孩子上學(xué)不積極，家長可以把學(xué)和玩結(jié)合起來，讓孩子知道學(xué)習(xí)好了就可以玩，要投其所好，想辦法讓他覺得學(xué)習(xí)是快樂的事情；同時要讓孩子意識到學(xué)習(xí)是自己的事；幫孩子找找學(xué)習(xí)的自信，給孩子一些學(xué)習(xí)方法的建議，相信孩子一定可以愛上學(xué)習(xí)。下面我們一起來詳細了解下孩子上學(xué)不積極怎么辦？

孩子上學(xué)不積極怎么辦

1、分析孩子的情況

要甄別孩子究竟是不會，所以不積極；還是會，也不積極。如果是后者，我們大可不必著急，我們不能拿著一把尺子去衡量所有的孩子，要求每個孩子都特別外向、張揚，內(nèi)斂、謙和也是一種很好的性格，認真地思考，不急于一下子說出答案同樣是非常難得的思維品質(zhì)。

而如果是前者，我們就要盡可能地幫助孩子建構(gòu)起扎實的知識體系，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，只要心中有想法、有答案，自然會“脫口而出”。

2、多關(guān)心孩子

有不少家長抱怨孩子上學(xué)總是磨磨蹭蹭的，非常的不積極，什么事情都要讓家長在后面催著說著才可以，那么，小孩上學(xué)不積極怎么辦？

小孩上學(xué)不積極怎么辦

1、檢查孩子的學(xué)習(xí)過程

孩子回家第一件事不應(yīng)該是做作業(yè)，而是要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)永遠在作業(yè)前面，不復(fù)習(xí)就沒有作業(yè)。家長可以跟著孩子一起復(fù)習(xí)，也可以讓孩子向你解釋當(dāng)天的學(xué)校情況，找出不足之處。周末提醒孩子，一周內(nèi)要學(xué)的東西，復(fù)習(xí)，整理知識，發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)習(xí)的地方趕緊補加強，檢查。

2、幫助孩子建立錯誤和問題管理

錯誤的問題和問題本身是很好的歸納和總結(jié)。如果孩子有自己的錯題和問題，考試前的復(fù)習(xí)會更有目的性，考試會減少很多可以避免的錯誤。

孩子對于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長訴說的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個簡單的問題，家長想想平時和同學(xué)、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系，那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好，孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長不要一副高高在上、說教的樣子，那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個凳子上說話、摟住孩子肩膀說話、蹲下來和孩子說話開始，多聽聽孩子的想法，替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問題，總之讓他能體會到朋友之情，他在才會把你當(dāng)朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛好不違背社會良俗、不違法亂紀，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語言，有了共同語言以后，你的話他就慢慢能聽進去了。比如孩子喜歡一個歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛籃球，你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說說NBA。

3、尊重孩子的想法。家長之所以有時覺得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點不一樣的罪魁禍首。也就是說家長要學(xué)會換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會體諒家長了。

4、千萬不要打罵孩子。打罵是最沒本事的表現(xiàn)。家長是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過你，會在心里埋下怨恨和報復(fù)的種子。不給你對著打他就要找另一個出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問題的時候，就是孩子開始佩服你、接納你的時候！

孩子不上進，肯定是有原因的，不能只是要求孩子快學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)，而是和孩子進行溝通，找到原因，解決困難，一步步實現(xiàn)目標(biāo)，還要讓孩子有休息放松的機會，多方面結(jié)合，就能解決孩子問題。

孩子不積極向上怎么辦

1.用目標(biāo)激發(fā)孩子的上進心。目標(biāo)是孩子人生路上的燈塔，能夠讓孩子保持動力，看到成功的希望，從而產(chǎn)生上進心，并克服困難去追求成功。父母可以為孩子設(shè)置一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，保證孩子“跳一跳、夠得著”，使孩子在不斷實現(xiàn)目標(biāo)的過程中找到樂趣。例如：孩子語文經(jīng)常考70分，那么父母可以給孩子定個目標(biāo)，下次爭取考75分，這樣孩子努力一下就可以達成目標(biāo)，父母不能把目標(biāo)定的太高，避免孩子因目標(biāo)太難達成而喪失學(xué)習(xí)動力。

2.給孩子找一個合適的標(biāo)桿。父母要懂得抓住時機給孩子找一個合適的標(biāo)桿，讓孩子以此為參照物，自覺地學(xué)習(xí)。值得注意的是，在給孩子選擇標(biāo)桿時，切勿選得太高，以至于孩子產(chǎn)生自卑或妒忌心理。一般來說，標(biāo)桿的水平要和孩子差不多，略比孩子出色一點即可，而不要選擇比孩子優(yōu)秀很多的標(biāo)桿，否則孩子會覺得高不可攀，從而喪失進取的動力。

3.要防止孩子產(chǎn)生驕傲心理。驕傲心理是孩子進取路上的攔路虎。當(dāng)孩子產(chǎn)生驕傲心理時，他就會覺得自己很優(yōu)秀了，已經(jīng)不需要再進步了，如此，他就會慢慢地懶惰起來。因此，父母一定要防止孩子產(chǎn)生驕傲心理。

驕傲使人退步，這是真理。父母一定要警惕孩子出現(xiàn)驕傲心理，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)驕傲心理時，要引起重視，及時提醒和引導(dǎo)孩子客觀看待自己的成績，指導(dǎo)孩子繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和謙虛的態(tài)度，使孩子不斷進取，不斷進步。

父母最害怕的不是生活的艱辛，也不是歲月的流逝，而是怕孩子厭學(xué)不想學(xué)習(xí)。整天的心思都在玩游戲上面，那么，孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、不要總拿孩子做比較

這個是很多家長的問題，貌似孩子出生后，孩子就成了自己的一切，總是喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比。而且往往是拿自己的孩子和優(yōu)秀的孩子比，或者拿別的孩子的優(yōu)點來和自己孩子的缺點比，希望這樣能夠讓孩子知恥而后勇，向別的孩子學(xué)習(xí)，別的更優(yōu)秀。

2、培養(yǎng)好習(xí)慣

使用不一樣的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。避免學(xué)習(xí)時間過長，使孩子厭學(xué)。從小事做起培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對孩子生活和學(xué)習(xí)上的問題進行指導(dǎo)，但不能什么事情都幫孩子搞定，要讓孩子在學(xué)習(xí)過程中確定獨立的自我意識。

有很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子在上學(xué)之后總是不聽話，上課不好好聽課，也不學(xué)習(xí)，總是喜歡做小動作，對此家長操碎了心，不知道要怎么教育孩子，有些家長采取了一些方法，但是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此。

孩子上學(xué)不聽話怎么辦

1、了解孩子的心理特征。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。因此，家長應(yīng)該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓(xùn)斥為引導(dǎo)，變說教為啟發(fā)。

2、及時與老師溝通交流。聽聽老師的建議。有些孩子可能在家聽話，到了學(xué)?？赡芫筒宦犜捔?，那這就需要家長及時跟老師取得聯(lián)系，共同討論看有什么好的辦法能解決。

3、家長要學(xué)會以身作則。家長永遠是孩子的榜樣。所以，在家庭教育中，家長要帶好頭，不要讓孩子把不好的習(xí)慣帶到學(xué)校里去。同時，孩子若是做錯了，一定要給他一些懲罰。讓孩子明白什么是對的，什么是錯的，而不至于不分輕重與對錯。

4、不要總是強迫孩子。有父母很喜歡當(dāng)大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個獨立的個體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長，別那么強勢，放低要求，更別強迫。

隨著開學(xué)季的來臨，很多父母在興奮的同時，又需要面臨一個非常頭疼煩惱——孩子不愿意上學(xué)。每次送孩子上學(xué)之前，他們都是又哭又鬧的說不愿意去學(xué)校，很多家長也是束手無措，不知道該怎么辦才好。那么面對孩子開學(xué)不愿意去上學(xué)怎么辦呢？

孩子開學(xué)不愿意去上學(xué)怎么辦

1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍

開學(xué)了，孩子拒絕去學(xué)校，此時家長們一定要保持積極樂觀的心理狀態(tài)，因為家長要是對孩子不去上學(xué)總是表現(xiàn)出極度緊張焦慮，那么孩子根本無法放松下來。經(jīng)歷過的家長都知道，孩子拒絕去上學(xué)的同時往往會自己躲在房間，不和我們溝通甚至連飯也不吃，這是因為孩子也知道自己這樣做是不對的，害怕被父母譴責(zé)更害怕看到父母為自己焦急而感到自責(zé)，于是選擇把自己藏起來。所以，我們要為孩子創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍，不過分不催促孩子上學(xué)，更不可以打罵、體罰和強迫孩子進學(xué)校，還要創(chuàng)造條件讓孩子體驗到成功的喜悅，多跟孩子交流溝通，讓孩子心甘情愿的說出自己的真實想法，這樣我們才能幫助孩子從根源解決不去上學(xué)的問題。

2.加強家校溝通

孩子不上學(xué)期間，要避免出現(xiàn)與學(xué)校完全脫節(jié)的情況。家長要與老師保持聯(lián)系，將孩子在家的學(xué)習(xí)及生活情況報告給老師，并聽取老師的建議；創(chuàng)造機會讓孩子跟同學(xué)和老師見面，使孩子及時了解學(xué)校發(fā)生的事情；避免在孩子面前對學(xué)校、老師和同學(xué)做負面的評價；找機會帶孩子到學(xué)校附近熟悉環(huán)境；經(jīng)常跟孩子聊學(xué)校相關(guān)的話題。