隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的獨(dú)立意識(shí)以及自我意識(shí)也在不斷增長(zhǎng)，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子漸漸有了自己的想法，但也逐漸變得越來(lái)越叛逆了，不僅不會(huì)聽從父母的管教，甚至還會(huì)跟父母頂嘴，經(jīng)常反抗父母。那么，兒子長(zhǎng)大了不聽話怎么辦呢？

兒子長(zhǎng)大了不聽話怎么辦

1.夸贊孩子要具體，給孩子自信

一般提倡對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的教育方式，但家長(zhǎng)們往往只用“你真棒”“你好乖”“你好聰明”之類的話來(lái)表?yè)P(yáng)孩子，看似沒有問(wèn)題的夸獎(jiǎng)，卻因?yàn)槔锩姘男畔⒘刻?，并不足以增?qiáng)孩子自信心，對(duì)平時(shí)的一些行為習(xí)慣的改善也起不到促進(jìn)作用。家長(zhǎng)采用鼓勵(lì)教育，首先要讓孩子知道受到鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的具體點(diǎn)在哪里，是因?yàn)楹⒆映煽?jī)比上一次提高了，還是上次出錯(cuò)的單詞這次寫對(duì)了，或者這次主動(dòng)地將玩具自己收拾好了，等等，家長(zhǎng)用具體、形象的的語(yǔ)言描述欣賞孩子哪一點(diǎn)。因?yàn)榧议L(zhǎng)們對(duì)孩子的努力給予相信、肯定和鼓勵(lì)，那么孩子一定會(huì)克服困難，不斷堅(jiān)持，不斷地努力改善自己的行為。

2.包容孩子的情緒

每個(gè)人都會(huì)有自己的情緒，高興也好，難過(guò)也罷，誰(shuí)也不能控制別人的情緒，孩子更是情緒化的典型人物，說(shuō)開心就開心，說(shuō)難過(guò)就難過(guò)，一句話說(shuō)不對(duì)可能就會(huì)生氣。所以，家長(zhǎng)想用講道理和擺威嚴(yán)，對(duì)于懵懂的孩子來(lái)說(shuō)，根本不起作用。也許家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光把孩子本來(lái)要發(fā)泄的情緒和眼淚憋了回去，但其實(shí)帶給孩子更大的傷害。甚至還有的家長(zhǎng)，面對(duì)青春期的孩子，不能控制自己的情緒，認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了應(yīng)該懂事了，但是還是這么任性，就爆發(fā)了，大喊大叫甚至打罵孩子，換來(lái)的可能是孩子的反抗或者無(wú)聲的抗議。作為孩子他們所有的情緒，無(wú)論是正面的還是負(fù)面的，都是自己內(nèi)心的表達(dá)， 家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)著去接納，而不是讓孩子改變情緒，甚至是去對(duì)抗孩子的情緒，那樣只會(huì)把孩子推向?qū)α⒚妗?/p>

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己從小乖巧懂事聽話的“小天使”，變成了人人害怕的“小惡魔”。經(jīng)常做出一些調(diào)皮搗蛋的事情，讓父母非常生氣，但又不能對(duì)他們進(jìn)行打罵，只能繼續(xù)忍著，可是這樣的退讓反而讓他們?cè)絹?lái)越變本加厲。那么，孩子長(zhǎng)大了不聽話怎么辦呢？

孩子長(zhǎng)大了不聽話怎么辦

1.家長(zhǎng)傾聽孩子不聽話的原因

很多時(shí)候，我們被孩子氣得咬牙切齒的時(shí)候，恨不得抓他來(lái)暴打一頓或者是大聲批評(píng)等，其實(shí)這些做法是錯(cuò)誤的，只會(huì)讓孩子心里埋下埋怨的種子，越走越遠(yuǎn)。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)要冷靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子為什么不聽話？原因在哪里？或許有的時(shí)候我們誤會(huì)了孩子。

2.家長(zhǎng)做孩子的好朋友

很多家長(zhǎng)總會(huì)以命令式的口吻去命令孩子，有時(shí)候我們可以換另一種身份去跟孩子交流。其實(shí)，當(dāng)孩子不聽話與我們對(duì)著干的時(shí)候，家長(zhǎng)可以放下身份，以朋友的身份與孩子聊天，聽聽他的內(nèi)心感受，讓他暢所欲言。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)最怕的便是叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的的性格比較執(zhí)拗，還喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)引導(dǎo)起來(lái)十分費(fèi)勁。一些孩子的叛逆期來(lái)臨的還比較晚，一些孩子二十多歲才進(jìn)入叛逆期，加大了家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子的難度。

23歲的兒子不聽話該怎么辦

傾聽和理解：與孩子進(jìn)行開放和誠(chéng)實(shí)的對(duì)話，傾聽他們的想法和感受，尊重他們的觀點(diǎn)和意見，讓他們感到被理解和支持。

維持良好的溝通和關(guān)系：建立一個(gè)開放和互相尊重的交流環(huán)境，讓孩子感到可以隨時(shí)和你交流問(wèn)題和困惑。

給予尊重和自主權(quán)：尊重孩子的獨(dú)立性和自主權(quán)，讓他們有能力做出自己的決策和選擇，并為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。

盡量滿足孩子的意愿：在孩子進(jìn)入執(zhí)拗敏感期后，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的態(tài)度不可以是無(wú)視甚至是像從前那樣嚴(yán)格對(duì)待孩子，家長(zhǎng)這樣的行為只會(huì)讓孩子的敏感期加重，所以如果孩子在敏感期時(shí)，家長(zhǎng)要做到一點(diǎn)：盡量滿足孩子的意愿。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷不同的階段和挑戰(zhàn)，其中頂嘴就是令許多家長(zhǎng)都比較苦惱的一件事情，有的時(shí)候孩子不僅會(huì)和家長(zhǎng)頂嘴，還會(huì)頂撞家長(zhǎng)。對(duì)此家長(zhǎng)一定要好好幫助孩子，正確引導(dǎo)孩子。

兒子頂嘴不聽話怎么辦

1、給孩子充分表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。孩子喜歡頂嘴，可能是因?yàn)樗麄兏杏X被忽視或者被輕視了。當(dāng)孩子想表達(dá)自己觀點(diǎn)的時(shí)候，可是家長(zhǎng)并沒有給他們這個(gè)機(jī)會(huì)。

此時(shí)我們需要給予孩子足夠的尊重和傾聽，讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣可以讓孩子感覺到被關(guān)注和尊重，從而減少他們頂嘴的行為。

2、鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感。當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，可能是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感。這樣可以讓孩子更加自信和獨(dú)立，并減少他們頂嘴的行為。

當(dāng)孩子感到不滿或者生氣時(shí)，可以教他們一些積極的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。可以讓他們說(shuō)出自己的感受，或者寫下來(lái)。還可以教他們?nèi)绾螌で髱椭徒鉀Q問(wèn)題的方式。

孩子在成長(zhǎng)時(shí)，要多溝通交流，因?yàn)楹⒆佑凶约旱南敕ê驼J(rèn)知，我們要引導(dǎo)孩子的思想和看法，盡量滿足孩子，等到合適的時(shí)間再和孩子談之前的想法對(duì)與錯(cuò)，有合適的故事講給他聽，感悟孩子，反正家長(zhǎng)要時(shí)刻和孩子保持一致，不要過(guò)激。下面具體來(lái)看看孩子大了不聽話該怎么辦。

孩子大了不聽話該怎么辦

1、積極分析孩子為什么不聽話，比如是不是父母發(fā)出的指令、行為本身有錯(cuò)誤，或言不由衷、沒有給孩子樹立良好的榜樣，亦或孩子出現(xiàn)叛逆、進(jìn)入青春期、已有獨(dú)立的意識(shí)，如果有以上的問(wèn)題要對(duì)癥進(jìn)行處理，無(wú)論是誰(shuí)的問(wèn)題都應(yīng)該及時(shí)改正。

2、應(yīng)該互相溝通、互相協(xié)調(diào)，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且積極的溝通，互相表達(dá)自己的感受，表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的想法，父母心中有理想的孩子表現(xiàn)，孩子心目當(dāng)中也有理想的父母形象，只有兩個(gè)人互相理解、互相契合，才能不出現(xiàn)矛盾、沖突，以上這些方面都是比較重要的。

女兒大了，不聽話了，我是不是該安靜的走開

兒女聽不聽話，乘不乖是從小言傳身教的，不過(guò)一般孩子在十多歲的時(shí)候大都會(huì)出現(xiàn)判逆心里，有專家說(shuō)那是孩子生長(zhǎng)期出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)，非常執(zhí)著，有時(shí)候好像故意和你唱反調(diào)，分分鐘把各位老父親，老母親氣個(gè)半死。那么，兒子脾氣倔強(qiáng)不聽話怎么辦？

兒子脾氣倔強(qiáng)不聽話怎么辦

1、家長(zhǎng)做好榜樣

家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)盡量少對(duì)孩子發(fā)脾氣，很多時(shí)候孩子的性格都是受到了家長(zhǎng)的影響。如果家長(zhǎng)們總是發(fā)脾氣的話，孩子們就會(huì)學(xué)家長(zhǎng)，所以，愛發(fā)脾氣的家長(zhǎng)們要改正。

2、樹立明確的底線，教導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)理性

倔強(qiáng)和任性只有一線之隔，家長(zhǎng)只有樹立好明確的底線，才不會(huì)讓孩子變得任性。比如孩子吃飯的時(shí)候，總是亂灑，或者不好好吃飯，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不用追著孩子喂，也不用訓(xùn)斥他，而是溫柔且堅(jiān)定的告訴他，如果現(xiàn)在不好好吃飯，那么一會(huì)兒餓了就不要吃。如果孩子不聽，那么就要堅(jiān)決執(zhí)行你剛剛說(shuō)的話，不管他哭也好，鬧也罷，在下個(gè)飯點(diǎn)之前，什么東西都不能給孩子吃。孩子知道餓是什么滋味，就得到了教訓(xùn)，再犯的可能性會(huì)大大下降。

相信每個(gè)孩子都有過(guò)叛逆期，處于叛逆期的孩子往往讓家長(zhǎng)非常氣憤，卻又無(wú)可奈何。這一時(shí)期的孩子最明顯的表現(xiàn)就是不聽話，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心置之不理，甚至動(dòng)手等，這讓許多家長(zhǎng)十分頭疼。 那么，兒子十五歲了不聽話怎么辦？

兒子十五歲了不聽話怎么辦

1、舍得對(duì)孩子放手

世界上所有的愛都是以聚合為目的的，唯有父母之愛指向分離。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，我們也應(yīng)該適當(dāng)退出孩子的生活，不再像孩子小時(shí)候那樣，事無(wú)巨細(xì)地照顧他，不舍得讓他自己動(dòng)手，什么事情都替他去做。更不應(yīng)該規(guī)劃孩子的未來(lái)，而是把選擇的權(quán)利還給他，讓他為自己的人生做主。

2、換位思考

每一個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為自己是最了解孩子，可是實(shí)際上真正了解孩子的家長(zhǎng)少之又少。家長(zhǎng)如果想要解決孩子叛逆的問(wèn)題，那么最應(yīng)該要做到的就是和孩子轉(zhuǎn)換角色。換位思考是每一個(gè)家長(zhǎng)都需要做到的，站在孩子的角度去思考自己的行為，這樣才有助于我們給孩子減少壓迫，使孩子減少叛逆的表現(xiàn)。