如果孩子喜歡聽(tīng)故事，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的習(xí)慣，有助于提高孩子的寫(xiě)作水平，但是，任何事情都應(yīng)該適可而止，過(guò)分沉迷于聽(tīng)故事，就要加以制止，因?yàn)楹⒆颖鼐惯€要學(xué)習(xí)其他學(xué)科，如果將時(shí)間全部用在聽(tīng)故事方面，那一定會(huì)影響其他學(xué)科。那么，孩子整天沉迷聽(tīng)故事怎么辦呢？

孩子整天沉迷聽(tīng)故事怎么辦

1、和孩子規(guī)定好要讀的故事

我女兒愛(ài)聽(tīng)繪本，我每周給孩子拿10本繪本，這一周只講這10本。每次講的時(shí)候我會(huì)讓孩子選擇其中的6-8本，然后給他們讀。

2、一周調(diào)換一次

孩子喜歡看繪本，所以家里的繪本很多，我每周都會(huì)給孩子們挑選10本繪本，每周調(diào)換一次，有時(shí)候孩子喜歡聽(tīng)，我就兩周給孩子換一次。這樣其實(shí)更好的讓孩子對(duì)故事情節(jié)加深印象，從而達(dá)到閱讀的效果。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到很多家長(zhǎng)抱怨，自家孩子整天沉迷手機(jī)的問(wèn)題，甚至有些小孩子還因此出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要采取一些不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，讓孩子越?lái)越沉迷其中。

孩子整天沉迷于手機(jī)怎么辦

1、接受孩子使用手機(jī)，調(diào)整心態(tài)。家長(zhǎng)們要知道，我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)和手機(jī)“掛鉤”了。孩子使用手機(jī)上課、獲取信息、得到放松、與外界建立聯(lián)系等，這些都對(duì)孩子有一定的積極意義。因此，家長(zhǎng)要和孩子一起與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，接受孩子使用手機(jī)，并積極引導(dǎo)，把握好其中的“度”。

2、找出沉迷原因，對(duì)癥下藥。在很多家庭中，沉迷于手機(jī)的孩子通常在現(xiàn)實(shí)中遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如家庭關(guān)系不和睦、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、無(wú)法融入學(xué)校的環(huán)境等等。孩子沉迷于手機(jī)，很大一部分原因是為了逃避現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)中尋找現(xiàn)實(shí)生活中的缺失。

我們以孩子打游戲?yàn)槔喝绻⒆哟蛴螒蚴菫榱怂⒏北?，通關(guān)……這類(lèi)游戲能讓他獲得滿(mǎn)足感、成就感。那么，孩子很可能是在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了困難，這時(shí)爸爸媽媽們就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫助孩子解決問(wèn)題。

3、豐富孩子的生活。在解決孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題時(shí)，豐富孩子的生活、轉(zhuǎn)移孩子的注意力也是非常有效的方法。比如，我們可以多帶孩子親近大自然，帶孩子郊游、野營(yíng)；與孩子一起共讀一本有趣的書(shū)；鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)；培養(yǎng)孩子在音樂(lè)、繪畫(huà)、體育等方面的興趣。以此來(lái)分散孩子對(duì)手機(jī)的關(guān)注，淡化手機(jī)對(duì)孩子的吸引力。

孩子愛(ài)玩游戲是很常見(jiàn)的一種事情，但是孩子天天沉迷于游戲無(wú)法自拔，是一件很?chē)?yán)重的事情。當(dāng)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，家長(zhǎng)要進(jìn)行反思，是否是自己的行為，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了這些不良的習(xí)慣。要盡快了解孩子沉迷于游戲的原因，這樣才能讓孩子擺脫游戲的困擾。

孩子整天沉迷游戲無(wú)法自拔怎么辦

1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。我們所謂的“溝通”是為感受和滿(mǎn)足而進(jìn)行的溝通，所以不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、玩手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)短要控制好。給孩子設(shè)置好鬧鐘，比如會(huì)提醒孩子還有幾分鐘就到時(shí)間，讓孩子提前做好心理準(zhǔn)備。時(shí)間一到，就要停止玩手機(jī)。假如孩子不遵守約定，大人堅(jiān)持原則，強(qiáng)制關(guān)機(jī)，孩子為此哭鬧，家屬不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

3、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念和自控力。孩子的時(shí)間觀念建立好了，會(huì)更好的支配自己的時(shí)間，這個(gè)父母要以身作則，從身邊小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。孩子自控力提高了會(huì)讓孩子獲益一生。平時(shí)要多放手，讓孩子變得更獨(dú)立，讓孩子更好地管理自己的情緒，提高情緒管理能力。鼓勵(lì)孩子合理表達(dá)自己的需求，這些都有利于孩子的自控力提高。

4、以身作則，正面引導(dǎo)。孩子在身邊學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)也克制自己，不要玩手機(jī)，這就是一種很好的正面引導(dǎo)。家長(zhǎng)們也可以通過(guò)自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子從游戲中走出來(lái)，比如在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己跟孩子一起看書(shū)。長(zhǎng)期這樣的堅(jiān)持不僅會(huì)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能在無(wú)形中給孩子支持和鼓勵(lì)，形成與孩子的良性互動(dòng)。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)抱怨說(shuō)孩子整體沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲，有的孩子甚至晚上偷偷的看，導(dǎo)致孩子上課的時(shí)候經(jīng)常犯困。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不知道要采取什么樣的辦法才好。

12歲孩子整天沉迷哈利波特怎么辦

1、與孩子共讀，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的感覺(jué)?？淳W(wǎng)文長(zhǎng)大的孩子，腦洞開(kāi)得更大，人格也更加豁達(dá)。放松狀態(tài)時(shí)，他們文章的表述能力完全超出成人的想象。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，不管小說(shuō)質(zhì)量如何，家長(zhǎng)首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的內(nèi)心世界。

哈利波特有趣在于想象力的豐富。魔法是每個(gè)孩子都無(wú)法抗拒的主題，能夠幫助孩子拓展思維，充分發(fā)揮孩子的想象力。

2、順勢(shì)引導(dǎo)。很少有孩子會(huì)主動(dòng)喜歡上閱讀，通常都必須有某個(gè)人引領(lǐng)他們進(jìn)入書(shū)中奇妙的世界。閱讀對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，無(wú)論是智力啟蒙還是情感的發(fā)育都特別的重要。

在教育孩子過(guò)程中，家長(zhǎng)與其“圍追堵截”， 逼得孩子們只能偷偷摸摸地看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)， 不如發(fā)揮自身作用， 引導(dǎo)孩子選擇有意義、符合審美情趣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。

厭學(xué)孩子不上學(xué)，整天拿著手機(jī)聊，打游戲，看小說(shuō)，玩，不熱衷于學(xué)習(xí)，這真的讓許多家長(zhǎng)感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機(jī)，所以孩子的自律性也會(huì)比較差。

孩子沉迷游戲厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時(shí)刻。

引導(dǎo)孩子從游戲中慢慢走出來(lái)，回歸實(shí)際國(guó)際，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽?zhuān)糠旰⒆由偻姘雮€(gè)小時(shí)游戲，就能夠獲得咱們的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時(shí)刻，削減游戲關(guān)于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統(tǒng)一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權(quán)威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

孩子沉迷手機(jī)，已經(jīng)成為家長(zhǎng)們頭疼的第一大問(wèn)題，很多孩子在接觸手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，有些孩子甚至晚上通宵玩手機(jī)，嚴(yán)重危害身體健康，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，慢慢減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。

孩子沉迷手機(jī)不去上學(xué)怎么辦

減少手機(jī)使用時(shí)間。家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢詫?duì)一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。

培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)多陪孩子一起讀書(shū)，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動(dòng)上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都可以參與進(jìn)來(lái)，互動(dòng)性很強(qiáng)。

多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)厭學(xué)，其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中，他能感受到自己的重要性，感覺(jué)得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界，而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問(wèn)題最好的方式！

幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。家長(zhǎng)在空余時(shí)間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動(dòng)，滿(mǎn)足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。

學(xué)校是個(gè)烏托邦，孩子在學(xué)校的這段時(shí)間是沒(méi)有壓力的，一旦畢業(yè)走入了社會(huì)就面臨著各種壓力，家長(zhǎng)要為孩子提前做好心理預(yù)設(shè)，假如孩子還是躺平不工作，那就要想辦法讓孩子走出去，多見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

孩子畢業(yè)不想工作整天在家怎么辦

第一，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力和吃苦精神

從孩子畢業(yè)那刻起，父母要給孩子灌輸一個(gè)觀念：一切靠自己。要告訴孩子：“你沒(méi)有長(zhǎng)大之前，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該養(yǎng)你，幫助你，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到做事的本領(lǐng)和能力，長(zhǎng)大后就得想辦法靠自己解決生存問(wèn)題，父母沒(méi)有義務(wù)管你一輩子。”

作為父母，我們不能一味地為他提供遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他嘗試新事物、做出決策、承擔(dān)責(zé)任、建立自信心并探索世界。這將有助于他們減少對(duì)父母的依賴(lài)，成為一個(gè)自信、獨(dú)立和有責(zé)任感的人。

此外，人生不可能一帆風(fēng)順，孩子走向社會(huì)的過(guò)程中，難免碰到磨難和挫折。而我們不能為了保護(hù)孩子，刻意給孩子營(yíng)造順境，而是要鼓勵(lì)孩子，放手讓孩子去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，相信只要孩子擁有敢于吃苦，勇于挑戰(zhàn)的精神，生活就沒(méi)有跨不過(guò)的坎。