父母最希望的就是自己的孩子能力出眾，自信滿滿，能心懷天下，目眺星辰大海。能有這樣的孩子，父母肯定開(kāi)心的合不上嘴。但現(xiàn)實(shí)中，往往大多數(shù)的孩子都是平凡的一員。那么，孩子缺乏自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

孩子缺乏自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

1、不要嘲笑孩子

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)時(shí)，一時(shí)搞不懂就會(huì)鬧笑話，但不要嘲笑他，也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào)，而要換個(gè)時(shí)間再教他。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，你的嘲笑會(huì)使他喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣。

2、學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子

缺乏自信的孩子常常會(huì)發(fā)出“我是沒(méi)用的”，“我很笨”，“他比我聰明”等等這樣的感嘆和心理暗示。這種心理讓孩子越來(lái)越不敢嘗試新的事物，越來(lái)越?jīng)]有自信心，當(dāng)孩子的自信心喪失以后，是很難灰復(fù)過(guò)來(lái)的，沒(méi)有了自信的孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)不好，那是自已笨，是天生的，不是自已不努力，這種錯(cuò)誤的想法將會(huì)直接影響著孩子的一生。所以家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子從不自信中走出來(lái)，只有有了信心，孩子才能做好每一件事。

孩子見(jiàn)到人就怕，即使是見(jiàn)到熟人也不愿意大大方方的打招呼問(wèn)好，沒(méi)有自信，畏難情緒重。遇到事就憋在心里，不愿意向親人表達(dá)自己的需求和想法。相信這是很多孩子會(huì)有的情況，很多家長(zhǎng)為此感到擔(dān)心又不知道如何去處理，那么缺乏自信的孩子怎么引導(dǎo)呢？

缺乏自信的孩子怎么引導(dǎo)？

第一，不要給孩子貼標(biāo)簽。

“你真笨，連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不懂！”也許家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)這句話的目的是希望以此讓孩子感到羞愧促使他們學(xué)習(xí)。但是次數(shù)多了，孩子也真的以為自己就是個(gè)笨蛋，什么都做不好，于是自暴自棄。

第二，少給孩子制造難堪。

在他人面前傾訴孩子的缺陷、錯(cuò)誤，會(huì)使孩子難堪。過(guò)多的難堪會(huì)造成孩子的兩種個(gè)性心態(tài)：一是不予理會(huì)，我行我素；二是羞愧無(wú)比，產(chǎn)生自卑。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，它有著不同的性格和愛(ài)好，有些孩子活潑開(kāi)朗，有些孩子則自卑膽小，孩子性格的形成，除了與自身有關(guān)外，與家庭成長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)，有些父母強(qiáng)勢(shì)、陪伴孩子時(shí)間少，這就容易造成孩子自卑不自信的性格，影響孩子一生。

孩子不自信家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

1、用適當(dāng)?shù)姆绞綔贤ǎ杭彝ソ逃?，家長(zhǎng)總是以命令的方式育兒，這就導(dǎo)致了孩子做事總怕犯錯(cuò)，畏手畏腳。如果孩子犯錯(cuò)，一定要用溫和的語(yǔ)氣分析為什么犯錯(cuò)，用良好的方式溝通。

2、多鼓勵(lì)孩子：可以用言語(yǔ)上的表?yè)P(yáng)來(lái)激勵(lì)孩子。表?yè)P(yáng)要具體，不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上進(jìn)行具體鼓勵(lì)，這樣可以帶給孩子自信，但是空洞的夸大會(huì)讓孩子產(chǎn)生自大。

3、尊重并認(rèn)可孩子：孩子的意見(jiàn)被尊重，是通往自信的階梯。當(dāng)給孩子買(mǎi)東西的時(shí)候，盡量讓孩子自己挑選款式和顏色，不要否定孩子的眼光。當(dāng)孩子獨(dú)立做事情的時(shí)候不要急于否定，一定要認(rèn)可孩子的才干和能力。

4、鼓勵(lì)孩子多做開(kāi)放型活動(dòng)：參加富有冒險(xiǎn)精神的游戲及運(yùn)動(dòng)，比如帶孩子游泳、長(zhǎng)跑或者去田野里看風(fēng)景、觀察昆蟲(chóng)和小動(dòng)物等，這些都能讓孩子變得勇敢起來(lái)。

孩子說(shuō)話磕磕巴巴，說(shuō)話聲音小，不敢表達(dá)自己的看法，缺乏勇氣，這些類(lèi)似的行為就是孩子缺乏自信的常見(jiàn)表現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)家里孩子缺乏自信的時(shí)候，千萬(wàn)不能任孩子繼續(xù)如此發(fā)展，而要引導(dǎo)孩子勇敢起來(lái)，多鼓勵(lì)孩子的表現(xiàn)，多支持孩子的行為，提升孩子的自信心。

孩子缺少自信心家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1.鼓勵(lì)孩子嘗試新事物

讓孩子嘗試新的活動(dòng)、興趣愛(ài)好或挑戰(zhàn)，可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。

2.給予積極反饋

當(dāng)孩子做出積極的努力或取得成就時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己的努力得到了認(rèn)可。

缺乏自信的孩子，通常表現(xiàn)的膽小懦弱，做事沒(méi)有主見(jiàn)，同時(shí)又很敏感，不能接受別人的批評(píng)。這種情況和孩子的生活環(huán)境有關(guān)，針對(duì)孩子膽子小缺乏自信的情況，要和孩子多交流溝通，多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子能夠大膽的表述自己。

孩子膽子小缺乏自信怎么辦

1.多帶孩子出去玩

家長(zhǎng)要多帶孩子去科技館，公園等地玩耍，開(kāi)闊眼界，提高適應(yīng)新環(huán)境的能力。也可以讓孩子多和小區(qū)內(nèi)，家中附近的同齡兒童一起玩耍，鍛煉孩子的人際交往能力。

如果孩子特別膽小，家長(zhǎng)可以把小伙伴們邀請(qǐng)到家里來(lái)，讓孩子多跟外人接觸，提高膽量。

2.鼓勵(lì)孩子嘗試新事物

不夠自信的孩子總會(huì)表現(xiàn)得畏畏縮縮，膽小怕事，自信的孩子更容易勇往直前，更能激發(fā)潛力。自信對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到一個(gè)積極的作用，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，擁有自信真的很重要。培養(yǎng)孩子的自信，孩子才能積極向上，勇往直前。

初中孩子沒(méi)有自信怎么引導(dǎo)

1、分析原因

孩子不自信的原因很多，要想真正的使孩子自信起來(lái)，首先要找到孩子不自信的根本原因。對(duì)癥下藥，效果才好。

造成孩子不自信的常見(jiàn)原因，有家庭關(guān)系不和睦，家長(zhǎng)過(guò)多的批評(píng)，家長(zhǎng)過(guò)度的保護(hù)，同學(xué)之間的調(diào)侃，自身心理，學(xué)習(xí)成績(jī)等等。家長(zhǎng)應(yīng)該好好分析，常常與孩子溝通，找到孩子不自信的原因，做好引導(dǎo)工作，慢慢解決孩子不自信的問(wèn)題。

2、具體夸獎(jiǎng)

作為家長(zhǎng)都是希望自己的孩子能夠活潑開(kāi)朗，自信大方，但是總是有一些孩子遇到事情喜歡退縮，做什么事情都缺乏自信，看待周?chē)氖虑橐渤錆M了消極情緒，有些家長(zhǎng)在遇到這樣的情況時(shí)，會(huì)忍不住數(shù)落孩子，這樣做很容易傷害孩子的心，家長(zhǎng)一定要保持冷靜。

缺乏自信的孩子怎么教育

1、挖掘“例外”。當(dāng)孩子在某方面表現(xiàn)出自信心不足時(shí)，比如害怕當(dāng)眾演講，家長(zhǎng)可以找出“例外”，把他某次演講不緊張還得到很多人贊揚(yáng)的場(chǎng)景重溫一遍，用“例外”讓孩子看見(jiàn)自己并非那么糟糕，引導(dǎo)孩子進(jìn)一步思考。

2、不作比較。拿自家孩子的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比，這對(duì)孩子不公平。正確的做法是，拿孩子跟以前比，只要這段時(shí)間有進(jìn)步，就應(yīng)該為他高興。

3、少去干涉。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)交朋友，但不必對(duì)孩子間的交往過(guò)多干涉。有的孩子會(huì)覺(jué)得和同齡人玩無(wú)趣，喜歡跟大點(diǎn)的孩子玩，有的孩子跟大孩子一起玩會(huì)有挫敗感，覺(jué)得自己能力不如人。

4、培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢(shì)和興趣。一個(gè)人有沒(méi)有自信，還要看是面對(duì)什么事情，如果這件事正好是自己拿手的，有優(yōu)勢(shì)的，往往他就能有自信。