手機對孩子的危害是很大的，但是如果孩子能夠清楚手機的危害，就會從內心深處控制自己適度玩手機。手機對人們來說是一把雙刃劍，家長一定要管控好孩子手機的使用，同時自己也要管控好自己。

玩手機真的會毀掉孩子嗎

孩子過早的玩手機，會傷害眼睛、影響學習、影響身心健康，沉迷手機游戲真的可能害孩子一輩子，要懂得約束才會健康成長！

手機對孩子有害處那是一定的，不是有這么一句話嗎？“你想害一個人，就給他孩子買一部智能手機”，足見手機對孩子的危害是很大的：

一是小孩子過早玩手機，對視力的影響非常大，很多孩子不得不在小學期間戴上眼鏡，給視力帶來終身影響。

二是玩手機會上癮的，有的青少年沉迷網絡游，不能自拔，學習成績直線下降；有的甚至人格扭曲，不與外界接觸，直接就成了廢人一個。

很多家長覺得不應該給孩子手機，因為手機會毀掉孩子，其實這個想法有點偏激，孩子的人生不是由手機決定的，毀掉孩子的是家長的無作為，以及過度毫無節(jié)制地玩手機，如果孩子能夠控制自己合理運用手機，那手機就是幫助孩子成長的一個工具。

手機真的會毀掉孩子嗎

如果孩子能夠控制自己合理使用手機，就不會毀掉孩子，但是孩子過早的玩手機，且玩的時間很長，就會傷害眼睛、影響學習、影響身心健康，沉迷手機游戲無法自拔真的可能害孩子一輩子。要懂得約束才會健康成長！以下是我列的玩手機對孩子的壞處：

1、玩手機會影響孩子學習！由于智能手機科普內存功能量大，五花八門信息都可以搜索下載?？词謾C玩手機多了，對學習就失去興趣愛好了。甚至學習做作業(yè)時馬馬虎虎，寫字寫得東倒西歪。做的對不對都懶得再看一遍，以應付完成任務為主了。心都跟隨手機游戲去了，如果不約束，就會影響學習。

2、破壞注意力，讓孩子坐不住。孩子看手機主要是看視頻，因為孩子看不懂文字，也對文字沒有興趣，視頻因為畫面和聲音的結合，非常吸引孩子?？词謾C視頻和看電視一樣，會影響孩子的注意力。

美國腦神經科學家梅迪納在他的書里展示過數(shù)據(jù)：3歲以下兒童每天多看1小時電視，他們在7歲前出現(xiàn)注意力問題的可能性就上升10%，與不看電視的孩子比，每天看3個小時電視的學齡前兒童更有可能患上注意力障礙，其風險比前者高出30%。手機，效果應該也差不多。

現(xiàn)在有越來越多的孩子沉迷手機無法自拔，有些家長害怕孩子玩手機影響學習成績，就嚴格制止孩子玩手機，當然也有的家長對這有完全不同的情況，不管如何，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取措施。

不給孩子玩手機真的好嗎

強制不讓孩子玩手機，這對孩子不好。孩子的自制力是比較弱的，所以他們在玩手機的時候很容易會上癮，但是手機上癮了對他們的身體健康都沒有太大好處，有些家長為了讓孩子戒掉手機癮，會強制性的將孩子的手機沒收不讓孩子玩，其實這種方式對孩子是不大好的，如果執(zhí)行手段過于嚴格的話，很可能會讓他們產生一些叛逆心理，從而會容易和父母產生一些矛盾。

孩子也都是年輕氣盛，他們的性格都是比較沖動的，經常和父母有一些矛盾的話，很可能會讓他們頂撞父母，甚至對父母動手動腳。所以家長要想有效的讓孩子脫離手機癮的話，可以一步一步來，不要拔苗助長，可以適當?shù)淖屗嬉粫菏謾C，但是要和孩子約法三章。

當孩子在家中休息的時候，家長有空閑時間，倒不如陪著孩子去戶外走一走，增加親子之間的感情，也是一個不錯的選擇。只有家長陪伴孩子健康成長，教育出來的孩子才是成功的。

家長能讓孩子適度的看手機，但是得跟孩子要求玩手機的時間，只有容許這些人在寫完作業(yè)以后玩半小時手機或是一個小時手機。如果家長感覺手機影響了學生的學習，就徹底嚴禁孩子玩手機，那樣只會讓孩子的叛逆心理更嚴重。作為父母我們要教導孩子去合理地看手機，而非把手機視作時至今日，完全不許孩子玩手機。

孩子進入高中，學習壓力大大增加，學習時間也越來越緊，然而一些孩子卻依舊使用大量的時間玩手機，絲毫感覺不到學習的緊張，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起指定手機使用規(guī)則，引導孩子正確使用手機。

孩子上高中了還要玩手機怎么辦

家長要和孩子多溝通。高中孩子沉迷手機的解決方法是要多和孩子聊聊希望考上的大學、將來的職業(yè)設想等等，不斷強化孩子的夢想意識，因為高中生已接近成年，只要讓他們充分意識到只圖當前快樂將付出很大的代價，他們就會有意識地控制自己。

設定時間限制。家長可以在家里制定家規(guī)，規(guī)定每天使用手機的時間和場合。例如，晚上睡覺前和吃飯時禁止使用手機。

激發(fā)興趣。幫助孩子尋找和自己興趣相關的活動和愛好，使其對其他活動有更大的熱情，例如運動、手工等。

鼓勵戶外活動。安排家庭運動、散步、露營等戶外活動，讓孩子離開手機，體驗大自然，享受與家人互動的樂趣。

隨著科技的不斷發(fā)展，越來越多的孩子擁有了自己的手機，一些孩子缺乏自控力，經常在課堂上玩手機，影響課堂秩序，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，制定手機使用規(guī)則，引導孩子正確使用手機，防止沉迷其中。

孩子在學校玩手機被叫家長怎么辦

溝通并了解情況：首先，家長需要與孩子進行溝通，了解孩子為什么在學校寢室玩手機。是因為想家，還是因為朋友關系問題，或者是想逃避學校生活等其他原因。通過了解情況，家長可以更好地理解孩子的處境，并找到解決問題的方法。

與老師和學校溝通：家長需要與孩子的老師和學校進行溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況。同時，家長可以向老師和學校表達對于手機管理問題的關注和支持，以及對于孩子使用手機的想法和要求。

限制使用手機的時間和場合：家長可以和孩子一起制定一份使用手機的規(guī)矩。例如，在上學期間，禁止在寢室使用手機，只允許在規(guī)定的時間和地點使用手機。如果違反規(guī)定，將受到相應的處罰。

與孩子討論手機的影響。您可以向他們講述一個關于手機影響學習和人際交往的故事。您還可以與孩子一起制定適當?shù)募彝ヒ?guī)則，以限制孩子的手機使用時間，這樣他們就有足夠的自由時間來專注于他們的學業(yè)。

手機對于孩子來說既是學習的伙伴，有時娛樂的方式，很多孩子在接觸手機后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，他們上課學不進去，晚上不睡覺，腦子里全是玩手機，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子意識到沉迷手機的文海，同時以身作則引導孩子正確使用手機。

孩子老想玩手機怎么教育

與孩子達成協(xié)議。孩子每次要吵著玩手機之前，家長首先跟孩子達成一致的協(xié)議，比如只有在自己事情完成之后才能夠有要手機的資格，手機上的密碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機，只有經過家長的同樣才可給他解鎖。

規(guī)定時間嚴格執(zhí)行。在于孩子達成協(xié)議之后，家長需要給孩子制定玩手機的時間，比如每天玩手機的時間不能超過一小時，如果超時玩手機下次將沒有權利要手機，對于時間的把控孩子必須嚴格遵守，不能因為孩子哭鬧而心軟，與孩子達成這樣的規(guī)定以后，可以減少孩子在手機上花費的時間。

家長以身作則。不僅僅只有孩子沉迷于手機，我們很多成年人也是沉迷于手機無法自拔，所以家長應該率先起到表率的作用，控制自己玩手機的時間，晚上睡覺盡量不玩手機，多花時間陪陪孩子，多關心孩子的成長和學習。

多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。

現(xiàn)在的孩子，沉迷手機的現(xiàn)象越來越常見，一些孩子玩手機上癮后出現(xiàn)半夜偷玩手機，甚至不去上學的現(xiàn)象，為此，家長一定要及時對孩子進行干預，與孩子一起約定手機使用規(guī)則，增強孩子的自控力。

五年級孩子半夜偷玩手機怎么辦

正確的與孩子進行溝通：孩子半夜起來玩手機，一定要注意不要責罵孩子，要及時的與孩子進行溝通，要給孩子講清楚，半夜不睡覺玩手機對身體的危害，要進行正確的誘導，家長要有耐心。

調整孩子作息時間：建議不要讓孩子睡得太晚，要讓孩子每天按時睡覺按時起床，時間長了之后生物鐘調節(jié)的比較穩(wěn)定，孩子睡眠習慣好，半夜就不會醒來玩手機。

白天適當?shù)淖尯⒆訁⒓芋w育鍛煉：孩子如果平時長時間的玩手機，不喜歡運動，就會對手機產生依賴性，所以家長還是要多陪孩子適當?shù)膮⒓右恍w育運動鍛煉，要培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

與孩子約法三章：家長能夠讓孩子玩手機，可是要約定時刻，也能夠把玩游戲作為對孩子的獎賞，可是需求到達一定的條件，比如考試得了滿分，或許前進了十名等等，這樣做并不是讓孩子為了玩游戲而努力學習，而且作為一種鼓勵孩子學習的方法。