隨著科技的快速發(fā)展，孩子的娛樂項(xiàng)目就越來越多，其中最受孩子們喜愛的就是“游戲”，但由于有些孩子的自制力比較差，再加上外界因素的影響，就很容易沉迷到其中無法自拔，所以為了孩子的健康發(fā)展，家長(zhǎng)一定要找出孩子沉迷游戲的原因，然后做出引導(dǎo)。

孩子為什么沉迷游戲

1、孩子沒有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、孩子缺乏自控力。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來說是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

3、父母在家頻繁使用手機(jī)。我們常說孩子是父母的鏡子，你做什么他就學(xué)什么，這就是身傳言教。如果你經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。

4、父母過度管控孩子。心理專家沈家宏說，“成癮者背后往往有一個(gè)‘控制者’”。由于父母的過度管束，孩子失去了很多自主性權(quán)利，孩子毫無自由，又無法反抗父母，只能到游戲的世界里解壓和尋找自由感。

在生活中，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這種情況，就是孩子自從接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲之后便一發(fā)不可收拾，無論父母怎么說教孩子都屢教不改，一味地沉迷到其中無法自拔。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該先找出孩子沉迷游戲的原因，然后再做出對(duì)應(yīng)的解決措施。

孩子為什么沉迷游戲無法自拔

1、孩子的閑暇活動(dòng)太單調(diào)。孩子的每日時(shí)間以及互動(dòng)都太單調(diào)，除了學(xué)習(xí)，很難找到能快速放松自己的方法。現(xiàn)今許多活動(dòng)都離不開網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)悄無聲息的潛入孩子生活的方方面面。玩游戲不是原罪，孩子之所以網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作玩具而不是工具，問題的關(guān)鍵是孩子平時(shí)沒有時(shí)間、空閑時(shí)間太過于單調(diào)。

2、游戲滿足了人內(nèi)在的精神需求。在虛擬游戲世界里，你可以通過自己的努力，得到你想要的東西，達(dá)到一個(gè)你建立的目標(biāo)。你之所以可以在游戲中享受到成功的快感，是因?yàn)檫@是構(gòu)建了一個(gè)區(qū)別于現(xiàn)實(shí)世界的理想環(huán)境。孩子還沒有足夠的自制力，和有自制力的成年人相比較，他們抗拒不了游戲帶來的刺激感和游戲勝負(fù)上的肯定自我價(jià)值，更容易沉溺其中無法自拔。

3、壓力太重尋求解脫。孩子面臨著考試的壓力，升學(xué)的壓力等等，覺得自己喘不過來氣，急于找一種方式來放松，而網(wǎng)絡(luò)游戲就成為了首選，無憂無慮的虛擬世界，新奇的虛擬人生，現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)不到的成功在這里可以輕易實(shí)現(xiàn)，樂不思蜀。

4、追求時(shí)尚個(gè)性。網(wǎng)絡(luò)游戲的設(shè)計(jì)極具個(gè)性，而且種類繁多，孩子可以根據(jù)自己的喜好選擇不同種類的游戲怎么也玩不膩。另外，游戲中的角色人物的外貌、能力和性格都不盡相同，甚至所持的武器、所養(yǎng)的寵物千奇百怪，這也給青少年提供了展示個(gè)性、標(biāo)新立異的舞臺(tái)。

在網(wǎng)絡(luò)和生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹接泻芏嗪⒆右?yàn)檫^度沉迷游戲，而荒廢了自己的學(xué)業(yè)，甚至還影響身心的健康發(fā)展，讓父母十分無奈。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)需要先了解清楚孩子為什么會(huì)沉迷游戲，然后再做出下一步引導(dǎo)。

孩子為什么會(huì)沉迷游戲

1、孩子學(xué)習(xí)壓力過大?，F(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力普遍過大，學(xué)校里面要學(xué)習(xí)的科目不僅多，難度也不小。孩子每天在學(xué)校里面上課，回到家寫作業(yè)，再加上考試和測(cè)驗(yàn)，讓孩子整個(gè)人疲憊不堪。這個(gè)時(shí)候孩子就很想放松一下，再加上游戲具有易上手和樂趣性，孩子能夠很快融入進(jìn)去，所以游戲就成了孩子釋放壓力的一種方式。

2、家庭環(huán)境不好。父母關(guān)系不好以及工作過忙，都會(huì)對(duì)孩子造成傷害和忽視。在這種環(huán)境下，孩子長(zhǎng)期得不到關(guān)愛和關(guān)注，情感上的需求也無法得到滿足，就會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)，跑到游戲中去尋找慰藉，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象。

3、父母中一方喜歡玩電子產(chǎn)品。家庭對(duì)于孩子的影響力是最大的，父母的言行都對(duì)孩子起著潛移默化的影響。如果父母中有人愛玩電子產(chǎn)品，那么孩子也會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品充滿好奇心。

4、孩子沉迷游戲，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界不開心。英國(guó)一項(xiàng)研究顯示，所謂的網(wǎng)絡(luò)成癮可能并不真正存在，長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)游的人可能只想暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)生活中的不愉快。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)屬于虛擬產(chǎn)品，孩子沉迷其中，常常因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活不開心，不自信，沒有能引起孩子興奮的東西，一頭扎進(jìn)虛擬世界，尋求快感。

如今大多數(shù)的孩子都喜歡玩游戲，有的孩子甚至為了玩游戲，可以一天不吃不喝的，家長(zhǎng)們實(shí)在不能理解孩子的這種行為。

1、親子關(guān)系不佳

很多孩子缺少父母的陪伴，他們感覺生活得無聊，為了打發(fā)時(shí)間，往往試圖走進(jìn)游戲的世界，殊不知，這是一個(gè)豐富多彩的世界，孩子走進(jìn)之后往往變得欲罷不能，逐漸沉迷于游戲的世界中，不可自拔。

2、缺乏正確的價(jià)值觀

有些孩子認(rèn)為玩游戲并不是只是為了刺激，而是追求，游戲沒升高一級(jí)就感覺自己很厲害，就覺得游戲能夠獲得成功，長(zhǎng)期以往， 孩子就會(huì)上癮，更加的熱愛游戲。

3、釋放自己內(nèi)心的情緒

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代，我們身邊存在著很多沉迷手機(jī)，沉迷游戲的孩子。而大多數(shù)家長(zhǎng)在解決這個(gè)問題時(shí)，都會(huì)采取強(qiáng)制的方法，可是這樣只會(huì)讓親子關(guān)系變得越來越緊張。所以要想讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)就需要先找到孩子沉迷游戲的原因，然后再做出正確的引導(dǎo)方式。

小孩為什么會(huì)沉迷游戲

1、孩子的閑暇活動(dòng)太單調(diào)。孩子的每日時(shí)間以及互動(dòng)都太單調(diào)，除了學(xué)習(xí)，很難找到能快速放松自己的方法?，F(xiàn)今許多活動(dòng)都離不開網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)悄無聲息的潛入孩子生活的方方面面。玩游戲不是原罪，孩子之所以網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作玩具而不是工具，問題的關(guān)鍵是孩子平時(shí)沒有時(shí)間、空閑時(shí)間太過于單調(diào)。

2、工作忙，陪伴孩子時(shí)間少。父母給不了孩子足夠的陪伴時(shí)間時(shí)，孩子內(nèi)心都會(huì)有一種空虛和失落感，會(huì)把原因歸咎于自己身上，更會(huì)為了填補(bǔ)這種空虛感而依賴玩具或者電子產(chǎn)品，進(jìn)而產(chǎn)生生理性依賴。

3、父母過度管控孩子。心理專家沈家宏說，“成癮者背后往往有一個(gè)‘控制者’”。由于父母的過度管束，孩子失去了很多自主性權(quán)利，孩子毫無自由，又無法反抗父母，只能到游戲的世界里解壓和尋找自由感。

4、釋放自己內(nèi)心的情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他們卻沒有合適的疏導(dǎo)途徑，試圖通過在游戲中發(fā)泄自己的不良情緒，同時(shí)借助虛擬游戲中的成就感，再次看到自我價(jià)值。

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子的娛樂方式越來越多，越來越多的孩子會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。雖然手機(jī)給人們帶來的便利很多，可是對(duì)孩子來說，把控不好便會(huì)危害身心發(fā)展。所以家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格把控孩子玩游戲的時(shí)間，讓孩子合理的使用手機(jī)，避免沉迷游戲。

小孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問題，而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、家長(zhǎng)為了省心，主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)。有的家長(zhǎng)就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，家長(zhǎng)就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化的告訴孩子，爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩，那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。

3、孩子缺乏自控力。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來說是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

4、缺乏有秩序的作息安排。孩子在放學(xué)后到上床睡覺這段時(shí)間，沒有合理安排好作息時(shí)間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無事可做。此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。