小孩子在和同齡人相處時，總會出現(xiàn)各種各樣的矛盾，比如倆人為了爭奪一個玩具，而大打出手，面對這種情況，家長第一時間應(yīng)該先制止，等孩子冷靜下來之后，再詢問原因，最后再交給他們正確的處理方法。那么，小朋友之間打架大人怎么解決呢？

小朋友之間打架大人怎么解決

1.家長首先要做的是，先了解孩子產(chǎn)生矛盾的原因

其實在家長考慮到底應(yīng)不應(yīng)該管的過程當(dāng)中，最先要考慮到的就是要了解矛盾的原因。心理學(xué)家李雪曾經(jīng)說過："童年是經(jīng)歷各種自發(fā)體驗的過程，既有溫暖的支持理解 也有激烈的口角沖突，嬉笑怒罵構(gòu)成童年百態(tài)。"

孩子在和其他人相處的過程中，愉快玩耍的時間有很多，但是也會不可避免的出現(xiàn)一些摩擦，而家長是孩子最有力的保護(hù)者，面對孩子與其他人發(fā)生摩擦的時候，更應(yīng)該先進(jìn)行了解孩子之間的矛盾時如何產(chǎn)生的，又如何進(jìn)行發(fā)展的，最后又形成了一個怎樣的結(jié)果，這樣才能更好的進(jìn)行引導(dǎo)孩子正確處理矛盾。

2.面對一般性矛盾家長沖突時，家長要相信孩子有解決辦法

孩子在與同齡人相處的過程中，難免會出現(xiàn)鬧矛盾的情況，這是非常正常的情況，家長千萬不要一看到孩子之間鬧矛盾，就插手管教，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

小朋友之間鬧矛盾家長應(yīng)該怎么調(diào)和

1、不管是孩子與朋友之間發(fā)生矛盾，還是大人與自己的朋友之間發(fā)生矛盾，這都是很常見的一個現(xiàn)象，畢竟每個人都是一個獨(dú)特的個體，思想不一樣或者是對于一些事情有偏差，也都是能夠理解的一件事情。

但是孩子的心性大多數(shù)都非常的單純，即使發(fā)生了矛盾，說的最多一句話就是不和對方玩了，不過沒兩天，就會發(fā)現(xiàn)孩子與朋友又會和好，這是因為孩子大多數(shù)都是不記仇的。

2、很多時候，當(dāng)孩子之間出現(xiàn)矛盾，尤其是感覺自己孩子受到了欺負(fù)時，家長很容易情緒失控，于是很難冷靜思考，更別說解決問題了。

因此，家長們在遇到這類問題時，首先要先平復(fù)好自己的情緒，此外也要平復(fù)孩子的情緒，通過孩子的訴說或其他途徑，搞清楚事情的來龍去脈，理智地進(jìn)行思考。

小朋友不聽話，家長要想解決這個問題，首先自己要獨(dú)善其身，自己要會教育孩子，雖然我們是家長，但是我們也有做錯的時候，不能總是要求孩子這樣那樣，自己要先做好一切，這樣孩子潛移默化中就能夠?qū)W習(xí)到。

小朋友不聽話怎么解決

1、立規(guī)則。有時候孩子不聽話，不愿與家長配合，是因為他不了解或忘記了行為的規(guī)則。再一次的提醒孩子，可以讓孩子體會和了解，但要注意表情和聲調(diào)，不要用喊叫的方式，要用堅定、溫和的聲調(diào)來對孩子說明或提出要求。這時我們家長要切記，在人多的地方講話要小聲點，這樣既不會妨礙別人，也容易讓孩子接受。

2、做好榜樣。年齡小的孩子雖然知道指令和規(guī)則，卻很難決定該怎樣做。當(dāng)他不行動或不接受指令時，我們又以為孩子不聽話。因此，在讓孩子了解行動規(guī)則的同時，還要指點他怎么做。例如，書如何擺、玩具怎么收、話要怎么說等等。

3、分析原因。孩子不聽話，首先本身孩子的心智不完全成熟，有時不能完全和成人思維一樣，不能夠完全和成人較好的溝通。家長一定要耐心給孩子進(jìn)行解說，孩子也會有自己的道理。

不是所有的孩子都能夠全部聽大人的話，家長一定要知道為什么孩子不聽話，找到原因，有時需要循序漸進(jìn)的溝通或教育，多進(jìn)行常識性教育，可能會減少叛逆或孩子不聽話的情況。

沖突是孩子交往活動中一種很常見的現(xiàn)象，當(dāng)兩個孩子發(fā)生矛盾的時候，家長一定不要著急，更不要強(qiáng)行插手孩子的事情，要學(xué)會交給孩子，否則只會讓事態(tài)惡化。

小朋友之間發(fā)生矛盾孩子怎么處理

1、尊重孩子，積極預(yù)防。愛默生曾說過：“教育最大的成功在于尊重孩子！”因為只有尊重孩子，才能走進(jìn)孩子的心靈，才能有愉快的溝通。得到尊重和信任的孩子會展現(xiàn)出更多的潛能；同時，孩子也會依照成人對待他的方式對待他人和世界，不被尊重的孩子往往很難學(xué)會尊重他人。

2、了解孩子發(fā)生矛盾的原因。作為家長應(yīng)該有是非觀念，不要孩子和別人發(fā)生矛盾的時候就一味指責(zé)自己的孩子，或者一味偏袒自己的孩子。這兩種極端的方式都會害了自己的孩子。家長應(yīng)該首先了解清楚自己的孩子和別人發(fā)生矛盾的原因是什么，然后再根據(jù)情況判斷誰對誰錯。之后可以給孩子一定的引導(dǎo)，告訴他們應(yīng)該如何做。

3、讓孩子先自己解決。如果孩子和別人發(fā)生矛盾的時候，錯的地方在于自己的孩子，那么作為家長的可以告訴孩子應(yīng)該如何做，例如可以教他跟別的小朋友道歉，或者讓他跟別的小朋友主動和好等。如果錯的地方在于別人家的小孩，家長也可以告訴自己家的孩子他沒有做錯，以后碰到這樣情況的時候應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)利等。

4、不要教孩子“以牙還牙”?！八俅蚰?，你就狠狠地揍他?！焙芏嗉议L面對孩子的矛盾沖突，擔(dān)心孩子受到欺負(fù)，會這樣教唆孩子，或者直接介入孩子之間的糾紛，替孩子“出氣”。這種做法存在很大的弊端。

很多性格內(nèi)向的小朋友，在與人交往的時候總是有些膽小害羞，這主要是因為他們并沒有接觸過這方面的訓(xùn)練，孩子從小就待在家里，家長也不帶孩子出去社交，他們的性格自然會變得越來越內(nèi)向。那么內(nèi)向的小朋友怎么解決人際？

內(nèi)向的小朋友怎么解決人際

1、鼓勵孩子“走出去”

父母的鼓勵才是推動孩子逃出內(nèi)向“魔爪”的動力，對于內(nèi)向的孩子，父母就要多多的鼓勵，鼓勵孩子勇敢的走出去，讓孩子勇敢的面對陌生的世界，大膽的接觸一些新鮮事物，培養(yǎng)孩子的興趣，增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子的性格活潑起來，塑造孩子的個性，讓孩子生活的更開心。

2、父母多陪伴孩子

最好的愛是更多的陪伴，而不是物質(zhì)品的堆積。在孩子成長的過程中，父母應(yīng)該多抽出時間陪伴孩子，聽孩子講述學(xué)校的生活，了解孩子心理動向，讓孩子感受到父母的愛，增強(qiáng)孩子的自信和安全感，讓孩子更加勇敢的去表達(dá)自己，釋放自己，孩子會更加的勇敢，更加自信，生活的更加幸福。

小孩子與小孩子之間出現(xiàn)打架的情況是非常常見，因為小孩子年齡比較小，遇到矛盾不知道該如何解決，再加上語言能力欠缺，所以在與小伙伴發(fā)生沖突時，就會出現(xiàn)打架的行為。對于這種情況，家長一定要冷靜，然后再給予孩子正確的教育。那么，小朋友打架怎么處理呢？

小朋友打架怎么處理

1.將兩個打架的孩子分開

當(dāng)成人發(fā)現(xiàn)兩個孩子打架時，第一步是將兩人分開，讓他們不要傷著對方。分開兩個孩子的時候要果斷，而且必須保持冷靜。有時家長看到自己孩子被打，會十分憤怒，憤怒可能會讓家長卷入孩子的沖突。如果家長卷入了這場沖突，將失去一切給與孩子指導(dǎo)的機(jī)會。所以家長一定要記?。耗愕慕巧且粋€“中立調(diào)停者”，是孩子情緒的“引導(dǎo)者”，不是某一個孩子的“幫手”。

2.引導(dǎo)孩子找到解決辦法

對于孩子的沖突，一定有比打架更好的解決辦法，家長要引導(dǎo)孩子找到這個辦法。對于最先動手的那個孩子，要告訴他：我知道你當(dāng)時很生氣，所以動手打人，但打人是非常非常不好的做法。你能想到還有什么更好的辦法不用打架去解決嗎？可以先想一想哦。請注意這句話的用語，家長最好不要說“打人就不是好孩子”或者“打人是不對的”。因為這個事件中，也許沒動手那個孩子責(zé)任更大，而動手的這個孩子只是不知道如何應(yīng)對沖突，除了打?qū)Ψ剿恢栏玫慕鉀Q辦法。家長只需要強(qiáng)調(diào)，打架這種行為不是好的選擇就行。不需要給孩子貼上他不是“好孩子”這個標(biāo)簽，也不完全否定打架這個做法在任何情況下都是“不對”的選擇。

一年級的小朋友年齡比較小，不懂得如何表達(dá)自己的想法，在跟其他小朋友相處的過程中，就會使用暴力來代替自己的語言，出現(xiàn)小打小鬧的情況。所以家長不要過于擔(dān)心，而是應(yīng)該先了解事情的前因后果，然后再做出決策。那么，一年級小朋友打架家長怎么處理呢？

一年級小朋友打架家長怎么處理

1.不要輕易介入，讓孩子之間的矛盾上升到成人

孩子們小打小鬧只要不嚴(yán)重，還有助于增進(jìn)孩子們之間的感情。但有些家長看到孩子不占優(yōu)勢，就非要向?qū)Ψ郊议L“討個說法”，以為這樣就可以找回面子。其實根本沒必要。因為孩子之間的小摩擦而生氣，甚至大打出手，這樣做不僅會顯得自己小肚雞腸，還容易讓自己的孩子受到孤立，以致別的孩子不敢和自己家的孩子玩。不嚴(yán)重的情況下當(dāng)做沒看到就好，孩子們小打小鬧一會兒自己就又和好了。

2.不要放大孩子受的傷害

很多時候，孩子們在一起玩耍難免會發(fā)生點小傷，有時孩子本身都沒意識到，但家長卻會刻意放大孩子身上受的傷，本來只是磨破了一點皮，家長卻像孩子丟了半條命一樣。這種對孩子極度保護(hù)的心理會很容易讓孩子變得嬌氣，經(jīng)不起磨難，對培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格很不利。