現(xiàn)在的學(xué)生，有的上五六年級(jí)的時(shí)候就出現(xiàn)了叛逆行為，無論家長和老師怎么說教，就是不聽，甚至還會(huì)頂撞，面對(duì)孩子的種種叛逆行為，家長一定要注意采取方式方法，幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生叛逆怎么教

1、尊重孩子。尊重孩子。在孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，往往會(huì)有更大的自尊心。所以家長除了在物質(zhì)上給孩子提供足夠好的條件以外，還應(yīng)該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵(lì)孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養(yǎng)成孩子自己做決定的習(xí)慣。

2、要學(xué)會(huì)傾聽。父母不應(yīng)該盲目地教孩子做事，以居高臨下的態(tài)度教育孩子，否定自己的想法。每個(gè)孩子都有自己的知識(shí)和世界觀，父母的觀點(diǎn)不能代替一切，因?yàn)楹⒆訉?duì)于人們?nèi)绾慰创挛镆灿凶约旱囊惶變r(jià)值觀。

3、要給孩子更多的自主權(quán)。當(dāng)孩子可以自己做決定時(shí)，他們會(huì)覺得自己受到尊重，因此會(huì)有成就感，也更愿意與父母交流和分享。父母也將能夠幫助他們的孩子解決問題并提供建議。

4、學(xué)會(huì)同理心。每個(gè)父母都是從叛逆期成長起來的，所以更應(yīng)該了解自己孩子的表現(xiàn)。其實(shí)父母要做的很簡單，試著和孩子想同樣的事情，然后他們很快就會(huì)知道他們抗拒的原因。一旦找到共鳴，相信父母心中的怒火大部分都會(huì)煙消云散。

六年級(jí)的孩子大部分已經(jīng)進(jìn)入青春期，這個(gè)時(shí)候是孩子叛逆行為的高發(fā)期，很多孩子都在這個(gè)階段出現(xiàn)很多叛逆問題。家長在面對(duì)孩子的叛逆行為，也很是苦惱發(fā)愁，不知道怎么引導(dǎo)孩子。

小學(xué)六年級(jí)男孩叛逆期怎么教育

1、讓孩子訴說。家長一定要讓孩子主動(dòng)的述說自己的情緒，當(dāng)孩子提及自己的感受時(shí)，鼓勵(lì)其說出為什么會(huì)有這樣的感受。家長在仔細(xì)聆聽后，可以心平氣和的從其他人的角度設(shè)幾個(gè)問題問孩子，引導(dǎo)孩子從他人的角度看問題。

2、不要過度保護(hù)孩子。其實(shí)孩子并不是天生就膽小的，往往是父母對(duì)孩子過分地?fù)?dān)憂而導(dǎo)致孩子膽子越來越小。如果父母在確保孩子安全的情況下，少一些擔(dān)憂，多一些鼓勵(lì)，在摔跤后不大驚小怪，而是讓孩子自己爬起來，孩子就不會(huì)變得懦弱膽怯。

3、給孩子選擇的權(quán)利。家長可以放手鍛煉孩子的自主能力，相信孩子能處理好自己的事情，并幫助孩子和支持獲得這樣的能力。鼓勵(lì)孩子去嘗試，父母可以給到孩子一定的建議并給到指導(dǎo)孩子，孩子獲得成功也會(huì)更信任父母，形成良好的關(guān)系。

4、家長要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，不光是考試成績來衡量孩子，想想看，孩子在學(xué)校面對(duì)的是“拿成績說話”的環(huán)境，家里也一樣，那么什么是家和學(xué)校的區(qū)別？哪個(gè)孩子不想要一個(gè)溫暖的家？所以，做一個(gè)溫暖的父母去影響孩子，慢慢的孩子就會(huì)很溫暖。

六年級(jí)的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了，這個(gè)時(shí)候孩子開始有了自己的想法，對(duì)于父母的說教可能不會(huì)在服從，家長也不要因此著急擔(dān)心，這是孩子成長的必經(jīng)過程，平常心對(duì)待即可。

小學(xué)六年級(jí)叛逆怎么教育

1、要尊重，要鼓勵(lì)，要引導(dǎo)。再小的孩子，都喜歡大人的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)樵诤⒆拥某砷L過程中。大人的鼓勵(lì)和激勵(lì)就像春天里的鮮花，讓他們看到了燦爛和希望；像大海里航行的船舶看到了燈塔，心中有了前進(jìn)的方向；所以，你要多鼓勵(lì)引導(dǎo)，要充分尊重孩子的人格。

2、要有耐心，要有愛心。因?yàn)橥媪邮呛⒆拥奶煨?，好奇是孩子與生俱來的心理活動(dòng)的外在表現(xiàn)，你一定要有愛心要有耐心，要不怕苦。能受累，陪伴孩子成長，要像潤物的春雨，細(xì)膩無聲，才能溫暖孩子純真的心田，才能滋潤他們美好的心靈，使他們快樂健康的成長。

3、千萬不要跟孩子嘮叨，這時(shí)候孩子最不喜歡的就是聽別人嘮叨，而且孩子六年級(jí)了，基本上已經(jīng)懂事了，可以跟孩子談?wù)勑?，跟?duì)待大人一樣平等的對(duì)待自己的孩子，不要以說教的態(tài)度。

4、關(guān)注孩子的情緒變化。叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，容易受外界影響，敏感易怒，這是生理因素造成的，家長一定要接納和包容。不指責(zé)不批評(píng)。

不同年齡階段的孩子，家長要有不同的教育方法，對(duì)于六年級(jí)的孩子來說接近青春叛逆期了，之前父母的教育方式可能會(huì)讓他感到厭煩，甚至?xí)霈F(xiàn)逆反心理，所以，家長也要隨著孩子年齡的改變，改變之前的方式。

小學(xué)六年級(jí)的孩子怎么教育

加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心

學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。

由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時(shí)間。

夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

青春叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，一些孩子叛逆期來的時(shí)間較早，小學(xué)時(shí)期就進(jìn)入了叛逆期，這與孩子的成長環(huán)境和自身性格有很大關(guān)系，面對(duì)孩子叛逆，家長也不要太過緊張，正確的教育方式，將有助于孩子大大減輕叛逆情緒。

六年級(jí)男孩叛逆期怎么教育

保持溝通：與孩子保持良好的溝通是非常重要的，讓他們感受到被尊重和理解。可以選擇在輕松的環(huán)境下與孩子交流，例如一起做家務(wù)、看電影或者散步等。

建立規(guī)則和界限：建立明確的規(guī)則和界限可以幫助孩子更好地理解自己的行為和責(zé)任。同時(shí)，規(guī)則和界限也應(yīng)該是合理的，不要過于嚴(yán)格或?qū)捤伞?/p>

給予支持和鼓勵(lì)：在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，要及時(shí)給予支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的價(jià)值和能力。

讓孩子訴說：家長一定要讓孩子主動(dòng)的述說自己的情緒，當(dāng)孩子提及自己的感受時(shí)，鼓勵(lì)其說出為什么會(huì)有這樣的感受。家長在仔細(xì)聆聽后，可以心平氣和的從其他人的角度設(shè)幾個(gè)問題問孩子，引導(dǎo)孩子從他人的角度看問題。

六年級(jí)的孩子戀愛是生理發(fā)育期的正常反應(yīng)，這階段家長老師的簡單引導(dǎo)、曉之以理，教育孩子以學(xué)為主，干什么不要耽誤學(xué)習(xí)己足夠了，不要大驚小怪，感覺像大難臨頭似的！

小學(xué)六年級(jí)談戀愛怎么教育

1、旁敲側(cè)擊，看孩子如何回應(yīng)：

家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，可以裝作不知道，通過幽默的方式和孩子進(jìn)行溝通，看看孩子的反應(yīng)如何，這樣孩子心里也就知道怎么回事了，也知道家長的想法的，現(xiàn)在的孩子都是比較聰明的。

2、不要強(qiáng)加指責(zé)阻止：

家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，不要覺得就是孩子完全做錯(cuò)了，就強(qiáng)加批評(píng)指責(zé)，開始上思想課，這種做法也許會(huì)讓孩子反感，適得其反。

六年級(jí)的孩子大部分已經(jīng)進(jìn)入青春期，這個(gè)階段是孩子叛逆的高發(fā)階段，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候面對(duì)家長的說教，可能會(huì)不聽，甚至還會(huì)頂嘴，家長不要著急，這都是很正常的情況，可以采取正確的方法引導(dǎo)孩子。

六年級(jí)的女孩子叛逆家長怎么教育

1、會(huì)傾聽，多溝通。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應(yīng)多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導(dǎo)孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實(shí)原因，釋放負(fù)面情緒。

2、要保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。

孩子叛逆時(shí)，言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

3、要把握好愛的尺度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中，家長需要適時(shí)的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。