很多孩子由于心浮氣躁，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的特別不用心，導(dǎo)致成績也在慢慢下降。面對這種情況，父母應(yīng)該先找出孩子靜不下心來的原因，然后多跟他們進行溝通交流，制定出一個學(xué)習(xí)計劃，從而引導(dǎo)他們專心讀書。那么，孩子靜不下心來讀書怎么辦呢？

孩子靜不下心來讀書怎么辦

1.多和孩子溝通。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的，如果孩子已經(jīng)有了自己的想法，那么作為家長的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來讓孩子愛上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識，也才能讓孩子慢慢了解父母的用心，這樣他們才會自主去學(xué)習(xí)。

2.陪伴孩子學(xué)習(xí)。如果孩子經(jīng)常一個人學(xué)習(xí)的話，那么是很容易變得厭倦的，因此要多抽時間陪伴孩子學(xué)習(xí)，也能懂得更多。陪伴孩子學(xué)習(xí)可以幫助孩子解決一些問題，也能讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識，這樣才能讓孩子更快地成長。

3.父母要跟孩子確定學(xué)習(xí)計劃。因為心浮氣躁的孩子通常比較隨性，想到哪就做到哪，學(xué)習(xí)時的狀態(tài)比較松散，學(xué)習(xí)效率也不高。所以，父母要引導(dǎo)孩子先制定學(xué)習(xí)計劃再開始學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅要給每項學(xué)習(xí)任務(wù)合理分配完成時間，還要確保學(xué)習(xí)計劃能落到實處。同時，父母要培養(yǎng)孩子的時間觀念，最好在孩子的書桌上放置計時器，讓孩子明白時間不會停下來，只有靜下心來專心致志地學(xué)習(xí)，才能把時間充分利用起來。

4.父母要給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。因為心浮氣躁的孩子非常容易受到外界的干擾，所以，父母要讓孩子在相對安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。如果孩子的學(xué)習(xí)自覺性不夠，父母最好能陪伴在孩子身邊，隨時督促孩子專心學(xué)習(xí)。當(dāng)然，父母盡量不要在孩子身邊頻繁走動，或者跟孩子說話，也不要看手機、玩游戲，最好能拿本書看看，這樣做就能發(fā)揮榜樣示范作用，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。

孩子難免有心浮氣躁靜不下心的時候，他們很容易就會因為一些小事而變得浮躁，不能靜下心來。孩子這種浮躁的性格如果不加以引導(dǎo)，長期以往，就會導(dǎo)致孩子做事缺乏耐心，養(yǎng)成急于求成的的習(xí)慣。

孩子心浮氣躁靜不下心怎么辦

1.養(yǎng)成良好的習(xí)慣

要讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做事之前先思考后行動，不驕不躁有始有終，不管是容易的事情還是困難的事情都要一視同仁認真對待。

2.針對性磨練

家長可以有針對性地磨練孩子做事的恒心和耐心，彈琴繪畫寫字都能讓孩子靜心。

有些孩子已經(jīng)上三年級了，但是做事還是三分鐘熱度，浮躁靜不下心來，面對這樣的情況，家長也是采取了各種各樣的方法，但是效果并不是很好，家長不要著急，要好好引導(dǎo)孩子。

三年級孩子靜不下心怎么辦

1、給到孩子一個良好的環(huán)境。根據(jù)孩子的性格，不要太安靜，也不要太嘈雜，家里人來人往，也是外部的干擾因素，不利于孩子靜下心來。

2、家長在這個過程中，一定需要陪伴?，F(xiàn)在很多家長就是手機不離身，嚴重的手機控，在孩子做某件事情的時候，說是陪伴，還不如不在旁邊。一會兒看視頻，一個聽語音，很嚴重的分散了小孩子的注意力。

3、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有好的方面，家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功，趁機培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當(dāng)孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

有的家長經(jīng)常抱怨孩子一年級了，做事還總是浮躁靜不下心來，而且還總是三分鐘熱度，面對這樣的情況，家長要注意采取措施引導(dǎo)孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則不利于孩子的成長。

一年級孩子浮躁靜不下心來怎么辦

1、設(shè)定合適的目標。孩子專注做事并不容易，家長要幫助孩子養(yǎng)成堅持做事的習(xí)慣。設(shè)定目標，引導(dǎo)他人完成。做完事情后，家長要給予鼓勵，讓孩子有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

做事之前，先想清楚再行動。父母在指導(dǎo)孩子做事之前，應(yīng)該讓孩子思考做事的原因，想要達到什么樣的結(jié)果，并寫在紙上。一次做不到的事情，可以分階段完成，更多的積累才能達到目的。

2、培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。做事之前，先想清楚再行動。父母在指導(dǎo)孩子做事之前，應(yīng)該讓孩子思考做事的原因，想要達到什么樣的結(jié)果，并寫在紙上。一次做不到的事情，可以分階段完成，更多的積累才能達到目的。

3、家長要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。孩子不一定明白父母知道什么，孩子很難完全吸收父母所說的話。這個時候，父母要做的就是與自己和解。畢竟，孩子還是個孩子，不能要求一切盡善盡美。只有父母冷靜下來，親子關(guān)系才能緩和，家庭氣氛才會好轉(zhuǎn)，孩子自然不會再反抗。

有些孩子總是靜不下心來，內(nèi)心很浮躁，家長安排孩子做一件事情，總是三分鐘熱度，這讓家長很是發(fā)愁，有的時候，家長不耐煩了就會批評孩子，這樣做其實并不能幫助孩子解決問題，反而會使孩子越來越叛逆。

孩子總是靜不下心來怎么辦

1、告訴孩子做任何事情都需要集中注意力。就算強迫孩子整天趴在書桌前，如果精神不能集中，那也是白費功夫。如果孩子實在無法集中注意力，那就干脆先把書本丟開，大家一起交流一下最近的生活，談一些輕松的事情；或者讓孩子說說以后的理想，讓孩子明白要實現(xiàn)理想，光說是沒用的。

2、家長也可以教會孩子適當(dāng)?shù)姆潘桑灰尯⒆右恢背两诰o張的環(huán)境里，這樣孩子做作業(yè)的時候也很容易靜不下心，不管用什么方法去改善孩子做作業(yè)的問題，希望家長都能對孩子有充足的耐心，相信孩子一定會做的很好。

3、建議家長稍微約束，不要過于強求，這樣有利于孩子天性的發(fā)展。但是有一種情況還是需要靜下來的，那就是做功課。這個時候需要家長的監(jiān)督和陪伴，當(dāng)孩子不想安靜學(xué)習(xí)時，在一旁提醒，讓他專心學(xué)習(xí)。

4、對于其他的事情，家長還是按著孩子的習(xí)慣去做畢竟好。這個時候的孩子在認識世界，太多的東西需要去了解，卻嘗試，試問他怎么能靜的下來。不懂得要問，不了解的就要去感受，這都需要動起來才行的。一個在孩童時代就安靜的孩子，應(yīng)該是不正常的。

隨著孩子年齡的增長，接觸的事情越來越多，這也讓一些孩子無法真正的靜下心來，變得很是浮躁，這個時候家長千萬不要著急，可以根據(jù)孩子的情況，采取措施慢慢引導(dǎo)孩子靜下心來。

孩子太浮躁靜不下心怎么辦

1、引導(dǎo)孩子制定一個長遠的目標。哲人曾經(jīng)說過，有了目標生活就有了方向。家長可以先與孩子一起立下一個長遠的目標，比如，中考要考上什么學(xué)校，這樣孩子就在初中階段有了一個明確的目標了。

同時，家長要告訴孩子，目標一旦確定了，就要跟隨著目標前行。不要經(jīng)常更換目標，而是要堅持一個目標。古人云：無知者常立志，有志者立長志。

2、家長要讓孩子遇事冷靜。當(dāng)孩子遇到難題和問題的時候，家長可以教會孩子要冷靜，并且給自己積極地暗示，比如，我能行，我能解決，不要著急等等。

3、家長以身作則。孩子都是有樣學(xué)樣的，那些脾氣暴躁的小孩，他們的家長也大多是這樣的人。所以家長在平時的大小事情里都應(yīng)該給孩子樹立一個沉著冷靜、不驕不躁的形象，用自己的言行舉止來影響孩子，讓他們從父母的態(tài)度中學(xué)會面對問題冷靜細心，待人溫和有禮。

經(jīng)常有家反映自己的孩子做作業(yè)總是靜不下心來，特別浮躁，喜歡東張西望，根本就坐不住。這讓家長很是無奈，如果孩子在小時候沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不論是對以后的學(xué)習(xí)還是生活都有非常大的影響。

孩子做作業(yè)靜不下心來怎么辦

1、訓(xùn)練孩子的注意力。當(dāng)孩子出現(xiàn)無法靜下心來做作業(yè)的情況時，不要簡單粗暴地批評孩子，作為家長應(yīng)該能夠心平氣和地與孩子進行溝通，思考并找到解決問題的方法，與孩子一起成長進步。另外有很多活動也可以幫助孩子提高注意力。

2、保護孩子的專注力。孩子在專注做一件的時候，盡量不要打斷。比如孩子在認真看書學(xué)習(xí)的時候，覺得孩子學(xué)習(xí)太辛苦，一會兒給孩子遞一杯水，一會兒遞水果盤的，這都是大人們經(jīng)常會做的事情。但這也可能會將孩子剛剛建立起的專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)打斷。

還有，孩子在看電視的時候也不要問孩子跟電視節(jié)目無關(guān)的問題，你問孩子學(xué)習(xí)上的問題，會有關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的錯覺，殊不知這其實是在分散孩子的注意力，那么訓(xùn)練注意力和保護注意力的功夫就白做了。

3、為孩子提供良好的環(huán)境。每一個孩子都有與家人其樂融融的時刻，但也需要獨處的時候。在安靜的環(huán)境中，孩子的心靈也會逐漸歸于平靜，便能夠增加學(xué)習(xí)的興趣，以提高專心的程度。此外，給孩子一個獨立的學(xué)習(xí)空間后，家長也要保持適度的安靜，不可指使孩子做不相關(guān)的事情。