于教育孩子。
3、正面鼓勵為主:激烈的指責(zé)不僅不會讓對方接受甚至?xí)ぐl(fā)對方更加強烈的逆反心理,只會使事情往更加不利的局面發(fā)展。
4、尊重孩子:處于叛逆期的小孩,渴望獲得尊重。作為家長,應(yīng)當(dāng)尊重孩子的隱私權(quán)、話語權(quán)、自由權(quán)等,多以商量的語氣和孩子交談,不全盤否定孩子;不偷看孩子的日記,給孩子留以私密的空間等。
-
女孩進(jìn)入叛逆期,性格和行為會發(fā)生一些變化,如情緒不穩(wěn)定,虛榮心強,愛著裝打扮等,家長要正確看待孩子的這些變化,千萬不要說教打罵孩子,要及時引導(dǎo)孩子的正確行為,幫助孩子安全度過叛逆期。
14歲女兒叛逆期怎么辦
放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通,往往是因為父母認(rèn)為我是權(quán)威,我說的就是對的,站在了一個相對的高度,可是孩子根本不吃這一套,他這個時候恰好是反對權(quán)威的時候。所以父母需要放下身段和他做朋友,和他平等的交談。
下放權(quán)力給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外巴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)力,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。
多鼓舞孩子。這個階段的孩子學(xué)習(xí)是十分重要的,許多家長總是十分在意同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,可是沒有關(guān)注到其他的閃光點,只要是學(xué)習(xí)欠好,在許多家長的眼里任何方面都會做不好,這樣的主意是十分過錯的。
建立活躍的家庭氛圍和親子關(guān)系。咱們作為家長,要一馬當(dāng)先,展示出活躍的情緒和行為榜樣。給予女孩滿足的關(guān)愛和支撐,讓她們感受到家庭的溫暖和安全。一起,也要建立明晰的規(guī)矩和界限,讓女孩知道哪些行為是不能承受的,并給予恰當(dāng)?shù)暮蠊?/p>
-
作為家長的你,若是遇到自己的孩子14歲女孩子叛逆期不聽話,正是讓家長頭疼的年紀(jì),不管什么事情孩子就是不聽話,而且態(tài)度還非常的強硬,請不要憤怒、不要打罵,要從自身上找原因。全家齊努力,他會讓你們看到他的轉(zhuǎn)變。
14歲女孩子叛逆期怎么管教最合適
1、學(xué)會放手
在走向成人的這個特殊階段,大概孩子最想要的就是自由,也許有的父母會認(rèn)為,孩子還小,一放手就會闖禍,其實父母越加管制,孩子就越?jīng)]有責(zé)任感,父母該放手時就要放手,要孩子一個鍛煉的機會,這樣孩子才會成長。
2、放下架子
和叛逆期的孩子交流的時候,家長最好放下身為家長的架子,不要動不動就叉腰訓(xùn)斥,畢竟進(jìn)入叛逆期的孩子,已經(jīng)把自己當(dāng)作“小大人”了,他們認(rèn)為自己和家長應(yīng)該是平等的。
-
叛逆期是孩子成長的重要階段,很多家長談“叛逆期”色變,因為叛逆期的孩子不但情緒暴躁,而且極難管理,如何與叛逆期的孩子交流,成為家長們十分頭疼的事。
14歲的孩子叛逆期怎么交流
避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期,其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機張揚;同時,由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。
下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。家長不要自作主張,將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的,要將時間交由孩子自己去安排。
換位思考。孩子到了青春期出現(xiàn)叛逆是正常情況,可能孩子的表達(dá)方式過于激烈、不成熟,這是他們覺得自己已經(jīng)長大了的表現(xiàn)。家長要多從十四歲叛逆期的孩子角度考慮問題,進(jìn)行平等的交流。如果家長用指手畫腳的教育方式,只會適得其反;留有隱私空間。到了十四歲這個年齡,孩子就會有自我隱私,有個人的秘密,家長要尊重孩子,給予孩子足夠的空間。并且要合理引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒,交流時語氣要溫和,不要過于生硬或帶有情緒,若孩子不想說可轉(zhuǎn)移話題,不要給予壓迫感。
設(shè)定合理的邊界與希望。背叛期并不意味著放任自流。家長應(yīng)根據(jù)孩子的年紀(jì)和成熟度,設(shè)定清晰、合理的行為邊界和希望。這些邊界應(yīng)當(dāng)明確、具體,并解說背后的原因,讓孩子了解為何需要恪守。一起,也要給予孩子必定的自主權(quán)和選擇權(quán),讓他們在必定規(guī)模內(nèi)體驗自我決策的結(jié)果,然后學(xué)會職責(zé)與擔(dān)任。
-
叛逆期的孩子不僅難以管教,還經(jīng)常會做出一些觸碰父母原則的問題,比如頂嘴,早戀,逃學(xué)等等。但是家長在管教他們的過程中,一定要注意自己的態(tài)度和方式,避免加重他們的逆反情緒。
14歲的男孩叛逆期該怎么辦
1、切忌打罵,給予一定的尊重。有的家長,在孩子叛逆期的時候被氣得不行,上去就是打罵。這樣做的后果,往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個有獨立思考能力的個體,很小的時候就開始感悟各種道理。成長的過程中,來自父母的嚴(yán)厲管控,讓他強烈希望得到平等的對話。
2、走入孩子的內(nèi)心世界。嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通,看看他們內(nèi)心真正的想法是什么,他們?nèi)绾慰创粋€你不理解的問題,這樣,你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會。
3、和孩子多溝通。家長不管工作有多忙,一定要注意和孩子內(nèi)心的交流和溝通。不要因為自己的工作忙,應(yīng)酬多就不顧孩子的需求。尤其是孩子處于叛逆期的時候,要正確的引導(dǎo)孩子的三觀,理解父母的不容易,告訴他們,不管怎么樣,家長做的這些事情都是對他們有好處的,都是為了他們的未來奠定基礎(chǔ)。
4、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。