一個(gè)家庭中，父母的角色缺一不可，特別是父親的缺失對(duì)孩子的心靈會(huì)造成不可挽回的損傷，所以父親們一定要及時(shí)關(guān)注這一問(wèn)題，重視起孩子的教育，成為孩子的榜樣，讓孩子以父親為榮。

父親不教育孩子的后果

1、對(duì)爸爸感情淡薄。三歲前是孩子的情感建立期，這段時(shí)間如果父親很少參與孩子的成長(zhǎng)，孩子就難以對(duì)父親產(chǎn)生過(guò)深的親情和依賴感。有的父親小時(shí)候很少照顧孩子，等孩子長(zhǎng)大懂事了，他在想管，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手。無(wú)論他說(shuō)什么，孩子都不聽(tīng)，甚至故意氣他。

2、缺乏安全感。有些爸爸認(rèn)為帶孩子是媽媽的事情，即使在家，也是玩手機(jī)，甚至覺(jué)得孩子吵鬧太煩。這類父親最常做的事情是孩子有事就叫老婆和“因?yàn)楹⒆拥氖潞屠掀懦臣堋薄?/p>

此種情況下，孩子心目中的爸爸是個(gè)令他恐懼的形象。他認(rèn)為只要爸爸在家，要么吼他要么和媽媽吵架，他沒(méi)法集中注意力去做喜歡的事。久而久之，孩子內(nèi)心根本無(wú)法產(chǎn)生安全感，永遠(yuǎn)處于緊張、恍惚的狀態(tài)中。進(jìn)而引起學(xué)業(yè)不佳、自卑懦弱等問(wèn)題。

3、無(wú)法樹(shù)立正確的價(jià)值觀。家里有一位為工作早出晚歸見(jiàn)不著面的父親，會(huì)讓孩子認(rèn)為“工作是一件很煩的事情”，尤其當(dāng)被告訴：“爸爸這么累都是為了掙更多錢養(yǎng)活這個(gè)家”后孩子會(huì)更討厭工作這個(gè)事。

每一個(gè)父母都希望有一個(gè)大有作為的孩子，因此正確的管教和引導(dǎo)就必不可少。家長(zhǎng)要給孩子立下明確的規(guī)則，并以身作則引導(dǎo)孩子，教育孩子有感恩的心。如果家長(zhǎng)不教育自己的孩子，孩子長(zhǎng)大后會(huì)接受社會(huì)最嚴(yán)厲的教育。

孩子從小不教育的后果

一、缺乏獨(dú)立自主的能力，依賴性太強(qiáng)。第一點(diǎn)就是父母替寶寶做了所有的事，包括吃飯，上廁所，提褲子，系鞋帶，穿鞋等等，一旦孩子進(jìn)入幼兒園或者小學(xué)的話，他們就必須要學(xué)會(huì)這些事。

尤其是群體生活的時(shí)候，孩子如果依賴父母的心理太強(qiáng)的話，那么很容易在群里生活中不適應(yīng)。而這一點(diǎn)帶來(lái)的后果就是獨(dú)立自主能力的缺失，很不利于孩子的成長(zhǎng)。

二、獨(dú)斷逆反的心理，喜歡跟家長(zhǎng)反著來(lái)。如果小時(shí)候教育不得當(dāng)?shù)脑挘瑫?huì)讓孩子的逆反心理超強(qiáng)，小時(shí)候可能還會(huì)好一點(diǎn)，一旦進(jìn)入中學(xué)，青春期時(shí)候孩子本來(lái)就有些叛逆，這個(gè)時(shí)候逆反心理加劇的話，孩子可能會(huì)走入歧途。

這一點(diǎn)想必也是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)頭疼的，覺(jué)得孩子怎么一進(jìn)入青春期就跟變了個(gè)人似的，但其實(shí)他們沒(méi)有反思過(guò)，孩子小時(shí)候的教育非常重要。如果從小孩子就有一個(gè)非常清晰的認(rèn)知，有良好的三觀，那么青春期的叛逆也不用擔(dān)心了。

教育孩子是家長(zhǎng)的責(zé)任，家長(zhǎng)生了孩子就要負(fù)責(zé)教育好孩子，在孩子小的時(shí)候，我們要多陪伴孩子，不能對(duì)孩子不管不顧，孩子如果缺失了家庭教育，就會(huì)不利于孩子的成長(zhǎng)，造成嚴(yán)重后果。

不教育孩子的后果

1、如果家庭教育缺失，那種缺少家教，缺少父愛(ài)母愛(ài)，缺少家庭溫暖，跟別人缺少正常的交流語(yǔ)言，正常的交流活動(dòng)，易產(chǎn)生孤單，自卑感，說(shuō)謊話，甚至走向極端。再者家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)，過(guò)于寵愛(ài)，無(wú)論事情的對(duì)錯(cuò)，家長(zhǎng)也不說(shuō)教，隨孩子所做所為，這樣久日久之孩子易出現(xiàn)做錯(cuò)事，干些不好的事情。

2、如今很多父母崇尚“快樂(lè)教育”，認(rèn)為孩子小的時(shí)候不必太多束縛和教導(dǎo)，其實(shí)不然。很多真正能夠影響孩子成才、成為一個(gè)了不起的人的重要習(xí)慣，就是從小養(yǎng)成的。

小時(shí)候不打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了就難了，或者要比小時(shí)候多花好幾倍的精力去培養(yǎng)，事倍功半！教育孩子就如同蓋高樓大廈打地基，小時(shí)候的地基打得有多穩(wěn)固，決定以后樓的高度。

3、父母不重視孩子德道德教育，就會(huì)給自己釀成一個(gè)苦果，或一場(chǎng)悲劇。道德教育是孩子的立身之本，正直、誠(chéng)信、善良、敬畏之心是基礎(chǔ)，好的成績(jī)是錦上添花。

所有的家長(zhǎng)都希望孩子成為優(yōu)秀的人，但是在教育孩子的方法上卻狀況百出，導(dǎo)致孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。想讓孩子成為優(yōu)秀的人，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著很重要的作用，家長(zhǎng)的教育方式也會(huì)影響孩子以后的發(fā)展。

父母不教育孩子的后果

1、損害孩子的興趣。過(guò)度教育的方式或內(nèi)容，大多超出了孩子的年齡和能力所能承受的范疇，而家長(zhǎng)又多采取強(qiáng)制的方式來(lái)進(jìn)行。久而久之，必然會(huì)激發(fā)孩子的厭煩情緒和抵抗情緒，最終使孩子的學(xué)習(xí)興趣受到損害。

2、傷害孩子的自信。孩子們?cè)诨ㄙM(fèi)了時(shí)間和精力之后，如果依舊難以達(dá)到家長(zhǎng)的要求，那便會(huì)體會(huì)到越來(lái)越多的挫敗感，長(zhǎng)期下去極不利于自信心的建立，并最終會(huì)影響良好性格與意志品質(zhì)的形成。

3、扼制孩子的潛能。在“過(guò)度教育”的環(huán)境中，孩子可能會(huì)學(xué)到一定的知識(shí)或掌握一定的技能，但他們學(xué)習(xí)的積極性卻在逐步喪失，主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力也難以得到培養(yǎng)和鍛煉，于是潛能也在不知不覺(jué)中遭到了扼殺。

4、影響全面平衡發(fā)展。當(dāng)一些家長(zhǎng)在為自己“過(guò)度教育”成果感到欣喜和得意的時(shí)候，卻不知孩子在智力方面取得的成績(jī)可能是以情感、社會(huì)性發(fā)展缺失為代價(jià)的。孩子某一方面的發(fā)展可能是以犧牲其他多方面的發(fā)展為代價(jià)的，孩子的眼前發(fā)展可能是以損害長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為代價(jià)的。

孩子的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)們最看重的，父親應(yīng)該準(zhǔn)確的、適時(shí)的、恰當(dāng)?shù)目滟潓⑹购⒆邮艿焦奈瑁ぐl(fā)孩子自尊、自主、自立的意志和奮發(fā)努力的上進(jìn)心，也可以使孩子明確前進(jìn)的方向。

父親該如何教育孩子

1、建立良好的溝通方式。和孩子溝通的時(shí)候，爸爸應(yīng)該保持冷靜，耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，不要打斷或者急著做出回應(yīng)。

2、坦誠(chéng)和尊重。爸爸應(yīng)該盡可能坦誠(chéng)地和孩子交流，不要隱瞞事實(shí)或者撒謊。同時(shí)，也要尊重孩子的個(gè)性和獨(dú)立思考能力。

3、鼓勵(lì)和支持。爸爸應(yīng)該鼓勵(lì)孩子嘗試新的事物，給予他們足夠的支持和幫助，讓他們感受到父親對(duì)他們的關(guān)注和愛(ài)。

4、以身作則。爸爸應(yīng)該以自己的行為為榜樣，讓孩子學(xué)習(xí)父親的良好習(xí)慣和價(jià)值觀。

嚴(yán)父雖然能夠從某種程度上來(lái)規(guī)范孩子的行為，讓他們學(xué)好規(guī)矩，但如果過(guò)于嚴(yán)厲，缺失溫暖的底色，很多問(wèn)題也會(huì)接踵而至。其中影響最明顯的就是可能會(huì)導(dǎo)致孩子性格有以下缺陷，所以爸爸應(yīng)該適當(dāng)?shù)膰?yán)厲，這樣才有助于孩子的成長(zhǎng)。

嚴(yán)厲的父親會(huì)教育出什么樣的孩子

1、自卑懦弱，感覺(jué)自己不如別人。如果一位嚴(yán)父在教育孩子時(shí)，經(jīng)常用打罵的方式來(lái)懲罰對(duì)方，不僅可能讓孩子出現(xiàn)性格缺陷，長(zhǎng)期如此還會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理。在青春期后與父親的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，而且一旦關(guān)系出現(xiàn)裂痕，日后是很難挽救的。

2、不太會(huì)社交，氣量狹小。教育學(xué)者發(fā)現(xiàn)，父親相比母親而言，會(huì)使孩子更加社會(huì)化。孩子與父親的關(guān)系，往往會(huì)影響他們未來(lái)建立社會(huì)關(guān)系的能力。因?yàn)閷?duì)孩子們而言，父親象征著權(quán)威和規(guī)則，在與父親相處的過(guò)程中，他們將學(xué)會(huì)與他人合作和競(jìng)爭(zhēng)的能力。

如果父親教育孩子時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，往往就會(huì)導(dǎo)致孩子在與他人相處時(shí)，出現(xiàn)兩種局面：

一是孩子跟父親一樣，也習(xí)慣性對(duì)著別人說(shuō)教，氣量狹小，用嚴(yán)厲的方式來(lái)教育別人，并且性格往往比較偏激和尖銳，這對(duì)社交關(guān)系是不利的；

可以說(shuō)父親是孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中不可缺少的角色，父親可以給孩子帶來(lái)安全感，父親的一言一行都影響著孩子的成長(zhǎng)同時(shí)還影響著孩子日后三觀的形成，所以父親采用合理的方式教育孩子是非常有必要的，那么，怎么做個(gè)合格的父親呢？教育孩子又有哪些方法呢？

父親教育孩子的方法

1、和孩子一起做家務(wù)，爸爸應(yīng)該在家做家務(wù)嗎？男人的責(zé)任心不僅體現(xiàn)在事業(yè)上，更體現(xiàn)在為人夫、為人父上，分擔(dān)家務(wù)，不僅僅能讓妻子心底溫暖起來(lái)，也是在給孩子做一個(gè)好榜樣。

演員佟大為曾經(jīng)說(shuō)：“在家里我會(huì)盡可能多做些家務(wù)，我認(rèn)為男人在家里承擔(dān)家務(wù)，也是責(zé)任感的體現(xiàn)?！卑职趾秃⒆幼隽λ芗暗募覄?wù)，不僅給孩子樹(shù)立了好榜樣，培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，同時(shí)也讓媽媽們感到體貼，婚姻更幸福。

2、多陪伴、好性格，爸爸要多抽出時(shí)間陪伴家人，實(shí)際上，時(shí)間分配好了，總會(huì)有可利用的零散時(shí)間。奧巴馬做總統(tǒng)的時(shí)候都能每天陪伴女兒吃飯，大多數(shù)普通爸爸有總統(tǒng)那么忙嗎？所以，還是自己是不是愿意做的問(wèn)題。

3、幫助孩子制定激勵(lì)目標(biāo)，要讓孩子明白如果沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，一句空泛的“我要成功”是毫無(wú)意義的。比如，孩子英語(yǔ)發(fā)音有問(wèn)題，就可讓他為自己設(shè)置一個(gè)目標(biāo)——把每個(gè)音標(biāo)都讀準(zhǔn)。孩子能自覺(jué)地為讀準(zhǔn)每個(gè)音標(biāo)而努力，那么他就邁出了自我激勵(lì)的第一步。