孩子的教育問題，始終是家長們最關心的問題，由于家長們總是怕教不好孩子，往往會對孩子過于嚴格，孩子并不理解父母的苦心，只覺得父母過于強勢，不理解自己，無論家長們怎么勸說，孩子依然我行我素，那么，對于勸說不聽的孩子怎么辦？

對于勸說不聽的孩子怎么辦

1、設置規(guī)則，約法三章

孩子勸說不聽，家長們可以采用設置規(guī)則，約法三章的方式，給孩子清晰的劃出了一個對與錯的邊界，讓孩子對錯的“后果”產生畏懼，便會有所顧忌，不會輕易跨過這層“邊界”。

2、嚴格遵守規(guī)則，用犯錯的“后果”管教

制定規(guī)則以后，需要孩子嚴格遵守約定的規(guī)則，即使孩子再撒嬌哭鬧，也要按照規(guī)則不妥協(xié)，這樣就會讓孩子明白，媽媽并不是說說而已，而是真的會懲罰他。這樣，體會到犯錯后果的孩子，一兩次之后，就會學乖了，這可比打罵更加有效。

在教育不聽話的孩子時，大多數家長都會采取“講道理”的方式，企圖讓孩子認識到錯誤，但很多時候，家長就會發(fā)現這種方式對孩子來說，根本不管用，甚至他們還會做出更多叛逆的行為。

對于講道理不聽的孩子要怎么辦

1、和善堅定的態(tài)度。首先，孩子犯錯，尤其初犯的時候，家長要做到兩個不，一是不態(tài)度惡劣地沖孩子大發(fā)一通脾氣、氣急敗壞地將孩子打罵一頓；二是不把它看作小孩子不懂事的表現、不重視孩子的初犯。

這兩個不，第一要求家長以和善的態(tài)度面對孩子，大部分孩子在第一次犯錯的時候，內心也有恐懼、愧疚和不安，如果不把這些情緒先合理地疏導出來，那么很難進行后續(xù)的有效溝通；

第二要求家長嚴肅堅定地正視孩子的問題，有些爸媽覺得孩子犯錯屢教不改極其難纏，很有可能是第一次時不夠重視，留下了無窮的后患，所以必要的教育還是應該加以重視的。

2、就事論事的懲罰。懲罰是教育中最關鍵的步驟，首先爸媽要避開一個誤區(qū)，并不是所有的懲罰都有效果，一刀切地“關小黑屋”、面壁思過等方式只是形式上的懲罰，真正有效的方法是就事論事地做出補救。

對于打罵都不聽的孩子，家長要注意教育孩子不能靠打罵，這樣教育，很可能會讓孩子變得越來越皮，直到家長管不住孩子，所以家長要注意對不聽話的孩子不能靠打罵。

對于打罵都不聽的孩子怎么辦

其實，有些孩子在犯錯后可以意識到自己做錯了，只是他們往往會采用哭泣的方式來喚起家長的‘同理心’讓自己被得到原諒，如果父母心軟，長期如此就不利于娃的身心健康。

因此，家長可以在家里選擇一個固定的區(qū)域，作為孩子固定罰站點，在娃犯錯時，就需要獨自站在這個位置冷靜思考自己的問題，而不是一味地求饒，在這個過程中父母切記不要心軟，否則就將失去意義。

對于打罵都不聽的孩子，單單的講道理可能起不了什么作用，也可能由于他們根本沒有理解家長所說的話，因此，為了讓娃知道他自己的行為是錯誤的，家長可以采取懲罰的方式，這里指的是失去原有的待遇，如扣掉一周的零食、沒收心愛的玩具、一周不允許看電視等。

在實施這個懲罰時，要注意事先和孩子商量好，制定好這個規(guī)則，這樣在出錯時，才會乖乖照辦，且一旦制定就需要全家統(tǒng)一戰(zhàn)線，嚴格執(zhí)行。

很多家長發(fā)愁怎么管教孩子，隨著孩子漸漸長大，不管說什么都不愿意聽，甚至還嫌棄家長嘮叨，那么，孩子一直說不聽應該怎么辦？

孩子一直說不聽應該怎么辦

首先，作為家長，我們應該養(yǎng)成與孩子定期交流的習慣。在交流的過程中，要多聊孩子感興趣的話題，拉近孩子和你的距離。我們也可以說一些孩子好奇但不敢問的問題，說一些積極的政治人物或明星。不要整天談論學習，只是偶爾提醒自己。

其次，要抓住孩子的優(yōu)點表揚他，利用優(yōu)點提出孩子的問題指導或慢慢改正，不具體指出缺點。盡可能地表揚孩子，孩子就會有信心，有信心他愿意學習。

最后，為你的孩子設定目標，但不要把它們定得太遠，讓他們覺得只要付出一點努力就可以實現。還要培養(yǎng)孩子的責任感，當然你也要做一個好榜樣，在孩子面前，做一個榜樣，他在家的時候你要讓他們愛學習，愛生活，熱情高漲， 積極的。盡量不要在孩子面前談論老師，尤其是不要貶低老師。

孩子不聽話教育孩子的正確方法

家長的教育方式不對，導致親子之間溝通困難；教育孩子，用對方法是關鍵。那么，對于說教不聽的孩子怎么辦？

對于說教不聽的孩子怎么辦

1、管理好自己的情緒

苦口婆心相勸，卻還明知故犯，看到孩子如此，你心里定會怒火中燒，難免會壓制不住暴躁的情緒去指責孩子；在孩子闖禍犯錯時，父母首先應該注意自己的情緒。假如察覺自己此時的火氣很大，那就暫時不要說話，與孩子保持一定的距離自我平靜一下，在平靜之余，也要認真想一下，接下來該如何教育孩子的問題。

2、從一個問題著手處理

受原生傳統(tǒng)家庭教育的影響，許多父母都不太會與孩子正確的溝通，看到孩子犯錯闖禍，下意識的反應就是立馬指責他做得不對，可一旦你這樣做了，那之后無論你做什么，態(tài)度都是不對的；這時，無論是說什么話，都是沒辦法和孩子溝通到位的。

11歲孩子正處在心理發(fā)育的關鍵時期，容易出現叛逆心理。孩子叛逆與很多因素有關，包括心理變化的影響，家長不正確的教育，外界環(huán)境的影響等。發(fā)現孩子叛逆行為時，家長要及時給予心理疏導，對孩子要正確引導和管教。告訴孩子行為的對與錯，幫助孩子樹立正確的是非觀念。

孩子十一歲叛逆不聽話怎么辦

不要嘮叨。教育11歲左右的孩子，我們切忌嘮叨，要做到"點到即止"。談話的關鍵不在于時長和話語多少，而在于溝通的成效和質量：孩子是否愿意敞開心扉，跟家長溝通自己的想法。

給孩子以尊重。我們提倡，家長做出任何關于家庭、孩子的決定，都需要建立在尊重孩子的基礎上，最好是跟孩子有所溝通和交流。這會讓他感到自己被尊重，從而建立起自信和自尊。

給孩子以鼓勵和信任。孩子是父母的鏡子，在認為孩子出現問題的時候，我們不妨先思考，自己的教育方式哪里出了錯，而不是一味地去貶低孩子。在孩子表現得不好的時候，我們應該指出他的不足、表揚他的長處，并相信他能夠進步。

多陪伴孩子。晚飯后的散步，放學后的校園見聞傾聽，周末的一場親子游行，都可以增加彼此的互動情感。孩子有話說，想表達她的想法的時候，不要打斷她，給她一個機會訴說。不管傷心難過，只要孩子愿意跟你分享，我們都可以幫助解決她的疑惑。

隨著手機的大范圍普及，孩子沉迷手機的現象越來越常見，很多孩子因為沉迷手機出現情緒暴躁，厭學逃學，不去社交等現象，家長要及時重視起來，通過多種方法讓孩子認識到沉迷手機的危害，并幫助孩子擺脫手機癮。

孩子不聽話沉迷手機怎么辦

1、盡可能讓孩子晚接觸電子產品。孩子上學前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產品。

2、盡可能隱藏家中的電子產品。在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3、家長以身作則。家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。

4、不要把電子產品當作獎勵。這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產品給孩子，這加重了孩子沉迷的風險。