孩子不喜歡讀書，不喜歡上學(xué)，對(duì)這些都不感興趣，那我們作為家長(zhǎng)，就要努力激發(fā)孩子的讀書興趣，這沒什么難的，家長(zhǎng)不要一直焦慮，孩子還小，還是很好教育和引導(dǎo)的，家長(zhǎng)對(duì)此要有信心，小孩子對(duì)讀書沒興趣怎么辦呢？

小孩子對(duì)讀書沒興趣怎么辦

1、家長(zhǎng)做好示范引導(dǎo)

孩子對(duì)讀書不感興趣，主要是在6歲之前沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，關(guān)鍵是家長(zhǎng)沒有給他做示范，家長(zhǎng)的閱讀習(xí)慣會(huì)潛移默化的影響孩子的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)不愛讀書了，孩子就不愛讀書。那么如果把不愛讀書又作為一個(gè)問題去解決，那孩子就更不愛讀書了。所以說剛開始不愛讀書不成問題，關(guān)鍵是如何循循善誘，引導(dǎo)孩子愛上閱讀，就是家長(zhǎng)首先愛上閱讀。

2、給寶寶選擇適當(dāng)?shù)臅?/p>

給寶寶選擇書的還是也是有講究的，要選擇適齡的書，要么寶寶看不懂也是不喜歡的，不同年齡斷的寶寶看的書也是不一樣的，如果年齡比較小，選擇一下啟蒙的書，要選擇貼近孩子生活的書來讀，慢慢培養(yǎng)孩子的興趣。

現(xiàn)在的孩子之所以學(xué)習(xí)成績(jī)差，一直提高不上去，是因?yàn)樗麄儗?duì)讀書不感興趣，所以沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，自然學(xué)習(xí)效率不高，不能取得一個(gè)好成績(jī)，所以家長(zhǎng)在教育這類孩子時(shí)，一定要從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣開始。那么小孩對(duì)讀書沒興趣怎么辦？

小孩對(duì)讀書沒興趣怎么辦

1、尊重孩子選擇

應(yīng)把重點(diǎn)放在讀書帶給孩子的快樂上，父母需要做的是確保閱讀的材料沒有害。很多小學(xué)里，一些優(yōu)等生卻喜歡讀消遣書。讓孩子盡可能地根據(jù)興趣愛好選擇書籍尤為重要。

2、發(fā)掘孩子的興趣

許多孩子對(duì)讀書感興趣是從書本所帶領(lǐng)他們進(jìn)入的奇妙世界開始的。如果你的孩子對(duì)課本或一些說教書籍望而生畏，那就給他提供一些幽默笑話書或綜合雜志等。

有的孩子對(duì)讀書不感興趣，他們覺得讀書枯燥乏味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有玩來的有趣，也沒有手機(jī)有吸引力，不知道家長(zhǎng)為什么一定要讓他們讀書。那么小孩對(duì)讀書不感興趣怎么辦？

小孩對(duì)讀書不感興趣怎么辦

1、孩子對(duì)讀書不感興趣的原因有很多，首先家長(zhǎng)的原因，隨著時(shí)代的發(fā)展，很多家長(zhǎng)很少看書了，因?yàn)榇蠹蚁矚g手機(jī)，電子書取代了紙質(zhì)的書，如果想要孩子能養(yǎng)成看書的習(xí)慣就要家長(zhǎng)注意了，自己平時(shí)多看一些紙質(zhì)的書，給孩子做一個(gè)好的榜樣。

2、給孩子選擇書的還是也是有講究的，要選擇適齡的書，要么孩子看不懂也是不喜歡的，不同年齡斷的孩子看的書也是不一樣的，如果年齡比較小，選擇一下啟蒙的書，要選擇貼近孩子生活的書來讀，慢慢培養(yǎng)孩子的興趣。

3、如果家長(zhǎng)沒有經(jīng)驗(yàn)不知道給孩子選擇什么樣子的書，不妨帶著孩子去圖書館一趟，多拿幾本書讓孩子看，觀察孩子喜歡什么樣的書，然后確定給孩子買什么樣的書。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)陪孩子閱讀，也就是現(xiàn)在比較熱門的親子閱讀，讓孩子慢慢從分享閱讀到獨(dú)立閱讀，以后孩子看書就會(huì)慢慢有興趣了，不用幫忙一起閱讀了。

青春期的孩子是最難管教的，這時(shí)他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭(zhēng)吵的情況。對(duì)此家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意和孩子溝通。

小孩不讀書離家出走怎么辦

1、要允許孩子犯錯(cuò)。不要因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就進(jìn)行打罵，孩子在不斷的嘗試，孩子犯錯(cuò)這是難以避免的，讓孩子從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，更有助于孩子的成長(zhǎng)。

2、要做到提前準(zhǔn)備，防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過大，家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子入學(xué)時(shí)就幫助他們減壓；如果孩子中途遭受挫折，應(yīng)注意鼓勵(lì)，采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心，離家出走的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。

3、對(duì)于出走的孩子，要亡羊補(bǔ)牢，自我反思。對(duì)于離家出走的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己為什么會(huì)使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動(dòng)機(jī)，從而使他于門打消離家出走的念頭。

4、暫時(shí)冷靜幾天再做處理。如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒有事就行了，暫時(shí)放下這樣的事情，過幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。

生活中，孩子應(yīng)該是好動(dòng)的，對(duì)任何事都充滿好奇，想去探索的，但有些孩子，他們表現(xiàn)出對(duì)生活的無(wú)欲無(wú)求，做什么事都沒有興趣和求知欲，家長(zhǎng)們很擔(dān)心孩子是不是出現(xiàn)問題了，其實(shí)，孩子的求知欲與好奇心息息相關(guān)，家長(zhǎng)應(yīng)該反思，在平時(shí)的教育中，是不是經(jīng)常忽略孩子的興趣。

小孩對(duì)什么都不感興趣怎么辦

1、父母要用心去培養(yǎng)孩子，使孩子具有廣泛的興趣愛好。細(xì)心觀察。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某一個(gè)活動(dòng)有好感時(shí)，只要這個(gè)興趣屬性良好，就要細(xì)心呵護(hù)這個(gè)萌芽，讓其生根、發(fā)芽。大的原則是，尊重孩子。不設(shè)限，不阻止。

2、采用“因材施教”的教育方式每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)和天賦，他們有不一樣的思維和性格，進(jìn)而會(huì)在不同的行業(yè)和領(lǐng)域中發(fā)展。對(duì)待孩子的教育問題，家長(zhǎng)最有效的方式是“因材施教”，根據(jù)孩子的言行舉止和心態(tài)性格，進(jìn)而選擇適合孩子的事物和方向。

3、鼓勵(lì)孩子嘗試新事物，鼓勵(lì)孩子嘗試一些新的事物，如新的運(yùn)動(dòng)、音樂、藝術(shù)等，這些新體驗(yàn)可能會(huì)激發(fā)他們的興趣。

4、給孩子足夠的自由，讓孩子有足夠的自由去探索自己的興趣，不要強(qiáng)迫他們做自己不喜歡的事情。

小孩不想去學(xué)校，不想要讀書學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)切忌上來就對(duì)孩子又打又罵，你這樣做不會(huì)有什么改變，甚至?xí)尯⒆痈憛捘愫蛯W(xué)習(xí)，對(duì)待孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要耐心點(diǎn)引導(dǎo)，還要多去表?yè)P(yáng)孩子學(xué)習(xí)上做得好的地方。

小孩不想去學(xué)校讀書怎么辦

1、作為家長(zhǎng)，還是要鼓勵(lì)孩子去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)楹⒆有?，不懂，肯定是只知道玩，不像大人，一定要督促他有關(guān)于學(xué)習(xí)這方面的事，其實(shí)孩子還小，長(zhǎng)大了懂的事兒多了，就不需要你提醒了。

2、可以耐心給他講解上學(xué)的好處，以及不上學(xué)的危害；再不然可以讓他出去干活或者幫助父母干一些重活，讓他體會(huì)一下社會(huì)的艱辛，從而讓他了解到還是上學(xué)好！

要讓他懂得父母的不容易，給他講解時(shí)一定要耐心并且語(yǔ)氣要平和，不要罵他或打他，這樣會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理，要表示理解他！

3、問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定是有原因的，這個(gè)時(shí)候不要批評(píng)孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方法來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

有很多家長(zhǎng)都會(huì)存在這樣的疑問，就是孩子讀書不努力，該怎么教育，那么因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，從小都會(huì)有一些嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣和性格，在學(xué)習(xí)上也不愿意過多的付出努力，這可以說是家長(zhǎng)們最為頭疼的問題之一，面臨這樣的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么樣的方式幫助孩子解決問題呢？

小孩子讀書不努力怎么辦

1、孩子的注意力問題，孩子的注意力就是孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候思想會(huì)慢慢的分心分神，注意力不集中，這種情況大多孩子都會(huì)出現(xiàn)，但是注意力是每個(gè)孩子的基礎(chǔ)能力，孩子注意力時(shí)間比較少，就很容易表現(xiàn)出學(xué)習(xí)一會(huì)就分心分神的情況，所以家長(zhǎng)需要提高訓(xùn)練孩子的注意力問題。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)興趣很多家長(zhǎng)說不知道怎么培養(yǎng)，說培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣知道但是不知道從哪來開始，家長(zhǎng)可以通過讓孩子在日常生活中運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)中的知識(shí)，孩子都喜歡獨(dú)立完成一些事情，家長(zhǎng)就讓孩子獨(dú)立完成，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到需要用到學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)候，孩子會(huì)在心里想這個(gè)好像學(xué)過，沒學(xué)會(huì)，回去看看，孩子會(huì)自覺的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利于孩子自覺學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)陪伴，孩子學(xué)習(xí)早期，學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性和注意力的集中程度是有限的，你在一旁的陪伴對(duì)孩子是一種支持。不過，媽媽不要在旁邊盯著寶寶的一舉一動(dòng)，對(duì)寶寶的學(xué)習(xí)指手畫腳。而是最好在旁邊專心做自己的事情，給孩子樹立一個(gè)專心做事的榜樣，不要總對(duì)孩子說話，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、培養(yǎng)好習(xí)慣，做好榜樣，孩子不單單有愛好與興趣和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得好成績(jī)必要條件。一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)、模仿開始。家長(zhǎng)在幫助孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先自己要自己認(rèn)真細(xì)心一定要有耐性，做好榜樣。一道算式，一個(gè)漢字拼音字母，每個(gè)字都要整齊，講究規(guī)范，信手涂鴉?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)情無(wú)”。只有做出好的榜樣，才能要求和指導(dǎo)好孩子，孩子才會(huì)逐漸具備認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)。