高中生一旦出現(xiàn)了沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，要想讓他們主動(dòng)改變，肯定是不可能的，所以才需要家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，從而對(duì)使用手機(jī)有一個(gè)正確的認(rèn)知，這樣才能打消孩子對(duì)于手機(jī)的沉迷。那么高中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦？

高中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策

處于高中階段的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒(méi)收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺(jué)得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦家長(zhǎng)要給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴(lài)，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀(guān)察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺(jué)得直面與孩子溝通效果不大，可以通過(guò)書(shū)信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)

很多家長(zhǎng)最害怕的就是孩子叛逆，這個(gè)時(shí)期的孩子做事情都不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)，也不想讓家長(zhǎng)管，甚至有時(shí)候?qū)议L(zhǎng)的嘮叨很厭煩，那么，高中生叛逆期怎么辦？

高中生叛逆期怎么辦

1、平等交流

與處于叛逆期的孩子溝通的方式首先是父母應(yīng)該有平等的態(tài)度和尊重。應(yīng)該放下居高臨下的態(tài)度，蹲下來(lái)與他們平等交流。應(yīng)該冷靜地讓孩子說(shuō)出他們的想法，不要打斷他們，并仔細(xì)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

2、不要否定孩子

不要立即否定孩子的想法，要站在客觀(guān)的角度肯定孩子的觀(guān)點(diǎn)的可取性，同時(shí)說(shuō)他對(duì)客觀(guān)事實(shí)的不合理做法，不要與其他孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)和比較。但要讓他知道父母的感受，讓孩子感受到對(duì)他無(wú)條件的愛(ài)。

孩子17歲，正是上高三的年紀(jì)，這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)壓力是很大的，如果再出現(xiàn)叛逆的思想，會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成很大的負(fù)面影響，導(dǎo)致孩子成績(jī)急速下滑。那么17歲的高中生叛逆期怎么管？

17歲的高中生叛逆期怎么管

1、首先，家長(zhǎng)要有青春期認(rèn)識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。家長(zhǎng)若是沒(méi)有青春期認(rèn)識(shí)，對(duì)17歲孩子的心思發(fā)展后知后覺(jué)，看到孩子不同以往的體現(xiàn)，只是一味著重孩子“叛逆不聽(tīng)話(huà)了”，心情就會(huì)煩躁不安，進(jìn)而直接影響對(duì)孩子。

2、尊重17歲孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。有的家長(zhǎng)面臨孩子的頂嘴、不聽(tīng)話(huà)等十分憤怒，覺(jué)得不馬上糾正孩子，孩子就有可能變壞。因此采取強(qiáng)硬措施，非打即罵。家長(zhǎng)要尊重他們的特性，不要老是用自己的眼光評(píng)判他們。

3、17歲高中生的叛逆期，其實(shí)是可以理性的溝通，適當(dāng)?shù)闹v點(diǎn)道理的。17歲的孩子，已經(jīng)有相當(dāng)多的知識(shí)和常識(shí)的，很多事情都可以說(shuō)的開(kāi)，并不是叛逆期的孩子就沒(méi)有辦法溝通，只是需要有一個(gè)比較有耐心的方法，講究方式方法，還是可以好好溝通。

4、父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說(shuō)的每一句話(huà)，自然而然就不會(huì)叛逆了。不過(guò)我們需要彼此信任，家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心的勸導(dǎo)。

高中階段的重要性，相信每位家長(zhǎng)都知道，高中的孩子最主要的就是學(xué)習(xí)，但是在高中階段會(huì)有不少的孩子出現(xiàn)叛逆的心理，而且還比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)一定不能放任孩子不管，這樣是不行的。

高中生叛逆很?chē)?yán)重怎么辦

家長(zhǎng)不要總是以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn)，也不要急于灌輸自己的主意，要試著換位考慮，多一點(diǎn)傾聽(tīng)，少一點(diǎn)說(shuō)教，耐心腸傾聽(tīng)孩子的主意，在孩子說(shuō)完后才說(shuō)出自己的看法。不要高高在上，要咨詢(xún)孩子的意見(jiàn)和建議，使孩子自愿地承受正確的主意。在堅(jiān)持原則的前提下，家長(zhǎng)要懂得寬容至上，了解萬(wàn)歲。

父母是孩子的一面鏡子，我們的言行舉止都有可能投射在孩子身上，因此想要教育好孩子就要先做好自己，父母但一定要明白言傳身教，以身作則，要比單純的說(shuō)教更有價(jià)值，更有用。

在處理叛逆問(wèn)題時(shí)，培養(yǎng)孩子的自主性是至關(guān)重要的。鼓勵(lì)他們參與決策過(guò)程，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。這不僅能增強(qiáng)他們的責(zé)任心，還能建立起家長(zhǎng)與孩子之間更加積極的互動(dòng)關(guān)系。盡管叛逆期讓人摸不透，但在爭(zhēng)論和分歧中，也存在許多可以共鳴的點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)雙方的共同興趣，建立在共鳴基礎(chǔ)上的對(duì)話(huà)，有助于拉近家長(zhǎng)和高中生之間的距離。

高中生叛逆家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法有哪些

高中的孩子正處于叛逆的高發(fā)期，這個(gè)時(shí)期的他們，自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，迫不及待的想要展示自己的成長(zhǎng)，所以會(huì)做出一些頂撞父母的事情。那么高中生叛逆期的孩子怎么溝通？

高中生叛逆期的孩子怎么溝通

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見(jiàn)。如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

3、給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺(jué)得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動(dòng)和孩子溝通。

4、掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍。叛逆期的孩子他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無(wú)法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說(shuō)他們同齡人只能聽(tīng)懂的話(huà)語(yǔ)等等。

孩子就進(jìn)入高中之后，伴隨而來(lái)是進(jìn)入叛逆期，此階段的孩子在家長(zhǎng)與其溝通時(shí)，很容易產(chǎn)生矛盾。他們有了更加強(qiáng)烈的自我意識(shí)，喜歡自己處理問(wèn)題，不愿意家長(zhǎng)、老師過(guò)多干涉，而家長(zhǎng)往往忽略了孩子在這一階段的特點(diǎn)，依然用老眼光看待孩子，用老方法處理問(wèn)題，導(dǎo)致親子關(guān)系急速惡化。

高中生叛逆父母怎么辦

1、不要把青春期孩子走向獨(dú)立的行為當(dāng)做針對(duì)自己。青春期的孩子，他們的很多行為不過(guò)是因?yàn)閭€(gè)體化的必經(jīng)過(guò)程，父母需要試著接受他們長(zhǎng)大了，需要獨(dú)立，我們需要把自己從交警的角色轉(zhuǎn)換成教練。對(duì)于孩子我們需要給予他一定自由發(fā)揮的空間，同時(shí)還要引導(dǎo)他去做更符合這個(gè)年齡階段的事情。

一旦當(dāng)孩子和父母發(fā)生沖突，父母首先需要做的就是回顧青春期孩子的行為特點(diǎn)，提醒自己這不是孩子針對(duì)自己的行為，他不過(guò)是要長(zhǎng)大而已。這樣更有利于父母用平和的態(tài)度回應(yīng)孩子。

2、允許一定范圍內(nèi)的“叛逆”。青春期孩子是通過(guò)嘗試來(lái)學(xué)習(xí)如何做出選擇的，在這一個(gè)階段，父母不是幫他們解決問(wèn)題，也不是防止他們犯錯(cuò)，而是在他們犯錯(cuò)的時(shí)候加以保護(hù)和引導(dǎo)，從而避免造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。父母需要給孩子一定的自由，讓他們可以自由的選擇如何做。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。嚴(yán)格不是苛責(zé)，苛求，應(yīng)該嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有理，寬容不等于放縱，放任，不等于對(duì)孩子的問(wèn)題視而不見(jiàn)，不等于可以原諒孩子的所有錯(cuò)誤，寬容更多的是對(duì)孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受?chē)?yán)格的教育。

高中生的女孩子正處于叛逆期，她們有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)，想要凡事自己做主，不愿意聽(tīng)從父母、家人的管教，讓很多家長(zhǎng)感到十分困擾。那么，高中叛逆期的女孩應(yīng)該怎么辦？

高中叛逆期的女孩應(yīng)該怎么辦

1、放下姿態(tài)

家長(zhǎng)總是以一種居高臨下的態(tài)度看著孩子，如果他們還小，或許不敢挑戰(zhàn)這種權(quán)威，但隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)越來(lái)越蔑視權(quán)威，這時(shí)候，越自我感覺(jué)良好的成年人，在學(xué)生面前越被無(wú)視和嘲笑，所以，想要溝通，第一步必然要平等。

2、多陪伴，讓孩子感受到父母的愛(ài)

在未成年孩子的世界里，父母就是港灣，就是依靠，父母給孩子的安全感是別人不可替代的。家有青春期孩子，家長(zhǎng)們一定要多陪伴孩子，多關(guān)心多了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子感受到父母的愛(ài)。