在管教不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要注意自己的教育方法，千萬(wàn)不要使用強(qiáng)硬的方法或者對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)打罵，因?yàn)?4歲的孩子已經(jīng)有了自我意識(shí)，如果這個(gè)時(shí)候還對(duì)他們使用暴力，只會(huì)傷害他們的自尊心，甚至讓他們走上極端。那么，十四歲的兒子不聽(tīng)話(huà)怎么辦呢？

十四歲的兒子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1.不要對(duì)孩子的態(tài)度太強(qiáng)硬。來(lái)自德克薩斯州的中學(xué)教師，她告訴我們：“青少年們總是覺(jué)得誰(shuí)都比自己的父母容易說(shuō)話(huà)，即使是那些特別棒的父母對(duì)青少年來(lái)說(shuō)也覺(jué)得難以溝通?！焙⒆雍鋈恢g從原來(lái)的懂事小孩變得不聽(tīng)話(huà)了，家長(zhǎng)可能一下子接受不了，對(duì)孩子的變化感到非常的煩躁。父母會(huì)經(jīng)常大聲的斥責(zé)吼叫，這樣會(huì)加重孩子的叛逆程度。那么家長(zhǎng)過(guò)度的怒罵，會(huì)讓孩子關(guān)上溝通的大門(mén)。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，專(zhuān)注地和他談話(huà)，耐心的溝通，這樣孩子才會(huì)慢慢的對(duì)大人敞開(kāi)心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著平靜的對(duì)孩子說(shuō)，有什么事情，我們坐下來(lái)好好聊聊吧。

2.尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。 

3.換位思考，家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的所在。 

4.家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的心聲。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立意識(shí)，生理上和心理上并存。而且自尊心特別的強(qiáng)，做什么事情都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不喜歡被家長(zhǎng)和老師管束。家長(zhǎng)就要有包容的態(tài)度，這是青少年成長(zhǎng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。多和孩子在一起溝通，讓孩子主動(dòng)傾訴他的心聲，說(shuō)出內(nèi)心的想法。開(kāi)始孩子可能會(huì)告訴父母，自己做錯(cuò)了什么事情，家長(zhǎng)的反應(yīng)多數(shù)都會(huì)是批評(píng)。這樣孩子就再也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)自己在外面的所做所為了。所以，面對(duì)孩子的傾訴，家長(zhǎng)一定要安靜的傾聽(tīng)他的心聲，和孩子朋友式相處。但是要堅(jiān)持原則，不能溺愛(ài)和縱容，及時(shí)給孩子指出解決問(wèn)題的正確方向。

女兒14歲了，越來(lái)越大了，孩子一旦長(zhǎng)大，家長(zhǎng)們就會(huì)覺(jué)得孩子不再像以前那樣，那么聽(tīng)話(huà)了，當(dāng)然這是正常的，每個(gè)人都有自己的想法，孩子也是，我們不能否定孩子的自主權(quán)，女兒十四歲越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)怎么辦呢？

女兒十四歲越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些變化或者反常行為時(shí)，不要驚慌失措，更不能動(dòng)輒打罵，否則只會(huì)激起孩子的叛逆心理，導(dǎo)致破罐子破摔，加劇親子間的隔閡。

2、應(yīng)尊重孩子的獨(dú)立性，給他們一定的自主權(quán)利，跟孩子以平等商討地方式談話(huà)，即使孩子脾氣倔強(qiáng)，也不要用命令、訓(xùn)斥的口氣，粗暴和強(qiáng)制只會(huì)讓孩子更加逆反。

3、要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的內(nèi)心世界，孩子只有感受到父母的關(guān)切關(guān)心，尊重，理解，便會(huì)將其視為最可信賴(lài)的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在這種狀態(tài)下孩子更易于接受教育和指導(dǎo)。

4、家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，不要隨意打斷孩子的說(shuō)話(huà)。哪怕孩子說(shuō)得沒(méi)有道理，家長(zhǎng)也要讓孩子把話(huà)說(shuō)完，再對(duì)孩子的話(huà)進(jìn)行耐心地點(diǎn)評(píng)，這樣做才能讓孩子體會(huì)到被尊重的感覺(jué)。

對(duì)于處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要跟他們硬碰硬，而是應(yīng)該多與他們進(jìn)行有效的溝通交流，多傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，了解他們的需求，跟孩子建立好親子關(guān)系，才能幫助他們順利渡過(guò)叛逆期。那接下來(lái)就詳細(xì)聊一下，十四歲孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦呢？

十四歲孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1.與孩子平等的溝通

14歲的孩子已經(jīng)在心理上認(rèn)為自己是一個(gè)大人了，他們喜歡反駁父母可能不是因?yàn)檎J(rèn)為家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)是錯(cuò)的，也可能是忍受不了家長(zhǎng)的態(tài)度和說(shuō)話(huà)的方式與語(yǔ)氣。因此，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯?wèn)題，讓他們也參與到討論中來(lái)，說(shuō)不定更容易讓孩子接受。

2.尊重信任

青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

十四歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)最好不要和孩子硬碰硬，要采取一種委婉的教育方式，讓孩子愿意去接受，愿意去和家長(zhǎng)分享自己身邊發(fā)生的事，那么對(duì)于十四歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦呢？

十四歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

多交流

到了十四歲的女孩子，孩子的生理、心理都逐漸成熟，再以對(duì)待孩子的方式對(duì)待他們，會(huì)讓她們自尊心受挫，所以我們需要改變這種方式。你應(yīng)該多和孩子交流，了解她們的情緒特征。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她們有問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)該像朋友一樣幫助她們，理解她們的感受。

讓孩子有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)

十四歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)往往是因?yàn)樗齻儧](méi)有被重視和欣賞，為了引起注意，她們故意制造噪音。所以我們要善于觀察，關(guān)注叛逆的孩子，給她們適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓她們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足她們的虛榮心。

十四歲的孩子正是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子性格偏執(zhí)、追求個(gè)性、喜歡與父母對(duì)著干，不聽(tīng)父母話(huà)是常見(jiàn)現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心，但也不能采用強(qiáng)制手段，迫使孩子妥協(xié)，家長(zhǎng)要尊重孩子，給孩子獨(dú)立空間，放下家長(zhǎng)的架子，做孩子的朋友。

十四歲女孩不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

1.這個(gè)年齡的孩子，叛逆性比較強(qiáng)喜歡引起別人的注意，您需要做的就是所和他交流，告訴他道理，告訴他學(xué)習(xí)的重要性。

2.有空閑的時(shí)間，和孩子一起玩，一起去旅游都是比較好的，她喜歡打籃球，就和她一起打籃球，這些可見(jiàn)促進(jìn)你們的關(guān)系，關(guān)系融洽了，她也就喜歡聽(tīng)你們說(shuō)話(huà)了。

3.家長(zhǎng)要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長(zhǎng)意見(jiàn)行事，與孩子交朋友。

4.在孩子經(jīng)歷的過(guò)程中陪伴他成長(zhǎng)，指導(dǎo)他走出情緒問(wèn)題或認(rèn)知誤區(qū)。家長(zhǎng)的陪伴、指導(dǎo)與引導(dǎo)意義重大。

在日常生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子他們也會(huì)有自我的思考，也會(huì)通過(guò)自己的一些方式去反抗父母。而在這個(gè)過(guò)程之中，親子之間的矛盾也會(huì)越來(lái)越明顯。下面我們一起來(lái)了解下二十四歲的兒子叛逆怎么辦？

二十四歲的兒子叛逆怎么辦

1、給孩子一定的自由

給小孩適當(dāng)空間，不能事無(wú)巨細(xì)去管，畢竟成人了 ，給兒子空間，就是尊重他，這樣有效減少逆反現(xiàn)象。

2、教育他要養(yǎng)成良好的行習(xí)慣，有“是非”意識(shí)

24歲的孩子，踏入社會(huì)沒(méi)有很長(zhǎng)的時(shí)間，如果他從小就過(guò)的是養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。那他可能會(huì)不知道社會(huì)的艱險(xiǎn)。父母要提前給他打預(yù)防針，在這個(gè)社會(huì)上，有很多好人，也有很多壞人，讓他一定要養(yǎng)成良好的行為慣，好好做人，有“是非”意識(shí)，不要去沾染那些社會(huì)上的“惡習(xí)”。

不管是處于哪個(gè)年齡階段的孩子，都會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的態(tài)度和處理方法就顯得非常重要。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要理性對(duì)待，千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵，因?yàn)檫@樣只會(huì)加重他們的厭學(xué)情緒，起不到任何效果。那么，十四歲的兒子不上學(xué)怎么辦呢？

十四歲的兒子不上學(xué)怎么辦

1.冷靜處理

家長(zhǎng)保持平靜，既是給家長(zhǎng)自己留下冷靜思考、恰當(dāng)處理的時(shí)間，也給孩子留下反思的余地。孩子不肯上學(xué)，家長(zhǎng)著急之下一定會(huì)各種責(zé)罵，天天軟磨硬泡，想叫他上學(xué)。勢(shì)必會(huì)引起他的逆反心理，于是干脆把父母家人的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，甚至與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵。這時(shí)，就應(yīng)當(dāng)冷處理。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)暫時(shí)什么也不說(shuō)，保持平靜，既是給家長(zhǎng)自己留下冷靜思考、恰當(dāng)應(yīng)對(duì)的時(shí)間，也是給孩子留下反思的余地。

2.多鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感，獲得成功感的孩子，會(huì)喜歡上這種感覺(jué)，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有益處。