20歲的孩子雖然已經(jīng)成年，但對(duì)于有些父母來(lái)說(shuō)，他們依舊還是小孩子，所以在教育的過(guò)程中，也沒有注意方式和分寸，以至于讓孩子變得越發(fā)叛逆不聽話。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)轉(zhuǎn)變教育方式，跟孩子友好相處。

20歲孩子怎么去管教

1、不干涉子女的隱私，給他們足夠的私人空間。20歲的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，他們心里早有自己的小秘密，有些秘密只愿意跟好哥們分享，卻不愿意跟父母分享的。他們需要足夠的成長(zhǎng)空間，而父母卻不適應(yīng)孩子脫離自己掌控的感覺，總是想方設(shè)法地把孩子的一切緊緊地攥在手里。

這就像手里的沙子，手握的越緊，沙子流得越快。父母看的越緊，孩子逃得越遠(yuǎn)。父母應(yīng)該適應(yīng)孩子長(zhǎng)大后的變化，給他們足夠的私人空間，讓他們?nèi)ジd趣相投的朋友交心，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng)。

2、用孩子的同理心，給他留有自主空間。孩子跟你說(shuō)話時(shí)，家長(zhǎng)不要只盯著孩子的另一半，要留有自己的空間，讓他自己提出自己的觀點(diǎn)和看法，不要讓孩子隨身攜帶一些“我可以”的物品，這樣很容易吸引孩子的注意力，導(dǎo)致孩子的叛逆。

3、多和孩子說(shuō)話，多和孩子溝通。18到20歲這個(gè)年齡段的孩子，已經(jīng)有自己的想法，作為父母，不要用居高臨下的態(tài)度去教育孩子，這樣會(huì)讓孩子覺得壓抑，甚至?xí)?dǎo)致他們覺得父母不喜歡他，因此也會(huì)使他們逐漸缺乏溝通。如果父母強(qiáng)行讓孩子與自己的年齡相仿，孩子就很有可能會(huì)認(rèn)為這是父母給自己添亂，于是他們就會(huì)跟父母對(duì)著干。

叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，叛逆期來(lái)臨的時(shí)間有早有晚，有些孩子在小學(xué)時(shí)期就進(jìn)入了叛逆期，而有的孩子一直到大學(xué)才進(jìn)入叛逆期，孩子叛逆期來(lái)臨的時(shí)間與孩子的性格和所受的教育有很大關(guān)系。

20歲孩子叛逆期怎么管教最合適

理解叛逆情緒。叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問(wèn)題。

尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立。叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

有效溝通。及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問(wèn)題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問(wèn)題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語(yǔ)加以疏導(dǎo)。

增進(jìn)相互理解。爸爸媽媽可以尊重兒子他們的主見，允許他們做出有理有據(jù)的嘗試，但同時(shí)也要留意和反饋其不良行為。另外，建立良好的交流溝通，讓男孩有一個(gè)可以安心透露情緒的空間。

相信家長(zhǎng)在帶孩子的時(shí)候，最不耐煩的就是遇到孩子不聽話的情況，而且這個(gè)時(shí)候和孩子講道理也是行不通的。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，開始有自己的想法這是很正常的事情，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心。

孩子老是不聽話該怎么去管教

1、給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。孩子的任何行為其實(shí)都是有原因的，如果家長(zhǎng)們一味地去制止，而不是去了解孩子的想法，那么孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，行為上會(huì)變本加厲。家長(zhǎng)們遇到孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為且不聽管教時(shí)，應(yīng)該及時(shí)跟孩子溝通，了解孩子為什么這么做，孩子內(nèi)心普遍都很善良，有些時(shí)候孩子只是不了解怎么做才是正確的，才會(huì)用自己的方式去表達(dá)。

2、家長(zhǎng)平時(shí)要多陪伴孩子。家長(zhǎng)可以將自己下班后的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，什么時(shí)間段陪孩子、什么時(shí)間段做自己喜歡的事情，這樣孩子就能在生活中感受到家長(zhǎng)的重視，通過(guò)搗蛋吸引家長(zhǎng)注意力的行為也會(huì)慢慢得到改善。

3、家長(zhǎng)要保持冷靜，控制情緒。大多數(shù)家長(zhǎng)遇到孩子搗蛋、不聽話的時(shí)候都會(huì)非常的生氣，有些家長(zhǎng)還會(huì)大喊大叫。在這里要提醒家長(zhǎng)，你的情緒變化對(duì)約束孩子行為其實(shí)是有一定影響的，如果家長(zhǎng)每次都大喊大叫，用一樣的模式去管束孩子，那么時(shí)間一長(zhǎng)孩子就習(xí)慣了，即便做錯(cuò)事孩子也會(huì)不以為然。

4、學(xué)會(huì)接納孩子的情緒。當(dāng)我們接納了孩子的情緒，就意味著我們?cè)敢庹驹诤⒆拥慕嵌热タ磫?wèn)題，也因此我們不會(huì)產(chǎn)生極端的情緒。而且當(dāng)我們站在孩子的角度看問(wèn)題，孩子能夠感受到家長(zhǎng)是理解、接納自己的，也就會(huì)更愿意敞開心扉跟家長(zhǎng)溝通。

步入初中的男孩子基本上也都已經(jīng)步入了青春叛逆期，所以家長(zhǎng)在管教這個(gè)階段的孩子時(shí)，一定要注意自己的態(tài)度和教育方式，千萬(wàn)不要再像小時(shí)候那樣對(duì)待他們了，因?yàn)檫@樣很容易引起他們的逆反心理，在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

男孩子上初一了要怎么去管教

1、完善家規(guī)，重建家庭生活秩序。對(duì)于家有青春期男孩的父母來(lái)說(shuō)，想讓孩子進(jìn)入良性的家庭生活秩序之中，就必須要優(yōu)先考慮完善家規(guī)，夫妻倆要先擬出初稿來(lái)，然后通過(guò)召開家庭會(huì)議的形式，讓孩子參與到修改與完善家規(guī)中來(lái)。只要家長(zhǎng)引導(dǎo)得法，青春期的孩子很容易接受，就如他們接受校規(guī)，遵守校紀(jì)一樣。

2、多去傾聽孩子，給他們適當(dāng)?shù)臋?quán)利。到了初中階段，家長(zhǎng)首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。小時(shí)候拗一拗，因?yàn)闃涿邕€小，還經(jīng)得起；但是，初中的孩子了，樹都已經(jīng)基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗?jǐn)嗟?。這個(gè)階段的孩子，其實(shí)已經(jīng)很有獨(dú)立的思考能力、決策能力，而且異?？释軌虻玫酱笕耸澜绲恼J(rèn)可。

所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽一聽孩子的意見，讓他覺得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會(huì)更愿意融入到家庭里，這也會(huì)使他間接地更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

3、尊重孩子的人格。父母如何對(duì)待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對(duì)子女過(guò)于嚴(yán)格，處處訓(xùn)斥子女，支配子女的活動(dòng)，使孩子言聽計(jì)從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨(dú)立人格沒有受到尊重，往往表現(xiàn)出自我抑制，沒有信心的個(gè)性特點(diǎn)。

親子關(guān)系是現(xiàn)在社會(huì)普遍關(guān)注的重點(diǎn)，很多孩子進(jìn)入青春叛逆期后，出現(xiàn)不尊重父母的行為，如與父母對(duì)著干，辱罵父母，不與父母溝通等，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，如何處理孩子的這些行為至關(guān)重要。

20歲的孩子和父母對(duì)著吵怎么辦

冷靜對(duì)待孩子罵人的行為。在遇到孩子罵人這種情況時(shí)，千萬(wàn)不要生氣或?qū)⒆硬扇∵^(guò)激的行動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)該在不失尊嚴(yán)的情況下，冷靜地向孩子表達(dá)對(duì)他們不尊重自己和他人的不滿之情。

盡量避免責(zé)備和批評(píng)孩子。這樣只會(huì)讓孩子感到受到了攻擊，并且容易激起他們的反感。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式給孩子提供必要的指導(dǎo)。例如，可以與孩子一起制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，幫助他們達(dá)成目標(biāo)。

家長(zhǎng)和孩子多溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該向孩子傳達(dá)自己的關(guān)懷和理解。對(duì)于孩子的行為，家長(zhǎng)不僅應(yīng)該讓他們知道自己的觀點(diǎn)，還應(yīng)該傾聽孩子的聲音，并嘗試?yán)斫馑麄兊南敕?。這可以幫助孩子克服不安全感、煩惱和壓力。

采取正確的引導(dǎo)方法。對(duì)于情緒失控的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該采取正確的引導(dǎo)方法，如建議孩子冷靜下來(lái)，避免沖動(dòng)行為。家長(zhǎng)可以建議孩子嘗試一些消極情緒的管控方法，如深呼吸、數(shù)數(shù)等，這能有效地幫助孩子在受挫的時(shí)候控制自己的情緒。

網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成功為人們生活的重要娛樂方式，生活中，很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，出現(xiàn)晚上偷偷發(fā)游戲，不想學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑等現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)限制孩子的游戲時(shí)間，讓孩子了解沉迷游戲的危害，必要時(shí)請(qǐng)求專業(yè)幫助。

20歲的孩子沉迷游戲怎么辦

找到游戲的替代品，大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去滑雪場(chǎng)等。通常來(lái)說(shuō)，男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

調(diào)整對(duì)孩子的期望值，幫助孩子解決實(shí)際困難。一些游戲成癮的孩子反映父母把自己未實(shí)現(xiàn)的理想抱負(fù)強(qiáng)加給自己，軟硬兼施控制自己，強(qiáng)制自己做不喜歡的、做不到的事情，導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大，尋求游戲逃避和成就感。

限制游戲時(shí)間。限制游戲時(shí)間是解決沉迷游戲問(wèn)題的有效方法之一。家長(zhǎng)可以與兒子商量，制定一個(gè)詳細(xì)的游戲時(shí)間表，并要求兒子嚴(yán)格遵守。此外，家長(zhǎng)還可以與兒子商量，將游戲時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間、家務(wù)時(shí)間等其他重要事項(xiàng)相結(jié)合，以此來(lái)提高兒子的時(shí)間管理能力。

尋求專業(yè)幫助。如果兒子的游戲成癮已經(jīng)達(dá)到了一定程度，家長(zhǎng)可以考慮尋求專業(yè)幫助。可以選擇到醫(yī)院或者心理咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢和治療。專業(yè)的心理醫(yī)生可以幫助家長(zhǎng)更好地了解兒子的情況，并提供有效的幫助和建議。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，親子關(guān)系變得越來(lái)越復(fù)雜，很多孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)嫌棄父母，不想家長(zhǎng)溝通的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們十分憂心，害怕孩子瞞著自己，做出一些不理智的事情。

20歲孩子不理父母怎么辦

給予孩子理解和尊重：不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長(zhǎng)，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒意識(shí)到孩子也需要尊重。

平等的和孩子交流：20歲孩子的孩子已經(jīng)不小了，孩子不愿意理父母，那就從平等的和孩子交流開始，不要把孩子看成自己的孩子，而是把他看成一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，把他看成自己的朋友。

給予孩子一定的空間和獨(dú)立性：年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中需要探索自己的身份和獨(dú)立性。尊重孩子的個(gè)人空間和決策權(quán)，不要過(guò)度干涉他們的生活。

建立開放的溝通渠道：與孩子保持良好的溝通非常重要。嘗試與他們坦誠(chéng)地交流，傾聽他們的想法和感受，理解他們的觀點(diǎn)。