現(xiàn)在升學(xué)確實對于一部分孩子造成了不小的壓力，尤其是對于成績不太理想的初中生來說，以至于家長越是要求學(xué)習(xí) ，孩子的學(xué)習(xí)成績越差，甚至厭煩學(xué)習(xí)，產(chǎn)生抵觸 ；那么，初中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)？

初中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、適當(dāng)讓孩子看一些勵志的故事或影片。陪孩子一起觀看，像朋友那樣和他交流。這時切忌去說教，最好讓他主動去懂得，主動去思考。

2、對于被動讀書的孩子，想方設(shè)法引導(dǎo)他認(rèn)識到讀書的好處，引導(dǎo)他找到自己的方向，激發(fā)他讀書的興趣、主動性。

3、鼓勵孩子多與同學(xué)交流，了解自己也了解別人，這樣可以讓孩子正確看待學(xué)習(xí)的難度，認(rèn)識到學(xué)習(xí)并沒有想象的那么難，在學(xué)習(xí)上逐漸有所收獲的同時，慢慢的能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。

初中生不想上學(xué)的原因

如果初中生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，那么家長要學(xué)會從多方面找原因，同時加強(qiáng)和孩子的溝通，而不是用強(qiáng)迫的手段來逼迫孩子。同時家長要關(guān)注孩子的心理變化和需求，積極的引導(dǎo)孩子。那么，初中孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)？

初中孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、看到孩子的進(jìn)步

家長要能夠看到孩子的進(jìn)步，而不是不管不問，任由孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。比如檢查孩子作業(yè)，把孩子的學(xué)習(xí)情況做出簡要紀(jì)錄，經(jīng)常告訴孩子學(xué)習(xí)上有哪些進(jìn)步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學(xué)習(xí)情況心里有數(shù)，信心變足，動力就會變強(qiáng)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大樂趣時，學(xué)習(xí)也自然變得容易而有趣了。

2、不給孩子太大的壓力

現(xiàn)在無論學(xué)校，家長都比較重視分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好遭到責(zé)怪。就算孩子考試比上一次進(jìn)步，家長看到分?jǐn)?shù)覺得不如意，也絲毫沒有表揚(yáng)，這對孩子會是很大的打擊，漸漸的也會喪失對學(xué)習(xí)的興趣。因此初中孩子不想學(xué)習(xí)，家長首先要自己反思，家長要正確對待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時表揚(yáng)，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會越學(xué)越有動力。

孩子的厭學(xué)情緒很常見的一種現(xiàn)象，孩子學(xué)習(xí)不積極，不會主動學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績上不去，部分孩子自尊心強(qiáng)，覺得學(xué)習(xí)成績不好很沒有面子，所以就產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。那么，初中生不想上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦？

初中生不想上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

1、要調(diào)整好情緒，心平氣和地坐下來和孩子溝通，了解內(nèi)心想法、解決問題，絕不能一聽孩子不想上學(xué)就火冒三丈，對孩子大吵大罵，或者是上來就打，靠吵或者打罵解決不了任何問題，相反只會讓問題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

2、了解孩子為什么不想去上學(xué)，幫助出謀劃策。比如是學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)沒興趣，跟同學(xué)、老師之間鬧矛盾或其他想法等等，告訴孩子怎么樣解決問題。

3、做好思想引導(dǎo)工作。根據(jù)孩子遇到的問題舉例子開導(dǎo)安撫，動之以情曉之以理地說之以利弊，讓孩子認(rèn)識到讀書的重要性。同時，也可尋求老師或至親好友幫助共同做好孩子思想工作。

初中生不想上學(xué)的表現(xiàn)有哪些

對于孩子初中階段的學(xué)，家長不要掉以輕心，有時缺乏對孩子的關(guān)注，孩子也許就不想上學(xué)了，青春期是孩子身體快速增長，第二特性發(fā)育明顯的時候，孩子出現(xiàn)不上學(xué)的現(xiàn)象，家長是需要關(guān)注的。

一個初中生不想上學(xué)怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵

孩子在學(xué)校里其實學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、親子關(guān)系很重要

孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況，對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

17歲的孩子正在上高中，他們面臨著高考的重要任務(wù)，有一些孩子因為學(xué)習(xí)壓力過大會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，一定要及時幫助孩子調(diào)整，多多鼓勵陪伴孩子，讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

17歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績不好的時候，家長一定不要在埋怨和指責(zé)。

3、家長多表揚(yáng)鼓勵。家長對孩子要多表揚(yáng)鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚(yáng)的機(jī)會，當(dāng)孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

4、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué)，父母應(yīng)主動聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師，對孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。

11歲的孩子正處于上小學(xué)的年級，如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，不想去上學(xué)，家長一定要及時了解清楚原因，對癥下藥，針對性的解決孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題，切不可隨意打罵孩子，強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，否則只會讓問題更加嚴(yán)重。

11歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

3、接納孩子的厭學(xué)情緒。我們做家長的要時刻接納孩子的厭學(xué)情緒，但并不意味著我們家長允許孩子逃避學(xué)習(xí)，而是要向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難，我愿意做你的盟友，和你一起來面對并解決這個問題，讓孩子在腦海中“不想上學(xué)”的想法逐漸消失。

4、制定與孩子能力相適應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)的制定，必須讓孩子稍微努力就可以達(dá)到，這樣既可以幫他們獲得成就感，也可以提高自信心。如果制定超越孩子能力的目標(biāo)，反而會給他們帶來壓力。為此，家長在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候，應(yīng)該分析孩子的成績，結(jié)合老師的評語調(diào)整預(yù)期。

有時孩子不想學(xué)習(xí)只是潛在原因，背后有許多因素造成，比如學(xué)習(xí)難度大。孩子跟不進(jìn)度。孩子性格自卑、與同學(xué)老師關(guān)系不好等，只有先了解背后的原因，才能得到解決。其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，然后正確應(yīng)對。

六年級孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點學(xué)習(xí)用品。比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處。要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況，一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子。與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子。而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。