孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，隨著時(shí)間的推移，孩子的自我意識(shí)也在增強(qiáng)，他們擁有了自己的想法，想要擺脫父母的控制，于是就出現(xiàn)了叛逆期。家長(zhǎng)在教育叛逆期的孩子一定要掌握一些技巧，正確引導(dǎo)孩子度過(guò)叛逆期。

兒童叛逆期的三個(gè)階段

第一階段叛逆期：2~3歲。2~3歲的兒童有了自我意識(shí)，但是無(wú)法表達(dá)，會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單粗暴的否定方式，或者動(dòng)手方式來(lái)表達(dá)出自己的意愿。不能總是用命令的方式給孩子說(shuō)話，2~3歲的孩子模仿能力很強(qiáng)，如果家長(zhǎng)粗暴的話孩子也會(huì)跟著學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該改變自己的態(tài)度。另外，給孩子準(zhǔn)備的時(shí)間，在看動(dòng)畫(huà)片或者玩的時(shí)候不能粗暴的喊停，要給予他們時(shí)間上的緩沖。

第二階段叛逆期：7~9歲。7~9歲孩子已經(jīng)上了小學(xué)，生活中需要面臨同學(xué)老師家人和鄰居等，希望一些事情能夠自己做決定，快點(diǎn)掙脫父母的掌控，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾。一些小事情可以讓孩子做主，家長(zhǎng)和孩子對(duì)抗的過(guò)程中，如果沒(méi)有恰當(dāng)引導(dǎo)的話會(huì)加重其叛逆，父母應(yīng)該掌握好技巧來(lái)化解孩子之間的矛盾。

第三階段青春叛逆期。10~19歲的孩子會(huì)進(jìn)入青春期，雖然身體初步成熟，但是心智還不成熟，容易有挫敗感，心理變得矛盾，煩躁！這時(shí)父母如果強(qiáng)行管教，肯定是適得其反。而是要先試著跟孩子做朋友，真正理解和尊重他，才能正確引導(dǎo)他?？梢远嘟o他看一些積極的勵(lì)志書(shū)，比如名人傳記等，讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模。

孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要經(jīng)歷三次叛逆期。在不同的年齡段，孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的叛逆行為。所以家長(zhǎng)要選擇不同的應(yīng)對(duì)方式，這樣才能讓孩子走上正確的道路，防止在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)偏差。

孩子的叛逆期是哪三個(gè)階段

第一階段叛逆期是2至3歲。2至3歲的兒童有了自我意識(shí)，但是無(wú)法表達(dá)，會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單粗暴的否定方式，或者動(dòng)手方式來(lái)表達(dá)出自己的意愿。家長(zhǎng)要給予孩子一定的選擇，比如吃米飯還是喝面條，其實(shí)大部分的孩子不喜歡和家長(zhǎng)有太多的沖突，根據(jù)家長(zhǎng)的范圍來(lái)選擇需求，不僅給孩子引導(dǎo)同時(shí)尊重了孩子。

不能總是用命令的方式給孩子說(shuō)話，2至3歲的孩子模仿能力很強(qiáng)，如果家長(zhǎng)粗暴的話孩子也會(huì)跟著學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該改變自己的態(tài)度。另外，給孩子準(zhǔn)備的時(shí)間，在看動(dòng)畫(huà)片或者玩的時(shí)候不能粗暴的喊停，要給予他們時(shí)間上的緩沖。

第二階段叛逆期是7至9歲。7至9歲孩子已經(jīng)上了小學(xué)，生活中需要面臨同學(xué)老師家人和鄰居等，希望一些事情能夠自己做決定，快點(diǎn)掙脫父母的掌控，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾。一些小事情可以讓孩子做主，比如選擇愛(ài)好或者興趣班。

家長(zhǎng)和孩子對(duì)抗的過(guò)程中，如果沒(méi)有恰當(dāng)引導(dǎo)的話會(huì)加重其叛逆，父母應(yīng)該掌握好技巧來(lái)化解孩子之間的矛盾。要讓孩子養(yǎng)成良好的生活規(guī)律以及生活習(xí)慣，比如飯前便后洗手、控制看電視的時(shí)間等。

孩子都會(huì)經(jīng)歷一定的叛逆期，一般來(lái)說(shuō)，孩子一生中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期，每個(gè)階段，孩子叛逆的表現(xiàn)和心理特點(diǎn)都是不一樣的，家長(zhǎng)們要好好分析下，這樣孩子的叛逆才會(huì)減少。

孩子叛逆期的三個(gè)階段

小孩叛逆期分為三個(gè)階段：第一階段是寶寶叛逆期、第二階段是兒童叛逆期、第三階段是青春期叛逆期。

1、寶寶叛逆期，是2-3歲的時(shí)候出現(xiàn)叛逆行為，這是人生的第一個(gè)叛逆期表現(xiàn)。主要有兩個(gè)表現(xiàn)，一個(gè)是和家長(zhǎng)對(duì)著干，一個(gè)是脾氣陰晴不定。

2、兒童叛逆期，是7-9歲左右，這是人生第二個(gè)叛逆期。這時(shí)兒童一般開(kāi)始上小學(xué)，突如其來(lái)的教育方式的改變、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求等，會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆。這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)比較強(qiáng)，對(duì)獨(dú)立、自由等有迫切的需求。

建議家長(zhǎng)在和孩子的相處過(guò)程中，不要一言堂，涉及到孩子自身的事情，可以多與孩子商量，也可以嘗試將自主決定權(quán)交給孩子。當(dāng)孩子受到挫折的時(shí)候，適當(dāng)給孩子一些鼓勵(lì)和支持；當(dāng)孩子感覺(jué)困惑的時(shí)候，可以給孩子一些引導(dǎo)和幫助。

兒童叛逆期不只是孩子會(huì)煩躁，家長(zhǎng)就是非常煩躁，頭疼。到了叛逆期的孩子整個(gè)就是一熊孩子，不聽(tīng)話還老是跟家長(zhǎng)頂嘴，闖禍小能手一個(gè)，兒童叛逆期分幾個(gè)階段，家長(zhǎng)要特別注意。

兒童叛逆期分幾個(gè)階段

兒童叛逆期的第一個(gè)階段：2歲到3歲，大多數(shù)的孩子在2歲以后，就進(jìn)入了第一個(gè)叛逆期（俗稱“寶寶叛逆期”），只要是父母要求他們做的事情，孩子都會(huì)對(duì)著干。比如不愿意讓爸爸媽媽抱自己的玩偶、吃自己的餅干等等。

這是因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始有了自我意識(shí)。他們知道了什么東西是自己的，什么東西是別人的。家長(zhǎng)們應(yīng)該清楚地看到這個(gè)階段對(duì)孩子成長(zhǎng)是好的，家長(zhǎng)可以淡定一些，更多的時(shí)候不會(huì)被激怒，轉(zhuǎn)而尋找多種應(yīng)對(duì)的策略。最好的方法是引開(kāi)孩子的注意力，從而走向正確的路線上。

兒童叛逆期的第二個(gè)階段：7歲到9歲。當(dāng)孩子長(zhǎng)到七歲的時(shí)候，第二個(gè)叛逆期就來(lái)了，這就是兒童叛逆期。這個(gè)時(shí)候的小朋友會(huì)特別的頑皮，精力比較旺盛，往往會(huì)表現(xiàn)的非常好動(dòng)，話也特別多，也不同于以前的聽(tīng)話可愛(ài)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就必須要干預(yù)兒童的這種叛逆期行為了，但不是打罵孩子。

如果這個(gè)時(shí)候靠打罵來(lái)改變孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理，與父母的關(guān)系和距離也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，所以這個(gè)時(shí)期父母應(yīng)該多以耐心引導(dǎo)為主，切記不要打罵，以教育和引導(dǎo)來(lái)建立自己的家庭權(quán)威才是最有用的教育方法。

叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，但叛逆期也是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子可能因?yàn)樘剿髯晕?，出現(xiàn)與家長(zhǎng)對(duì)抗的現(xiàn)象，這是比較常見(jiàn)的，此時(shí)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)將對(duì)孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

兒童叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

對(duì)孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問(wèn)題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個(gè)玉來(lái)，這粒種子就能按著你的思路開(kāi)花結(jié)果。

每個(gè)家庭環(huán)境不同，教育方式和成員之間相處模式不同，孩子的性格和內(nèi)心素質(zhì)也有區(qū)別。無(wú)論什么樣的家庭或者面對(duì)哪種性格的孩子，青春期都有相似之處，這個(gè)階段孩子們渴望被尊重認(rèn)可，更需要心靈上的關(guān)愛(ài)。

16歲叛逆期最怕三個(gè)東西

第一，放棄系在孩子身上的束縛，還其自由

16歲的孩子們基本上已經(jīng)到了獨(dú)立放飛的階段，如果這時(shí)家長(zhǎng)們?nèi)匀痪o緊束縛著孩子，必然要招致孩子的強(qiáng)烈抗?fàn)?。所以，?duì)待“第三反抗期”的孩子們，與其如堵洪水一樣，莫如用疏導(dǎo)的方式，給孩子們以自由，還他們飛翔的天空。

這樣，很容易讓孩子們體驗(yàn)到翱翔的快樂(lè)后，認(rèn)真對(duì)待爸爸和媽媽的意見(jiàn)和建議了。

第二，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，尊重孩子

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志，家長(zhǎng)要正確的認(rèn)識(shí)叛逆期，并把叛逆期當(dāng)成是必須的經(jīng)歷。處于叛逆期的孩子家長(zhǎng)在教育的時(shí)候要更用心，千萬(wàn)不能責(zé)備打罵。

孩子叛逆期階段到什么時(shí)候終止

青少年的叛逆期結(jié)束年齡是16~20歲，有些到24歲才結(jié)束。

青少年叛逆行為，呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn)：

1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。