家長在養(yǎng)育孩子的過程中，總會遇到孩子哭鬧的情況，因為孩子年齡還小，并不能很好的控制情緒，遇到事情只會用哭鬧表達自己的情緒，家長不要因此對孩子發(fā)脾氣，要正確引導(dǎo)孩子。

孩子愛哭不聽話怎么教育

1、要從小教孩子認知情緒。每次哭鬧都是提高孩子情商的每一次機會，情緒沒有好壞之說，就像我們小時候教孩子認識蘋果、西瓜、香蕉等一樣，從孩子很小的時候開始，我們就要試著教孩子認識自己的情緒。

2、不要給孩子貼標(biāo)簽。心理暗示是非?？膳碌模憧偸墙o孩子貼上“好哭”的標(biāo)簽。甚至當(dāng)著孩子的面，和別人討論孩子愛哭的事情，這些都會對孩子造成陰影。讓孩子認為自己就是一個愛哭的人，慢慢地孩子就會按照標(biāo)簽去發(fā)展自己。

3、不要包辦一切。包辦，導(dǎo)致孩子對家人過于依賴，遇到事情就知道哭，讓大人幫忙解決。所以家長應(yīng)該減少包辦，敢于放手，讓孩子獨立面對各種問題。培養(yǎng)孩子自立自強的好習(xí)慣，教給孩子解決問題的方法，而不是發(fā)泄情緒。

4、多傾聽，少指責(zé)。家庭行為傷害對孩子的身體和心理健康都有很大的負面影響，而且會嚴(yán)重影響親子關(guān)系。作為父母應(yīng)該多和孩子溝通交流，有話好好說，而不是打罵解決問題。當(dāng)孩子哭的時候，鼓勵孩子說出為什么，講出自己的感受。多傾聽，告訴孩子，你很理解他此刻的心情感受，多站在孩子的角度為孩子思考。

十歲孩子內(nèi)心脆弱愛哭這是非常常見的情況，面對孩子的哭鬧問題，家長要學(xué)會保持冷靜，千萬不要任其發(fā)展，一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

10歲孩子愛哭怎么教育

1、不要強化孩子哭，哭時不能給予表揚，亦不能因此給予特權(quán)、取消規(guī)則或因哭而免受責(zé)罰。父母對孩子哭泣應(yīng)該采取中性態(tài)度，使孩子分散注意力而停止哭泣，可給孩子一定安撫，不能給太多同情，否則會哭的更兇。

2、父母需學(xué)會控制情緒，大人焦慮、緊張、憤怒、憂郁等情感，極易引起孩子不能放松?？刂坪米约呵楦?，不影響孩子，立即對孩子做簡單解釋，以免孩子猜想加重敏感。

3、培養(yǎng)孩子的自尊心。缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣，因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我認可，產(chǎn)生成就感。不應(yīng)該對孩子期望過高，要求他做超出能力之外的事。

4、父母要學(xué)會控制情緒。愛哭的孩子特別敏感，所以對大人的焦慮、緊張、憤怒、憂郁等情感，極易被影響，因此大人自己要放松，控制好自己的情感，不影響孩子。

很多孩子都是愛哭的，遇到一點小事情就哭，面對哭鬧的孩子很多父母都是手足無措的，不知道怎么解決才好。很多時候的情況，都是以父母的妥協(xié)而結(jié)束，但是這樣只會讓孩子變本加厲。面對孩子愛哭的情況，家長可以采取什么措施呢？

孩子愛哭怎么教育

1、家長絕不能松口，要學(xué)會訂立規(guī)矩。很多孩子的毛病其實都是家長慣出來的，家長在孩子去超市的時候，第一次開始要自己喜歡的東西的時候，家長要立規(guī)矩，比如在家的時候要和孩子商量好去超市以后可以挑自己喜歡的一件東西不能挑其他的。

如果孩子在超市哭鬧，想要一些家里已經(jīng)有的玩具或者其他東西，家長只要說出口不許拿，就一定要堅持下去，再哭鬧都不能同意，這樣孩子下次就知道哭鬧是沒有用的！

2、哭鬧的時候不要去安慰孩子。孩子在無理取鬧，想要用哭鬧來滿足自己的要求時，家長告訴孩子哭鬧也是沒有用之后，家長就不要再理會他，哭累了，下次孩子也就知道哭是沒有用的，家長說不可以肯定就不可以的。

3、在教育孩子的問題上，家長們要保持意見統(tǒng)一。孩子做錯事受批評時，不能有人出面維護，家長之間意見不統(tǒng)一，也盡量不要在孩子面前說，否則，以后孩子不僅依舊會找更寵著他的人哭鬧撒潑，而且還會影響孩子和“唱白臉”的家長的親子關(guān)系。

孩子遇到不順心的事情哭，其實很正常，哭可以起到減輕壓力的作用。對于孩子來說，愛哭與性別無關(guān)。因此家長不必過于焦慮，只要做到適當(dāng)引導(dǎo)，對孩子多些同理心，多溝通，就能幫助孩子改變愛哭的不良習(xí)慣。

男孩子愛哭怎么教育

1、接納孩子的情緒，允許孩子哭。不管是男孩還是女孩，自己的情緒都有被接納與理解的權(quán)利。父母承認孩子的情緒，也可以促進孩子理解自我，讓孩子離健康的溝通跟情感的表達更進一步。所以當(dāng)孩子哭泣時，比起制止呵斥，不如給孩子一個擁抱，讓孩子知道自己是被理解與接納的。

2、引導(dǎo)孩子思考，正確表達產(chǎn)生情緒的原因。有時候孩子哭泣的原因很明顯，有時候孩子的情緒很突然，讓父母手足無措。所以比起壓制，可以鼓勵孩子說出來用語言表達，在接納孩子的情緒之后，傾聽孩子的動機。家長可以讓孩子練習(xí)用“我覺得…是因為…我希望…”的句式表達。

3、引導(dǎo)孩子用合理的方式解決問題。通常在孩子的情緒被接納，表達被父母所理解之后，問題就解決了一半。這時候父母可以積極回應(yīng)，這樣孩子下次遇到問題時，就知道不需要撒潑打滾父母就可以理解自己了。但這也并不意味著父母需要無條件滿足，而是告訴孩子用更合理的方式與自己溝通，父母在合理的范圍內(nèi)適當(dāng)滿足而不是一味縱容。

4、培養(yǎng)孩子的成就感。成就感是需要經(jīng)常鼓勵和表揚的，當(dāng)孩子付出努力取得進步的時候，哪怕是一點點的進步，家長都應(yīng)該大聲地贊揚。當(dāng)孩子面對挫折的時候，家長應(yīng)該幫助孩子分析，鼓勵孩子去戰(zhàn)勝挫折，當(dāng)他戰(zhàn)勝自己取得成功的那一刻，成就感會倍增。

隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，許多父母養(yǎng)孩子都變得十分精細，導(dǎo)致現(xiàn)如今的孩子比以前嬌氣了許多，不光打不得罵不得，就連說一句都不行，分分鐘趴在地上哭給你看，真是讓人十分頭疼。此時家長要耐心的給孩子講道理，或者干脆就表揚孩子的優(yōu)點，這樣孩子才會變得聽話且優(yōu)秀。

12歲孩子愛哭怎么教育

對孩子多做正面引導(dǎo)，少做負面評價。作為家長首先要接納和認同孩子情緒的宣泄，即使孩子真的做錯了也不要劈頭蓋臉地訓(xùn)斥孩子或者直接指出其錯誤，要多對孩子進行正面的引導(dǎo)，避免對孩子進行直接的負面評價。

引導(dǎo)孩子表達自己的情緒。父母要引導(dǎo)孩子把具體的情緒表達出來，因為有時候我們理解的并不一定是對的，所以還是要由孩子來表述出來。接著當(dāng)孩子描述情緒時，家長不要打斷，鼓勵把壞情緒孩子說出來。這樣的行為會讓孩子感受到我們的尊重，同時也是在幫他們梳理情緒。

給孩子樹立好榜樣。一個容易情緒化的家長很難教養(yǎng)出一個情緒平和的孩子，若是家長本身就經(jīng)常以情緒化的態(tài)度來面對孩子，那么很容易給孩子帶來錯誤的示范，導(dǎo)致他們有樣學(xué)樣，難以對自己的情緒進行合理有效的管控。因此建議家長們在與孩子相處時盡量表現(xiàn)得平和一些，遇到挫折也要表現(xiàn)得勇敢一些，這樣才能給孩子帶來多多的正能量，幫助他們更好地進行自我情緒的調(diào)節(jié)。

12歲孩子愛哭的原因

8歲的孩子已經(jīng)步入了人生中第二個叛逆期了，而叛逆期最大的特點就是情緒不穩(wěn)定，總是會跟父母對著干，如果家長不能滿足他們的要求，孩子就會采取大哭大鬧或者亂發(fā)脾氣等方式，來讓父母妥協(xié)，讓家長十分無奈。

8歲的孩子愛哭怎么教育

1.了解原因，孩子脾氣大愛哭家長們首先不要硬碰硬，這樣只會加劇親子之間的關(guān)系，而是應(yīng)該先了解孩子脾氣大愛哭的原因，看看孩子到底為什么會發(fā)脾氣愛哭，聽聽孩子是怎么想的，然后再決定如何教育。

2.轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如果知道了原因也勸不住孩子的時候，父母不用發(fā)愁，可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子是這個世界上最純真的生物，很好哄的，給她一個好吃的就能停止孩子的哭鬧。孩子注意力非常短暫，剛才在哭，等會看到喜歡的東西就笑了，父母也不要跟小孩子計較太多哦。

3.不理睬孩子的哭鬧。有些孩子是家長越哄越哭個不停的，像這類孩子，父母直接放大了膽置之不理，不管孩子哭得多兇，都不要理他，冷漠的處理方法不是不愛他，只是要讓他自己懂得：哭不能解決問題。不過父母要把握好分寸，不要完全的不管不顧，否則孩子幼小的心靈會有傷疤的。當(dāng)孩子停止哭鬧的時候，要記得安撫孩子，給孩子一個擁抱更好不過了。

4.家長與孩子探討如何處理和解決事情。家長不要高高在上地對孩子發(fā)號施令、指手畫腳，更不要把自己的想法強加在孩子身上，而是作為孩子的朋友與他一起商量解決問題的方法。只有站在和孩子一樣平等的角度，他才會把自己的想法悄悄告訴父母，也更容易接受父母的建議，以后也會越來越獨立和自信。

小孩子平時愛哭，家長會覺得孩子是不是太懦弱了，這種性格可不好，應(yīng)該要幫助孩子學(xué)會變得更強大，學(xué)會更勇敢地面對一切，而不是只用哭來表達訴求，小孩子愛哭怎么教育孩子呢？

小孩子愛哭怎么教育孩子

首先，我認為對愛哭的孩子來說，“哭”是她處理問題的一種行為方式。這種方式是長期生活經(jīng)驗積累形成的。例如小時候由于不會說話，用哭表示自己的需求，成人猜測到后，及時和充分滿足了孩子的需求，漸漸就無意間強化了孩子的這種處理問題的方式，這種情況在女孩子身上出現(xiàn)較多。雖然哭對孩子來說是正?，F(xiàn)象，但是隨著孩子年齡增長，這種情況如得不到扭轉(zhuǎn)，對孩子將來的發(fā)展會很不利。所以我們應(yīng)該對孩子的哭進行分析，找出原因并制定對策。

其次，賞識教育。父母在教育孩子時，總想以自己的想法安排孩子，常常會很難如愿，因為現(xiàn)在的孩子智商都很高，而且脾氣都有些倔強，很難乖乖的聽話，但是運用一些巧妙的方法，卻能起到作用。可以先答應(yīng)孩子，讓孩子聽話，但是要講好條件。比如對于一些亂吃零食的孩子，父母不讓吃，孩子就是不聽話，到了吃飯的時間了，非要再吃個蘋果。這時父母可以先答應(yīng)孩子，避免孩子哭鬧影響吃飯。但是要和孩子講好條件，吃蘋果可以，但要先吃完飯，家長可以讓孩子自己留好蘋果。通過這樣的方式，一般孩子都會聽話的，注意家長應(yīng)該信守諾言，不要失信于孩子。

再次，建立孩子的規(guī)則意識，并且讓他明白到哭泣會打擾到其他人，培養(yǎng)他去掉自我中心化，多為他人考慮。這樣幼兒也能學(xué)會一種和睦的交往方式，而且以后在公共場合，他就會有意識去控制自己不要哭泣。

最后，如果小孩子是因為前面有阻礙，不敢去面對，或者是受了一點點傷，然后以哭來發(fā)泄情緒，希望父母親來幫助。這時候我們不能一下子給予幫助，而是對他說：“寶寶，別怕你是最勇敢的，哭沒有用的，要自己成功跨越，媽媽看著你跨越好不好？成功了，媽媽給你個大大的擁抱，不成功，媽媽也會給你個大大的擁抱，但是你要勇敢的走出這一步。”