孩子長大之后都會經(jīng)歷集體生活，學校是一個小的集體，如果孩子連這都適應不了，那么長大后就會更難適應社會環(huán)境。如果孩子有這方面的問題，家長要從各方面幫助孩子解決問題。

初中孩子融入不了集體怎么辦

父母要給予孩子更多的愛與陪伴

現(xiàn)今的孩子，基本上已經(jīng)不愁吃穿了，物質(zhì)生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，可是一些留守兒童，卻是有多久沒有和父母好好說說話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說孩子不理她們，而我想說，父母應盡的愛與責任都在哪里了呢，這不是一部手機，一臺電視就能解決的，讓我們對孩子多點關心，多點愛，讓孩子擁有快樂的童年。

營造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂觀

家是孩子的避風港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環(huán)境對孩子性格的養(yǎng)成至關重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關系自然也是更容易相處。

俗話說：“多一個朋友多條路”，家長都希望自己的孩子廣交友，但總能遇到一些孩子融入不了集體，家長干著急。為此，家長要多注意這些孩子是不是學習壓力大，缺乏自信心等，及時與孩子溝通，提升孩子的社交能力。

高中孩子融入不了集體怎么辦

1.多鼓勵，提供展示的機會

家長和老師要多鼓勵無法融入集體的孩子，多給這樣的孩子創(chuàng)造和提供展示自己的機會，在教育方面采取公開鼓勵和私下鼓勵相結(jié)合的方法。多鼓勵孩子主動與人交流，主動參加集體活動。

2.鼓勵孩子多交朋友

對于融入不進去集體的高中孩子，那家長應該多支持多自己的孩子與同齡的孩子一起玩，一起交流。社交能力需要在實踐中不斷反復練習和提升，如果孩子在這個過程中遇到困難，家長可以讓孩子自己嘗試解決。

孩子在上學的過程中，不但會遇到學習問題，有時候也會遇到人際關系問題，有些孩子因為性格內(nèi)向或不會社交等原因，出現(xiàn)融入不了班集體的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時安撫孩子，理解孩子的情緒，教會孩子社交技能。

孩子融入不到班集體中怎么辦

幫助孩子克服壞習慣。孩子剛?cè)雽W，難免會有家里習慣的壞習慣，比如亂扔垃圾、亂放東西、不講衛(wèi)生等等。學校的孩子身邊沒有父母。孩子的壞習慣會妨礙其他學生，引起其他學生的反感，孩子在課堂上的知名度會越來越差。

告訴孩子誠實守信是底線。孩子年紀小，責任心不強，不會對自己說的話負責。孩子身邊的同學會覺得他是個不誠實的人，自然不愿意和他交朋友。父母要培養(yǎng)孩子的責任感，引導孩子誠實守信。只要他們同意，他們就必須負責到底。

提供更多與同齡人相處的機會。家長可以安排一些小型聚會和活動，邀請孩子的學生回家，或者邀請朋友的孩子回家，讓孩子成為小主人，互相招待。你也可以帶你的孩子去別人家，簡而言之，盡一切努力讓你的孩子與同齡人有更多的接觸。

教孩子社交技能。用角色扮演的方式，拿小玩偶教孩子社交當中最基本的技能，比如說分享等待，玩具被搶了，該說些什么，怎么要回來，或者用交換的方式去換回來，等等。不斷的通過游戲來練習，在外面，帶他玩兒的時候，多觀察和鼓勵，讓他自己來解決這些問題。

初中生已不是小孩子，家長要教學生掌握與同學相處的方式與方法，改掉自身出現(xiàn)的問題，才能與同學搞好關系，和睦相處，避免出現(xiàn)融入不到集體的情況。

初中生融入不到集體怎么辦

（1）支持孩子，允許孩子有不合群的自由。

孩子的不合群有多種原因，問題不一定出在孩子身上，所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子不合群時，第一時間要調(diào)查了解，弄清楚孩子不合群的原因并因勢利導。但不管孩子是因為什么導致不合群，家長都不要指責孩子，要支持孩子，做孩子最堅實的后盾。

如果是孩子自己選擇不合群，覺得獨處更自在，那么，家長要允許孩子擁有不合群的自由，千萬別強逼孩子合群。要知道，孩子能接受自己，堅持自我才能真正獨立，人云亦云的合群并不能讓孩子成長。

（2）共情孩子，給孩子情緒發(fā)泄的出口。

初中孩子管不了，那是因為孩子到了青春期了，此時孩子生理和心理發(fā)展迅猛，我們家長要能及時轉(zhuǎn)變自己的教育思路，不要墨守成規(guī)，需要根據(jù)孩子的實際及時調(diào)整教育計劃，多加關注孩子的心理需求，給孩子愛護。

初中孩子管不了怎么辦

1、父母不要帶著情緒和孩子說話，不要在孩子身上發(fā)泄自己的情緒，要知道自己也是從這個年齡過來的，孩子在成長的過程中難免都會犯一些錯誤，不要打罵孩子，嘮叨孩子，否則孩子會很反感父母的這種做法，往往和父母沖突升級，要多抽出時間陪伴孩子，耐心的傾聽孩子學習，生活，交友等方面的訴求，慢慢開導。

2、教育叛逆期的初中男孩，考驗的是父母的耐心和溝通能力以及解決問題的思路正確與否，家長教育方法得當，能夠因材施教，那么孩子就會早點結(jié)束叛逆期，如果家長方法不對那么就會和孩子天天處在不斷爭執(zhí)不斷生氣的環(huán)境中，孩子依舊我行我素，對學習不感興趣，那么很難考上高中。

3、家長可以經(jīng)常與孩子聊聊學校的事情，讓孩子主動談些學校的生活和學習。如果孩子能把學校的困惑告訴你，那么你要及時解答和幫助，不要埋冤學校和老師。

如果孩子不愿和你聊學校的事情，你可以用寫便條的方法與他對話，每天寫一點感想和事情。其實孩子長這么大在交朋友方面也有困惑，但是父母不要直接告訴他什么樣的朋友值得交，什么樣的朋友不值得交。父母不妨試著說說那種人是值得交往以及為什么就可以了。

現(xiàn)在的孩子沉迷手機的現(xiàn)象越來越常見，一些家長害怕孩子沉迷其中，于是會嚴格控制孩子的手機使用請你趕快，但是還是有一些孩子會在半夜瞞著父母偷偷玩手機，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子意識到玩手機的危害，并與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

初中孩子半夜偷玩手機怎么辦

使用時間進行管理

跟孩子約定，每天可以玩多長時間，一旦超過這個時間，就馬上停止使用?；蛘甙l(fā)現(xiàn)手機用于不恰當?shù)牡胤剑闪⒓慈∠謾C使用權。

正面引導

當孩子迷戀手機時，家長不要一味地批評、呵斥，這樣做常常會適得其反。應當平心靜氣地和孩子探討手機上的一些新聞、音樂以及手機給人們帶來的幫助，讓孩子的潛意識里感覺到手機給人們帶來的正能量。

隨著手機的不斷普及，孩子沉迷網(wǎng)絡游戲的現(xiàn)象越來越常見，這也給家長帶來了很大的教育難題，很多家長在阻止孩子玩手機和游戲時，遭遇了孩子強烈的反擊，那么，家長到底該如何正確引導孩子呢？一起來看看吧！

初中孩子沉迷游戲家長怎么辦

理解孩子的心理需求：家長要理解孩子在成長過程中的心理需求，包括對自尊心、成就感、探索欲等方面的需求。這些需求可以通過游戲來得到滿足，家長可以通過與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心需求，并給予適當?shù)年P注和滿足。

培養(yǎng)時間管理技能：幫助孩子培養(yǎng)時間管理技能是非常重要的。教導他們?nèi)绾魏侠矸峙鋾r間，包括學習、休息和娛樂。你可以使用計劃表或手機應用來幫助他們制定每日任務表，讓他們學會自我管理。

監(jiān)督孩子的游戲行為：家長要監(jiān)督孩子的游戲行為，注意他們是否沉迷于游戲，以及游戲內(nèi)容是否健康、合理。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不良的游戲行為，要及時給予批評和糾正。

多進行正面引導：通過適當?shù)男问綄⒆舆M行使用手機的正面引導教育，是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。家長要從正面去引導教育孩子正確使用手機。讓孩子只把手機當作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機。