翻白眼是一種情緒動(dòng)作，大多數(shù)情況下是在表達(dá)自己的不滿，而當(dāng)孩子不服管教，頻頻翻白眼時(shí)，我們往往想到的是孩子態(tài)度很差，所以翻白眼的動(dòng)作又被賦予了一個(gè)不聽話叛逆的標(biāo)簽。

孩子不服氣朝家長(zhǎng)翻白眼心理

對(duì)媽媽翻白眼一般意味著兒子不滿意或者是不同意媽媽的做法或話語(yǔ)。沉默著翻個(gè)大大的白眼，就是一種輕蔑的感覺。我們表現(xiàn)出輕蔑，也許只是因?yàn)椴辉敢饷鎸?duì)。這時(shí)，蔑視是一種簡(jiǎn)化的方式。

原因是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，對(duì)媽媽翻白眼都是一種表達(dá)不滿意的方式。同時(shí)，兒子在這種情況下也許難以表達(dá)自己的情感和想法，因此通過翻白眼來(lái)表達(dá)。

盡管翻白眼是一種常見的表達(dá)方式，但它并不是一個(gè)健康的和有效的溝通方式，建議媽媽找到更好的方式和兒子溝通，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。這樣能夠讓兒子更好地表達(dá)自己的想法，同時(shí)也能夠幫助媽媽更好地了解兒子的心情和想法。

如果孩子常常是這樣的態(tài)度，家長(zhǎng)必須要認(rèn)真思考對(duì)待了！前提要排除家長(zhǎng)以身作則的行為態(tài)度！如果是因?yàn)榧依锶顺３Ｓ鍪聦?duì)人翻白眼，那就簡(jiǎn)單些了，一起糾正！

很多家長(zhǎng)反映，孩子變得不在那么聽話了，以前總是會(huì)對(duì)父母的話言聽計(jì)從，現(xiàn)在卻學(xué)會(huì)了頂嘴，說什么都不服氣。那么，管孩子,孩子不服氣怎么辦？

管孩子,孩子不服氣怎么辦

首先不要輕易指責(zé)孩子，孩子突然學(xué)會(huì)了“頂嘴”，家長(zhǎng)們便火冒三丈，有的甚至直接打罵孩子，其實(shí)，這只會(huì)傷了孩子的自尊心，并沒有什么實(shí)際上的效果。父母的強(qiáng)制壓迫，雖然可以暫時(shí)消除孩子的頂嘴表現(xiàn)，但解決不了根本問題，孩子的心理常常都是口服心不服，時(shí)間長(zhǎng)親子之間的關(guān)系也會(huì)疏遠(yuǎn)，孩子還會(huì)在心中對(duì)父母產(chǎn)生不滿。

其次給孩子解釋的機(jī)會(huì)，孩子之所以頂嘴，是因?yàn)楹图议L(zhǎng)的看法不同，家長(zhǎng)們需要引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的想法，如果不對(duì)，加以引導(dǎo)；如果感覺還不錯(cuò)，就要及時(shí)的讓步，采納孩子的意見。

最后停止溺愛孩子，家長(zhǎng)們總是過于的寵愛孩子，導(dǎo)致孩子誰(shuí)也不放在眼里；如果因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)頂嘴的情況，家長(zhǎng)們需要堅(jiān)決的制止孩子的行為，一味的縱容、溺愛孩子，只會(huì)使孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

管孩子,孩子不服氣的原因

孩子在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)犯錯(cuò)，不管是什么錯(cuò)誤，只要家長(zhǎng)處理的不恰當(dāng)，孩子心中總是不服氣，那么，管孩子孩子不服氣怎么辦？

管孩子孩子不服氣怎么辦

1、轉(zhuǎn)變教育方式

對(duì)于叛逆情緒特別重的孩子，家長(zhǎng)要從培養(yǎng)親子感情入手，逐步轉(zhuǎn)變教育方式。除了要用心陪伴孩子學(xué)習(xí)，還要讓孩子體會(huì)到來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛。

還要給予孩子一定的自主權(quán)，讓孩子真正成為有責(zé)任感和主觀能動(dòng)性的人。所以，家長(zhǎng)要適當(dāng)轉(zhuǎn)變教育方式，只有關(guān)心孩子的生活，尊重孩子的人格，才能與孩子建立起親密的感情，徹底扭轉(zhuǎn)孩子不服管的局面。

2、多多了解孩子

教育孩子一直以來(lái)都是父母非常頭疼的事情，尤其是在教育一些叛逆心理比較重，不服管教的孩子。但為了孩子今后可以得到更好地發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，?lái)緩解親子矛盾，讓親子關(guān)系更近一步。

不服氣的孩子怎么教育

1、穩(wěn)定自己的情緒。孩子畢竟還小肯定會(huì)犯各種各樣在大人看來(lái)很可笑的錯(cuò)誤，面對(duì)犯錯(cuò)的孩子，暴躁絕對(duì)不是很好的解決辦法，畢竟孩子很可能受大人情緒的影響，而變得更加叛逆。

因此家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)控制和穩(wěn)定自己的情緒，盡量用平和的語(yǔ)氣去和孩子分析錯(cuò)誤的利弊，并且一起合作想出解決方案。

2、多花時(shí)間關(guān)心孩子。有些時(shí)候孩子的唱反調(diào)未必是真的對(duì)大人不滿，甚至有可能是因?yàn)樘珢鄞笕肆?，所以采取了不合適的表達(dá)愛的方式。他們企圖用唱反調(diào)的方式，引起大人對(duì)于他們的重視。

因此父母應(yīng)該將更多的時(shí)間放在孩子身上，不要讓孩子們覺得被忽視，從而因?yàn)槿狈Π踩校龀霾划?dāng)行為。

人與人指教相處最重要的便是溝通，然而生活中，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，不愿意父父母交流溝通，有些孩子甚至不愿與父母說話，孩子出現(xiàn)這種情況，除了與青春期自身變化有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的教育方式有著密切關(guān)系。

孩子不溝通如何心理疏導(dǎo)

不要喋喋不休，出現(xiàn)嘮叨現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)喜歡嘮叨孩子，一件事說一遍說孩子不聽，就開始不停地說，若是孩子出現(xiàn)反抗心理，甚至?xí)霈F(xiàn)大聲責(zé)罵孩子，最后讓孩子在不情愿的情況下“聽話”。

不要打斷孩子說話。在生活中，有不少家長(zhǎng)總是喜歡打斷孩子說話。當(dāng)孩子在表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)不要隨便就去打斷孩子，這樣做容易打擊到孩子的交談?dòng)?。孩子本?lái)有很多想法，但是被家長(zhǎng)打斷以后，就會(huì)變得緘默，也不愿意再跟家長(zhǎng)說話了。

適當(dāng)放權(quán)。對(duì)孩子有能力做的事情，應(yīng)該讓他們?cè)囍约禾幚?，給予他們管理自己和獨(dú)自處理問題的機(jī)會(huì)。孩子會(huì)為父母的進(jìn)一步信任而高興，并能從中體悟成長(zhǎng)。

尊重孩子的獨(dú)立性。尊重孩子的私人空間和個(gè)人時(shí)間，不要過度干涉他們的生活。鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，即使你不同意，也要尊重他們的權(quán)利。

現(xiàn)在的孩子幾乎都是在父母的溺愛下長(zhǎng)大的，這些孩子進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)不尊重父母，甚至打罵父母的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分傷心。其實(shí)，叛逆孩子和父母之間的冷戰(zhàn)是一種常見的家庭問題，處理起來(lái)需要一定的耐心和技巧。

孩子不知道感恩不尊重家長(zhǎng)怎么辦

1、檢討自己的教育方式：要審視自己的教育方式是否正確和合理。自私、急躁、過度干涉孩子的行為可能會(huì)引起孩子的反感和厭煩。

2、找到孩子的需求和問題：要了解孩子的真正需求，傾聽、理解和尊重孩子的感受。發(fā)現(xiàn)孩子的問題并幫助他們解決也是很重要的。

3、培養(yǎng)孩子的感恩心：可以通過引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己所擁有的，并讓孩子學(xué)會(huì)感恩。例如，可以鼓勵(lì)孩子通過各種方式表達(dá)感激和謝意，或者參與志愿者活動(dòng)等。

4、父母給孩子做好“感恩”的榜樣：孩子是父母行為的一面鏡子，所以父母要做好表率作用，學(xué)會(huì)感恩。除了對(duì)老人，也會(huì)對(duì)社會(huì)、其他人等感恩。在家長(zhǎng)的一言一行中，孩子也會(huì)逐漸明白感恩的意義。

孩子在成長(zhǎng)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)撒謊等一些錯(cuò)誤行為，這是很常見的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能盲目打罵孩子，要理解孩子行為背后的原因，及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子一起尋找正確的解決方法，糾正孩子的錯(cuò)誤行為。

孩子不說實(shí)話是什么心理

首先，孩子撒謊可能是因?yàn)樗麄兒ε聭土P。孩子的行為常常受到家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和懲罰，如果孩子在某些行為上表現(xiàn)不當(dāng)，他們可能會(huì)撒謊以逃避懲罰。

其次，孩子還可能因?yàn)閷で蟾嗟年P(guān)注而不說實(shí)話。有時(shí)，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所言未必正確，并不是因?yàn)樗麄円垓_別人，而是因?yàn)樗麄兿Ｍ议L(zhǎng)的注意力，獲得更多的關(guān)注。

第三，孩子還可能會(huì)撒謊，因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕?。?dāng)孩子覺得自己所說的話無(wú)法應(yīng)對(duì)情境時(shí)，他們可能會(huì)撒謊，以避免讓自己感覺尷尬和難過。

第四，孩子們可能不相信父母。家長(zhǎng)們長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)試圖教給孩子們?cè)S多道理，可是孩子們可能并不認(rèn)同這些道理。在這種情況下，孩子們不愿受到“正確”的道德標(biāo)準(zhǔn)束縛，所以他們選擇了保持沉默。