很多家長看到孩子成績下降就特別的生氣，認為孩子沒有在學校好好上課，根本沒有站在孩子的角度考慮過問題，那么，高二孩子成績下滑家長怎么引導？

高二孩子成績下滑家長怎么引導

1、不要責備

作為家長，要能夠理解孩子，孩子除了正規(guī)學校的課程要學習，還要參加各種興趣班，這很難說，所以當孩子成績下降時，家長千萬不要責怪他們，不要讓他們有心理負擔。

2、合理的舒適度

孩子成績下降，沒有人愿意，父母難過，但最難過的還是孩子，所以這個時候，作為父母千萬不能責怪孩子，要想辦法找到正確的方式來安慰孩子，讓他們不要那么難過，以免影響學習。

高二是孩子成績的“分水嶺”，在這個階段有些孩子的學習成績會突飛猛進，而有些孩子的學習成績則會下降。但是在面對成績下降的孩子時，家長千萬不要去一味地責怪他們，而是應該多多鼓勵他們，幫助他們正確看待考試。

高二學生成績下滑家長怎么做

1、不要責怪。作為家長，要能理解孩子，孩子除了學校里正規(guī)的課程要學，還要參加各種興趣班，說起來也夠辛苦的，所以當孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時，家長們一定不要去責怪他們，不要讓他們產生心理負擔。

2、幫孩子找出成績下滑的原因。是他自身原因還是外部原因造成的，如果是他自身原因，那要弄清是他們自己不想學了還是學不會了。如果是孩子自己不想學了，是因為累了還是對未來沒有了信心；如果是學不會了，要知道是哪一學科學不會了。

3、根據原因，采取對應的措施。高二是個很關鍵的時期，要做好充分的心里準備，打攻堅戰(zhàn)，持久戰(zhàn)，要鍛煉孩子的受挫能力，提高抗打擊能力，平時多進行體育鍛煉，身體強了，心里承受能力必然會跟上。家長也要多多和孩子溝通，多多關愛他們。

4、嘗試尊重和理解孩子。高中生與初中生相比，不僅僅年齡增長了，個人的自主意識，也在不斷增強。他們在遇到困難時，會期待著，能夠與父母站在對等的位置上去商討，而不是什么都聽爸媽的安排，自己才能行動。有時候，與家長溝通不暢時，高中生還會在自我意識的干擾之下，做出一些維護自尊的舉動，從而讓彼此的交流效果等于零。

高二是成績的一道“分水嶺”，所以在這個階段，孩子的學習成績很容易出現(xiàn)大幅度上升或者下降的狀態(tài)，如果成績上升家長可以適度的鼓勵孩子，如果成績下降，家長就需要采取適當?shù)姆椒ǎe極引導孩子，不要讓他們失去對學習的信心，引導他們正確看待考試。

高二孩子成績下滑家長將如何做

1、不要責怪。作為家長，要能理解孩子，孩子除了學校里正規(guī)的課程要學，還要參加各種興趣班，說起來也夠辛苦的，所以當孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時，家長們一定不要去責怪他們，不要讓他們產生心理負擔。 

2、合理安慰。孩子成績下降了，誰都不愿意看見，家長雖然難過，可是最難過的還是孩子自已，所以在這個時候，作為家長們一定不要去怪罪孩子，要找到合適的方法去安慰孩子，讓他們不要那么傷心，以免影響學習。 

3、引導孩子明白考試的目的是什么。除了高考，高中階段的所有考試，目的都是為了查缺補漏，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進行針對性地學習和提高。

家長要正確認識到，考試的目的是為了幫助和引導孩子找出考試所暴露的問題，比如努力程度不夠、學習方法不正確、學習習慣上存在問題、不會科學用腦學習效率不高等，然后引導孩子自己了解自己→自己發(fā)現(xiàn)自己→自己肯定自己→自己超越自己。

孩子成績不好家長引導方法：1、在輕松的環(huán)境下，及時和孩子進行溝通；2、注重了解孩子的心理，不輕易否定孩子的努力；3、家長要多幫孩子分析原因，找出問題，引導孩子進步；4、家長要多多鼓勵，幫助孩子減壓；5、注重孩子的多方面培養(yǎng)，讓孩子在未來更具有競爭力；6、要幫助孩子認識到學習的重要性，不斷充實自己。

孩子成績不好家長怎么引導

1、及時和孩子進行溝通，家長可以選擇一個雙方都很平靜的時機進行。比如在輕松的環(huán)境下，你和孩子都可以調整好狀態(tài)，雙方都做好表達的傾聽的準備。

2、要注重了解孩子的心理，不能因為孩子的成績差，就否定孩子嘗試過的努力。要多了解孩子對目前成績的看法，有沒想過要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助，都可以和孩子進行交流。

3、家長要多幫孩子分析原因，到底是孩子的基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

4、其實孩子考不好，心里估計也不好受，所以，家長要多多鼓勵，幫助孩子減壓。可以告訴孩子：如果你盡力了就沒有什么可難過的，一次考試又證明不了什么，爭取下次考好。"以此來激發(fā)孩子對學習的興趣。

很多家長都發(fā)愁孩子厭學的問題，孩子小的時候還好管教，可孩子都已經高二了，家長的話基本不聽，那么，高二孩子厭學家長怎么引導？

高二孩子厭學家長怎么引導

1、調整父母的心態(tài)，控制情緒，降低期望。改善與孩子溝通的方式和方法，尤其是媽媽最好不要每天在孩子面前抱怨。杜絕命令式、大實話的管教，把態(tài)度放低到孩子心里，結交孩子，了解孩子的真正需求。

2、與孩子交流后，可以通過學藝、唱歌、補課、健身等方式轉移孩子玩游戲的愛好。

3、在生活中可以走“爬桿”的方式，找到孩子的閃光點，多表揚，不斷樹立孩子的成就感。

4、家長要與孩子所在學校的老師溝通，配合孩子參加集體活動，培養(yǎng)孩子的責任感，讓孩子感受到被尊重，孩子會逐漸克制自己的行為。

孩子的學習成績一直是很多家長十分重視的問題，尤其是孩子到了初二這個關鍵時期，家長們必須要引導孩子掌握正確的學習方法，否則成績很難提上去。那么，初二孩子成績下滑家長該怎么做?

初二孩子成績下滑家長該怎么做

1、培養(yǎng)孩子的自信心

家長們要注意培養(yǎng)孩子的自信心，告訴孩子你真的很優(yōu)秀，相信你一定可以成功的，要相信自己的能力，相信自己一定可以的。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點

找出孩子的閃光點，同時找出孩子擅長的科目，詢問孩子這科學習好的原因，以點帶面的帶動其他學科的學習。

孩子平時學習不努力，導致學習成績下滑，這讓家長們感到十分的揪心。那么，初二孩子成績下滑,家長應該怎么做?

初二孩子成績下滑,家長應該怎么做

1、讓孩子養(yǎng)成課前預習習慣

上新課前，要自覺自主進行課前預習，根據教材提示、課后習題，通過讀書，圈劃重要知識，標注出難點和疑惑點，批注出自己的 思考和理解，嘗試做對應的練習題，查閱與本節(jié)內容相關的資料，加深對自學內容的理解。

2、讓孩子養(yǎng)成認真聽講積極思考的習慣

課堂上要專注認真的聽講， 根據老師的講解和引導，注重解決自己預習中的疑難問題，積極參與教與學整個過程，在自學、討論 、探究、練習、概括、判斷、分析、糾錯、綜合等活動中深度參與。