隨著社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展，家庭教育也逐步進(jìn)入了人們的視野，管教孩子可以說(shuō)是一門是很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，很多家長(zhǎng)弄不懂其中的訣竅，只是分時(shí)費(fèi)力，還管不住孩子，讓人十分苦惱相對(duì)來(lái)說(shuō)女孩子還好算再怎么出格也不會(huì)太離譜，男孩兒就不一樣了，天生就調(diào)皮，面對(duì)這種情況父母應(yīng)該怎么教育，從而幫助孩子規(guī)劃自己的行為呢？

小男孩特別調(diào)皮怎么辦

1、用心平氣和的態(tài)度，問(wèn)他這樣做的原因男孩犯錯(cuò)，總有他自己的原因。如果問(wèn)都不問(wèn)就直接給他定罪，把他給打罵一頓，這樣做其實(shí)根本就毫無(wú)作用，只是父母毫無(wú)意義的發(fā)泄自己的怒氣，男孩不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。甚至以后還會(huì)故意和父母對(duì)著干，變得越來(lái)越調(diào)皮搗蛋，可惜這是很多父母解決問(wèn)題的方式。

2、借力使力，可以選擇借力使力的方法，用孩子喜歡的東西懲罰他，這個(gè)過(guò)程絕對(duì)難忘。很多時(shí)候，他們對(duì)家長(zhǎng)的懲罰無(wú)動(dòng)于衷，主要是覺(jué)得無(wú)所謂。可若是用孩子喜歡的東西，那結(jié)果就不一樣了。每個(gè)人都有軟肋，孩子也不例外，若是喜歡的東西被別人拿走，內(nèi)心肯定各種煎熬。

就拿孩子隨手亂扔?xùn)|西來(lái)說(shuō)，不管他是因?yàn)楹闷嫦肼?tīng)聲音，還是想引起家人注意，父母也可以用同樣的方式，選擇孩子喜歡的玩具扔掉，讓他感受到“心痛”的滋味。

3、要讓孩子的情緒可以得到盡情的宣泄，孩子只有處于一個(gè)非常安全的環(huán)境中，而且自己是在被無(wú)條件地認(rèn)可和接受的時(shí)候，才會(huì)感到更加的快樂(lè)和自信。所以，當(dāng)孩子找到父母進(jìn)行傾訴的時(shí)候，父母也不要第一時(shí)間就作出自己的判斷，而是更應(yīng)該做一個(gè)傾聽(tīng)者。

男孩子大多性格比較活潑、調(diào)皮且膽子比較大，總是會(huì)想要觸碰和探索未知的事物和未知的領(lǐng)域，并不會(huì)考慮事情有沒(méi)有危險(xiǎn)。這是男孩子與生俱來(lái)的天性，家長(zhǎng)只要給孩子好好溝通，讓孩子清楚后果，慢慢的孩子就能改變。

男孩太調(diào)皮不聽(tīng)話怎么辦

1.和孩子事先溝通

打罵是不管用的，就算孩子一時(shí)老實(shí)、安靜了下來(lái)，難免以后"好了傷疤忘了疼"還會(huì)再次出現(xiàn)相同的問(wèn)題。尤其是家長(zhǎng)不可以在外面打自己的孩子，這樣做會(huì)很傷害孩子的自尊心，就算家長(zhǎng)打了孩子，孩子內(nèi)心也難免會(huì)有不服氣，自然也不會(huì)聽(tīng)大人的話。

如果孩子實(shí)在是太調(diào)皮了，家長(zhǎng)說(shuō)什么都不聽(tīng)，那么大人可以專門找一個(gè)下午和孩子心平氣和的談一談。和孩子談一談，讓孩子知道太調(diào)皮了是不對(duì)的。和孩子交流后，孩子也自然明白自己的行為是不對(duì)的，從而在心理勉勵(lì)自己，不要太調(diào)皮。

2.適當(dāng)?shù)膽土P

有很多家長(zhǎng)反映說(shuō)男孩子太過(guò)調(diào)皮，不好管教，但是家長(zhǎng)不能因此放手不管，任由孩子發(fā)展，孩子調(diào)皮但并不是無(wú)計(jì)可施，只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況，仔細(xì)觀察，就能找到合適的管教方式。

太調(diào)皮的男孩子不好管怎么辦

1、從小注意培養(yǎng)孩子的自制力男孩子好動(dòng)，像踢球、玩打仗，這些都是有益身心的活動(dòng)。但必須處理好學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)的關(guān)系。也有些男孩做事沒(méi)耐心、好玩、坐不住，聽(tīng)課不留心，喜歡惹事，動(dòng)不動(dòng)就打架。

2、讓孩子去體驗(yàn)如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

3、執(zhí)行后果。如果在說(shuō)明情況后，孩子仍然重復(fù)之前的錯(cuò)誤動(dòng)作，那么父母應(yīng)該兌現(xiàn)他的話，讓他知道你說(shuō)的話就做。一旦意識(shí)到了父母的心理底線，孩子就會(huì)在行動(dòng)之前仔細(xì)考慮，從而避免或遏制他的錯(cuò)誤行為。

4、和孩子制定好規(guī)則，讓孩子有一個(gè)規(guī)則意識(shí)。比如孩子調(diào)皮的時(shí)候，或做錯(cuò)了一些事的時(shí)候，可以讓孩子呆在一邊進(jìn)行檢討，等到孩子認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)給予一點(diǎn)鼓勵(lì)。然后明確告訴他以后盡量不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，比如，再犯的話有什么懲罰。

男孩子還是和女孩子不一樣的，大部分的男孩子都是比較貪玩，調(diào)皮的，有些孩子不僅在家里調(diào)皮，到了學(xué)校也是無(wú)法無(wú)天，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)經(jīng)常收到老師的反映，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要盡快引導(dǎo)孩子。

男孩子在學(xué)校太調(diào)皮怎么辦

1、及時(shí)溝通，家長(zhǎng)在送孩子去學(xué)校之后，不要覺(jué)得所有的事情都是老師的事情，然后置之不理，其實(shí)孩子的大部分時(shí)間特別是小學(xué)生都是在家里，受到父母的影響比較多，所以當(dāng)孩子去學(xué)校之后，要保持和老師的溝通。

2、在孩子面前樹(shù)立老師的權(quán)威，老師的權(quán)威不僅僅是靠老師樹(shù)立的，家長(zhǎng)也可以配合，在孩子面前不要總是看不起老師或者覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)就是很底下的，這樣會(huì)給孩子形成一種錯(cuò)誤的思想觀念。

3、走進(jìn)孩子內(nèi)心。解決問(wèn)題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問(wèn)題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問(wèn)題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

4、給孩子制定一些規(guī)矩。不能想干什么就干什么，而且一直堅(jiān)持下去，慢慢孩子的不良行為，才能改變。例如不能亂丟東西，把脫下的衣服要疊好，必須嚴(yán)格監(jiān)督，堅(jiān)持到底，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

對(duì)于四年級(jí)特別調(diào)皮的孩子，家長(zhǎng)要有耐心引導(dǎo)，孩子小的時(shí)候就是會(huì)特別的調(diào)皮，這是很正常的一個(gè)現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要克制孩子的天性，孩子調(diào)皮也說(shuō)明孩子積極開(kāi)朗，我們應(yīng)該多看到孩子好的一面，對(duì)孩子壞的一面要多包容，可以幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。

對(duì)于四年級(jí)特別調(diào)皮的孩子怎么辦

1、經(jīng)常和孩子交流，盡量理解孩子，和孩子說(shuō)話的時(shí)候不要拿出父母的權(quán)威，把孩子當(dāng)朋友，讓孩子在你面前暢所欲言，不能有任何壓抑感。這樣孩子就不會(huì)撒謊，還能及時(shí)了解孩子的想法，并及時(shí)糾正。

2、教育孩子要有方法，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，批評(píng)懲罰適當(dāng)，一定要用耐心去說(shuō)服孩子，不要強(qiáng)迫孩子。孩子的錯(cuò)誤，要讓孩子從心里明白哪里錯(cuò)了，什么東西一定要教，不要罵。父母的耐心是教育孩子最好的方法。

3、要注重孩子的品格教育和親子教育，培養(yǎng)感情。對(duì)孩子要嚴(yán)格，不要溺愛(ài)，做自己的事，做好自己的家務(wù)。如果他們太懶惰，他們將來(lái)一定不孝順。

4、注意從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)常教育孩子要有遠(yuǎn)大的理想，引導(dǎo)他們有愛(ài)心、善良、開(kāi)朗、積極的性格。只有堅(jiān)持不懈地耐心教導(dǎo)孩子，才能取得成功。

小孩子都是比較調(diào)皮的，特別是男孩的，很多人覺(jué)得。孩子調(diào)皮好動(dòng)，是一個(gè)不健康的狀態(tài)，其實(shí)這是一個(gè)正常發(fā)育的過(guò)程。作為家長(zhǎng)要合理的引導(dǎo)孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)孩子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

孩子特別調(diào)皮好動(dòng)怎么辦

1、不要刻意嚴(yán)格限制，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子特別好動(dòng)之后非常反感，如果勾起了家長(zhǎng)的怒火，甚至?xí)浅?yán)厲地批評(píng)孩子。殊不知這是一種錯(cuò)誤的做法，正確的做法應(yīng)當(dāng)是在鼓勵(lì)孩子適當(dāng)活動(dòng)。

這樣不僅對(duì)孩子的智力發(fā)育有幫助，還能夠鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力。如果家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)孩子的話，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，一旦遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線，他們會(huì)變得越來(lái)越好動(dòng)。

2、觸覺(jué)刺激為改善基礎(chǔ)，觸覺(jué)是一切神經(jīng)通路的基礎(chǔ)，觸覺(jué)通路不通，兒童各項(xiàng)功能的激活皆會(huì)受到影響。加強(qiáng)觸覺(jué)刺激，家長(zhǎng)可以多讓孩子玩水、玩沙，捏泥塑、搭積木、拍球等，都可以帶給兒童豐富的觸覺(jué)刺激體驗(yàn)。

另外，按摩是給予觸覺(jué)刺激最好的方式，通過(guò)給兒童多種形式的按摩，可以達(dá)到良好地促進(jìn)觸覺(jué)發(fā)展的目的。

其實(shí)很多父母都認(rèn)為，男孩子要比女孩子難管教許多，這是因?yàn)槟泻⒆拥奶煨员容^調(diào)皮，常常會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，如果家長(zhǎng)一味地采取武力，那不僅壓制不住他們，還會(huì)讓他們變本加厲。

小男孩調(diào)皮怎么教育

1、平心靜氣。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)首先需要做的事，是讓自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)，只有冷靜下來(lái)才能具備理智的思考方式。不要先急著打罵孩子，父母暴躁的情緒很容易加強(qiáng)孩子的消極感覺(jué)，何況，每個(gè)孩子的承受能力也是不一樣的。

2、切忌過(guò)分打罵。即便是三四歲的男孩，他們也有叛逆心理，也會(huì)想著跟父母較勁。所以不建議過(guò)分打罵，容易激發(fā)他們的叛逆心，造成“兩敗俱傷”的結(jié)果，說(shuō)不定孩子的調(diào)皮行為更甚。不做過(guò)多的要求，只要孩子不觸及底線，沒(méi)有傷害到他人，父母就要以引導(dǎo)為主。

3、借力使力。可以選擇借力使力的方法，用孩子喜歡的東西懲罰他，這個(gè)過(guò)程絕對(duì)難忘。很多時(shí)候，他們對(duì)家長(zhǎng)的懲罰無(wú)動(dòng)于衷，主要是覺(jué)得無(wú)所謂?？扇羰怯煤⒆酉矚g的東西，那結(jié)果就不一樣了。每個(gè)人都有軟肋，孩子也不例外，若是喜歡的東西被別人拿走，內(nèi)心肯定各種煎熬。

4、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心聲音。很多處于成長(zhǎng)期的孩子越來(lái)越叛逆，大部分是因?yàn)楹透改傅慕涣鞅容^少造成的，孩子認(rèn)為父母不了解自己的真正想法，所以就會(huì)用各種過(guò)激的行為渴望得到父母的理解。