小孩怎么教都不聽，家長不要生氣，孩子都是這樣，因?yàn)槊總€人都是一個獨(dú)立的個體，孩子再小也是一個獨(dú)立的個體，所以我們要明白孩子的心理，不要處處約束著孩子，孩子也需要自尊和自由，家長做好家庭教育。

小孩怎么教都不聽怎么辦

1、耐心糾正。孩子的行為有累積的過程，不良的行為會演變成壞習(xí)慣。反之亦然，糾正也需要一定的時間，所以請多一些耐心。如果孩子不講道理或者有其他不當(dāng)行為，家長不可以任其發(fā)展，要隨時糾正孩子的行為。若是家長缺乏耐心，孩子的不當(dāng)行為會加劇。

2、合理獎罰。設(shè)定合理的懲罰可以起到效果。所有孩子都是不同的，以懲罰為基礎(chǔ)，一個孩子可能很快就改正，而另一個孩子則需要減少他的零花錢才能改正。避免把做家務(wù)活當(dāng)成一種懲罰，作為家庭中的一員，孩子應(yīng)該無義務(wù)做家務(wù)活。

獎勵孩子的良好行為。正強(qiáng)化作用會給孩子帶來好的影響。那些因表現(xiàn)良好而受到表揚(yáng)的孩子會更加努力爭取更好表現(xiàn)。

3、語氣要堅(jiān)決果斷，不含糊，并且語言要簡練，這樣使孩子感到?jīng)]有討價還價的余地，必須照辦。但注意語氣不要太生硬，不用強(qiáng)制性命令。

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會越來越常見的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對學(xué)習(xí)成績、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長不要強(qiáng)勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識和自我意識，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識沉迷于手機(jī)的危害，明確這個時期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子在學(xué)習(xí)時依靠手機(jī)查資料，但是手機(jī)在帶給人們便利的同時，也加重了孩子沉迷的風(fēng)險，很多孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)上癮，成績下滑嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)了輟學(xué)的情況。

小孩老是玩手機(jī)不聽話怎么辦

放低家長姿態(tài)，與孩子進(jìn)行交流。有些孩子的心里往往有種“成人感”，他們巴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，假如家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、抵擋家長，比方對玩手機(jī)上癮叛逆的狀況。

多陪同孩子。一切的孩子巴望爸媽的陪同與關(guān)愛，手機(jī)的引誘無法抵過親情的溫暖，所以不管爸爸媽媽素日作業(yè)究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時刻陪陪自己的孩子，孩子永遠(yuǎn)都巴望得到爸媽的關(guān)懷和陪同，在空閑時刻能夠指導(dǎo)孩子并和孩子一同做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等。

讓孩子正確認(rèn)識手機(jī)。這一代的孩子們，他們是數(shù)碼產(chǎn)品的原住民，讓他們不用手機(jī)和數(shù)碼產(chǎn)品是不可能的，但是要讓孩子養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，讓孩子正確的使用手機(jī)，要控制孩子的使用時間。

培養(yǎng)孩子運(yùn)動愛好。運(yùn)動對于一個人來說十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運(yùn)動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動中領(lǐng)悟到樂趣，同時結(jié)識更多的玩伴。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來越多，很多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，出現(xiàn)成績下滑，不同父母話，嚴(yán)重叛逆的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，告知孩子沉迷游戲的危害，發(fā)掘孩子的其他興趣。

小孩整天玩游戲不聽話怎么辦

跟孩子溝通，不要給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)一件事的危害，試圖用驚駭來催促他。而是引導(dǎo)孩子自己建立方針感，自己拿主意，在說話的過程中，和孩子達(dá)成一致，挑選一個時間，在自己和孩子都平心靜氣的時分，和孩子坐下來，認(rèn)真地進(jìn)行一次說話。

及時引導(dǎo)孩子，讓孩子依據(jù)興趣發(fā)展專長，這便是孩子的潛能。假如孩子沒有特別喜愛的東西也沒關(guān)系，咱們能夠不斷開掘，通過轉(zhuǎn)移孩子注意力的方式，用孩子的興趣愛好代替孩子玩游戲的時間。

與孩子洽談使用手機(jī)的時刻和次數(shù)，比方寫完作業(yè)后能夠玩一到兩個小時的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)矩，假如不遵守規(guī)矩是要遭到相應(yīng)的處罰。比方做家務(wù)、制止玩手機(jī)2天。孩子有或許不樂意接受家長制定的規(guī)矩，所以，家長要先問詢孩子意見后再制定規(guī)矩，讓孩子自愿履行。

不進(jìn)行言語影響，對待孩子的游戲成癮，家長應(yīng)該拿出自己的耐性和愛心來，用親情打動他，把他拉回到現(xiàn)實(shí)生活中。而不應(yīng)該打罵孩子，或者進(jìn)行言語上的諷刺與影響，那樣做會讓孩子發(fā)生逆反心思，玩游戲會更加厲害！

孩子犟嘴在生活中是非常常見的事情，尤其是叛逆期的孩子，總喜歡與家長對著干，出現(xiàn)這種情況的原因，除了與孩子的叛逆情緒有關(guān)外，也與家長的教育方式存在很大關(guān)系，如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長們必須關(guān)注的事情。

小孩不聽大人的話該怎么辦

確定問題所在：首先要了解孩子不聽管教的原因，是因?yàn)樗麄儧]有理解大人的要求，還是因?yàn)樗麄児室膺`反規(guī)則。了解原因有助于更好地處理這個問題。

避免打罵：如果孩子不服從管教，可能存在生理、心理的因素，此時家長需要注意不能打罵，否則會適得其反，加重逆反心理。

制定明確的規(guī)則和期望：與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，并確保他們理解這些規(guī)則和期望。這將幫助孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

給予清晰的后果：告訴孩子如果不遵守規(guī)則會有什么后果。這些后果應(yīng)該是合理的，并且與孩子的行為直接相關(guān)。

孩子進(jìn)入叛逆期，對父母的教育不再言聽計(jì)從，他們開始反抗父母的管教，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，這是叛逆期孩子的典型特征，面對孩子的變化，家長千萬不要與孩子對著干，否則只會加重孩子的叛逆情緒，將孩子推向不好的道路。

小孩很叛逆不聽父母的話怎么辦

保持冷靜：當(dāng)您的孩子在叛逆時，保持冷靜非常重要。不要過于激動或憤怒，因?yàn)檫@可能會讓情況變得更糟。保持冷靜并采取理智的行動，有助于緩解緊張局勢。

傾聽孩子的想法和感受：與孩子進(jìn)行溝通時，務(wù)必傾聽他們的想法和感受。讓他們感受到您的關(guān)心和支持，這有助于建立與他們的信任和關(guān)系。

以理服人：盡可能地提供合理的解釋和理由，以幫助您的孩子理解您的觀點(diǎn)和想法。不要使用威脅或暴力來強(qiáng)制孩子聽從您的指示。

給予自主權(quán)：讓您的孩子在適當(dāng)?shù)牡那闆r下做出自己的決定。這有助于他們感到自主和受到尊重，同時也可以減少叛逆行為。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，要受老師的教育和管教，但是一些孩子在學(xué)校內(nèi)喜歡與老師頂嘴，處處與老師對著干，致使師生關(guān)系非常緊張，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的正確行為，建立起良好的師生關(guān)系。

小孩上學(xué)不聽老師的管教怎么辦

傾聽和引導(dǎo)孩子的想法，當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)孩子對老師有抵觸情緒時，第一步要做的是給孩子創(chuàng)造一種自在的氛圍，讓孩子能夠自由、充分地表達(dá)自己的想法。讓孩子想清楚老師為什么會批評他，自己對老師的態(tài)度是什么的樣的，自己受到批評時的心情是什么樣的。

跟孩子講道理，家長一定要樹立自己的正確的觀點(diǎn)，跟孩子講清楚什么是對什么是錯，而且，每天有時間就要重復(fù)的講，不要怕重復(fù)。像在學(xué)校等公共場合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，家長多做示范，那么也讓孩子明白道理。孩子知道規(guī)則非常重要。

樹立孩子的自信心，讓孩子對自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

引導(dǎo)孩子喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。只有孩子喜歡老師時，才會愿意接受老師的教育，快樂地學(xué)習(xí)知識。假如孩子不喜歡老師，他就會對老師所講的課感到厭倦，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。因此，媽媽要引導(dǎo)孩子去喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。