磨嘰拖拉是一種很不好的習慣，尤其是對于孩子來說，一旦從小養(yǎng)成了這樣的習慣，長大以后就很難改變，甚至會影響孩子的一生，那么，孩子磨嘰拖拉家長應該怎么辦呢？

孩子磨嘰拖拉家長應該怎么辦：

1.父母做好榜樣。我們都說孩子是父母的復印件，孩子身上的一些毛病與問題，大多可從父母身上找到相應原型。家庭教育對孩子會產生根深蒂固的影響，所以父母首先要給孩子做出良好榜樣。

2.協(xié)商完成時間。對孩子已經形成的磨嘰習慣，父母就要和孩子坐在一起共同協(xié)商，確定做一件事情在什么時間內應該完成，一旦按時完成，給予什么獎勵？一旦不能按時完成自愿接受什么懲罰？獎勵可以是孩子希望得到的東西或者喜歡去做的事情。懲罰則反之，讓他知道如果無法完成約定，必須要付出代價。

3.激發(fā)孩子興趣。孩子有的事情做起來比較磨嘰，可能和孩子對所做的事情不感興趣有關，這就需要父母想辦法激發(fā)孩子的興趣。比如學習，學習的知識要盡量和生活相關聯(lián)，讓孩子能夠學以致用，讓知識服務于生活，能夠切實解決生活中的問題。

4.加強技能訓練。孩子有的事情做起來比較磨嘰，可能和孩子的動作技能不熟有關。比如小孩子穿衣服，系鞋帶或者刷碗等等。那就加強這些技能的培訓，反復練習提高做事的效率。給孩子提供鍛煉的機會，千萬不要因為他動作緩慢就大聲呵斥，動作熟練是通過反復練習才能形成的。

孩子做事情，每次都拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，家長在一邊看到了孩子這樣，就會非常著急，開始說教孩子，甚至大聲呵斥孩子，趕緊做事，孩子就會非常煩躁，雙方關系也會因此變得很差，那孩子懶惰拖拉家長應該怎么辦呢？

孩子懶惰拖拉家長應該怎么辦

1、用鼓勵代替嘮叨

我們發(fā)現(xiàn)，你越是著急，孩子越是不急。馬上就要上學遲到了，孩子突然說想拉屎；你催促孩子快點吃飯，他就“咳咳”干嘔……家長越是嘮叨，孩子越是會用磨蹭來對付家長。對此，我們不妨用鼓勵代替嘮叨。比如，發(fā)現(xiàn)孩子今天表現(xiàn)好，馬上就用夸張的語言去表揚和鼓勵：“今天寶寶好厲害?。“蜒浪⒌糜挚煊指蓛?！”、“哇，寶寶今天飯吃得真快”。如果實在沒有什么可以表揚的，就給孩子制定一個時間表。如果孩子可以在規(guī)定的時間內完成刷牙、吃飯等任務，就給孩子一個獎勵，以此來激發(fā)孩子做事情快的動力。及時的表揚和鼓勵，會讓孩子心理上產生做事情快，是一件特別快樂的事情，從而讓自己做什么事都會加快速度，不再磨蹭。

2、家長要有耐心地對孩子表達

經常碰到這樣的情況，就是孩子磨蹭時，家長就會用大聲并急促的的口吻，跟孩子說話，其實，父母應該改變表達方式，要利用激勵的方式，讓孩子下次要提高效率，這樣下去，孩子也不會氣餒。如果家長總是大聲吼叫，孩子很容易產生負面情緒，不會做好下一份工作的。

孩子在上學的過程中，接觸最多的便是自己的老師，然而一些孩子與老師的關系十分不好，孩子總覺得老師針對自己，進而產生不愿意去學校的想法，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決問題。

老師對孩子有偏見家長應該怎么辦

保持冷靜：首先，家長要保持冷靜，不要過度反應或情緒化。不要因為老師的態(tài)度而影響自己的情緒和判斷力。

了解情況：家長可以主動與老師溝通，了解老師對孩子的看法和態(tài)度?？梢栽儐柪蠋熀⒆釉谀男┓矫嫘枰倪M，以及家長應該如何幫助孩子改進。

尊重老師：家長要尊重老師的意見和建議，認真聽取老師的反饋，并積極配合老師的要求。同時，家長也要尊重孩子的個性和興趣愛好，不要把孩子的缺點全部歸咎于老師。

幫助孩子改進：如果老師指出了孩子的問題，家長可以幫助孩子改進?？梢耘c孩子一起制定改進計劃，并鼓勵孩子積極努力。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機的普及率也越來越高，很多中學生都擁有自己的手機，一些孩子接觸手機后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，時時刻刻想著玩手機，甚至晚上不睡覺也要玩手機，嚴重影響孩子的睡眠和第二天的學習狀態(tài)。

孩子熬夜看手機家長應該怎么辦

熬夜看手機危害大，不僅容易導致身體健康問題，還可能影響孩子的生理和心理發(fā)展，導致注意力不集中、行為異常等問題。

家長應該制定科學的作息時間，限制孩子使用電子產品的時間，包括手機、電腦、平板等。

其次，家長可以限制孩子使用手機的時間，例如規(guī)定晚上10點之后禁止使用手機。

另外，家長要引導孩子關注學習和文化娛樂，以防孩子過度沉迷網(wǎng)絡游戲等電子娛樂活動帶來的負面影響。

孩子在上學期間，免不了要與班級中的小伙伴交往，但有些孩子由于性格內向或家庭情況等原因，成為同學欺負的對象，面對自家孩子被欺負，家長千萬要保持冷靜，安撫孩子的輕蹙，及時與老師聯(lián)系，與老師一起幫助孩子解決問題。

孩子在班級被欺負家長應該怎么辦

保持冷靜，了解情況。憤怒與沖動是魔鬼，容易讓人失去理智，尤其是面對自己的寶貝孩子被人欺負的時候，容易怒火中燒，做出一些容易無法挽回的悲劇。保持冷靜不僅僅能讓我們能更加智慧地解決這個問題，也是在孩子面前樹立榜樣，讓孩子親眼目睹父母面對重大事情的時候是如何沉著冷靜地處理。

去學校找老師反映。自己的孩子在學校被其他小孩欺負了，家長可以帶著自己的孩子一起到學校向老師反映這件事。讓老師先找到欺負人的小孩進行教育，相信老師是可以教育好欺負其他人的孩子的。

不責備孩子。孩子被欺負?；貋砑议L千萬不要去責備孩子，無論孩子出手爭斗過程中失敗了，還是戰(zhàn)勝了對手，還是懦弱地不敢回擊，都不要立刻責備孩子的行為。我們首先要贊揚孩子臨場的應對行為，等孩子冷靜后，然后一條一條分析臨場應對的利弊。

不武力回擊。孩子吃虧了，不建議武力回擊。家長朋友們一定要三思而后行，武力回擊的后果一定是雙輸，無論對孩子還是父母，都將是越吃越大的虧。作為家長，不能為了一時的泄憤，斷送了整個家庭的命運，這是非常不值得。

家長要教育孩子尊重老師，因為這是一個善良孩子必須擁有的品格，但有些孩子在學校頂撞辱罵老師，這讓家長非常頭疼，面對孩子辱罵老師，家長要及時了解原因，與老師溝通，尋找解決的途徑。

孩子罵了老師家長應該怎么辦

1、榜樣的力量是無窮的，孩子本身并不壞，只是教育方式的缺失和家長沒有做好好榜樣罷了，做好榜樣并不是單單的在孩子面前表現(xiàn)出一副愛學習的樣子，而是做好榜樣的同時也要要求孩子能夠做到。

2、當孩子出現(xiàn)罵老師的行為時，家長首先不可打罵或呵斥孩子，應冷靜下來，與孩子一起聊一下，問清楚孩子為什么要罵老師，這樣才能更好去引導孩子，讓孩子理解老師的批評教育都是為了自己好，因此孩子學會尊重老師，不能夠罵老師。

3、在孩子面前要給他灌輸一個思想，就是老師是很厲害的，給孩子傳授知識，所以要和對待長輩一樣的尊敬老師，愛老師。不過現(xiàn)在事情已經發(fā)生了，作為家長我們一定要放低姿態(tài)，給老師誠懇的道歉，并嚴厲的批評孩子，絕對沒有下一次。只要態(tài)度誠懇，我想老師應該也會原諒。

4、如果孩子與老師之間存在誤會，或者是想要提建議，家長可以教孩子如何解釋，或者是委婉地向老師提出意見，但要注意的是，要掌握溝通的技巧，讓老師能夠接受?？梢怨膭詈⒆佑幸庾R地主動接近老師，常和老師交流自己的想法，使老師能了解自己的思想動向，增加了解，拉近雙方距離。

隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，孩子使用手機成為越來越常見的事，然而，孩子的自制力是非常有限的，他們在使用的過程中，非常容易出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，導致孩子的學習成績越來越差，與家人朋友的關系也越來越差。

孩子手機成癮家長應該怎么辦

首先，理解是解決問題的第一步。家長需要與孩子進行深入的溝通，了解他們內心的真實想法和需求。通過傾聽，家長不僅能夠增進與孩子的關系，還能更好地幫助他們找到合適的應對方式。

其次，設定合理的使用規(guī)則至關重要。家長可以與孩子共同制定手機使用時間表，明確學習、休息和娛樂的時間段。這樣的方式不僅能讓孩子感受到參與感，還能幫助他們培養(yǎng)自律能力。

此外，鼓勵孩子參與更多的線下活動也是一個有效的解決方案。無論是體育鍛煉、藝術創(chuàng)作還是家庭聚會，這些活動都能豐富孩子的生活，轉移他們對手機的注意力。通過參與這些活動，孩子不僅能夠結識新朋友，還能培養(yǎng)多種興趣愛好，從而在生活中找到更多的樂趣。

還有，約法三章，規(guī)定玩手機的時間。如果強制性讓孩子不玩手機效果不一定好，家長可以通過規(guī)定孩子玩手機的時間來限制，防止其玩手機上癮，可以跟孩子達成協(xié)議，比如規(guī)定他每天在某個時間段可以玩手機，能玩多久，不要耽誤做作業(yè)等。