好孩子的發(fā)展離不開家庭的努力，孩子的教養(yǎng)體現(xiàn)在很多方面。所以一定要讓孩子養(yǎng)成良好的道德品格，家長(zhǎng)和孩子都不能忽視成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)問題。家長(zhǎng)可以參考以下的教育方法，改變孩子小氣的行為習(xí)慣。

男孩子太小氣家長(zhǎng)怎么教育

1、學(xué)習(xí)分享。首先要從家庭中做起，讓孩子懂得好東西應(yīng)該大家分享。當(dāng)家里來客人時(shí)，可有意識(shí)地讓孩子幫助招待客人，比如拿糖果給大家吃或拿玩具請(qǐng)客人玩等。其次，家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子與同伴相處的機(jī)會(huì)，讓他帶著玩具和同伴交換著玩，增加其與同伴分享的經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)習(xí)贈(zèng)與?？沙３９膭?lì)孩子把小時(shí)候的物品，比如玩具、衣物等，贈(zèng)與鄰家的弟弟、妹妹或捐給孤兒院的孩子們，也可在節(jié)日里讓孩子向同伴贈(zèng)送禮物，從中體會(huì)愉悅的感受。另外，孩子有好玩具、好東西懂得分享時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)給予及時(shí)的肯定、贊許，孩子將會(huì)逐漸改掉小氣的毛病。

3、家長(zhǎng)樹立正確的榜樣。家庭教育對(duì)孩子的身心發(fā)展起著非常重要的作用，所以在日常生活中，家長(zhǎng)一定要為孩子樹立一個(gè)榜樣，有意識(shí)地將自己喜歡的東西與別人分享，父母的言行舉止對(duì)孩子的影響是非常大的。如果孩子能夠感受到自己的父母與別人分享的快樂，那么孩子以后將不會(huì)那么小氣，也會(huì)學(xué)著主動(dòng)將自己喜歡的東西分享給別人。

4、不過度溺愛。在大部分情況之下，孩子不良性格的養(yǎng)成都是因?yàn)榧彝ソ逃娜笔?，有的時(shí)候一家人一起吃飯，父母看到有孩子喜歡吃的菜，就會(huì)下意識(shí)的將菜挪到孩子的跟前，孩子喜歡吃的菜，家里面的長(zhǎng)輩從來都不會(huì)去動(dòng)筷子。這樣過度的溺愛會(huì)造成孩子小氣的特點(diǎn)，所以平時(shí)家里吃東西的時(shí)候一定要讓孩子主動(dòng)拿出來分享。

現(xiàn)如今，很多孩子都是家里的獨(dú)生子女，父母長(zhǎng)輩每天也都圍著這一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，平時(shí)有好吃的，好玩的，也都緊著這一個(gè)孩子，以至于在這種環(huán)境成長(zhǎng)的孩子，很容易養(yǎng)成自私自利，小氣，以自我為中心的性格。

孩子太小氣怎么教育

1、在家營(yíng)造“公平”的氛圍。在家庭生活中，父母要給孩子營(yíng)造一種“公平”的環(huán)境，孩子作為家庭的一員，不要特殊對(duì)待。家長(zhǎng)要讓孩子明白：不能只想自己，不想別人；只顧自己，不顧別人。好東西要大家一塊來分享。這對(duì)防止孩子產(chǎn)生“獨(dú)占”意識(shí)有積極的意義。

2、不要寵愛孩子。孩子小氣、自私不愿與人分享，跟父母寵愛孩子有關(guān)。父母平時(shí)把好吃的、好玩的都讓給了孩子，有時(shí)候，孩子把這些東西拿出來準(zhǔn)備給父母分享一下，但父母往往會(huì)說：“爸爸媽媽不吃，留給你自己吃吧?！备改傅倪@種說法強(qiáng)化了孩子的“獨(dú)占”意識(shí)。這樣孩子們理所當(dāng)然地覺得可以把好吃的、好玩的據(jù)為己有。

3、家長(zhǎng)適當(dāng)滿足孩子的需求。對(duì)于很多小氣的孩子而言，他們往往無法得到父母的關(guān)愛，自己提出的要求，父母也往往經(jīng)常性不滿足，在這種狀態(tài)之下，父母偶爾滿足了自己一次，孩子必然會(huì)格外珍惜。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該試著滿足孩子的正當(dāng)需求，一方面可以讓親子感情更加融洽，另一方面也可以讓孩子懂得互助、舍得付出，從而收獲友誼。

4、家長(zhǎng)要為孩子做正向榜樣。家長(zhǎng)應(yīng)該要為孩子做正向的榜樣，尤其在自己擁有某項(xiàng)東西時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)的和身邊的人進(jìn)行分享。通過這種方式加深和身邊人的溝通交流，從而進(jìn)一步促進(jìn)彼此之間的感情，讓孩子自發(fā)向父母學(xué)習(xí)，從而改掉自己小氣的毛病。

孩子在家不喜歡動(dòng)彈，喜歡睡懶覺，從不主動(dòng)做事，總是需要三推四請(qǐng)才會(huì)有所行動(dòng)，表現(xiàn)的格外懶散。這種情況多和孩子被溺愛過度、缺乏目標(biāo)和動(dòng)力有關(guān)。家長(zhǎng)要減少對(duì)孩子的溺愛，適當(dāng)讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)，幫助孩子改變不良行為。

孩子太懶了怎么教育

1.及時(shí)糾正孩子的懶散行為

孩子懶散，父母不要縱容孩子，不要簡(jiǎn)單地指責(zé)幾句就不管孩子了，一定要幫助孩子改掉懶散的壞習(xí)慣。

2.給孩子感受生活的機(jī)會(huì)

讓孩子多接觸外面的社會(huì)，孩子不是學(xué)習(xí)機(jī)器，整天圍著書本不一定能有好的學(xué)習(xí)效果，這種情況下，家長(zhǎng)要在學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)上給孩子作一些減壓。

有很多家長(zhǎng)抱怨孩子從小自私小氣，這在孩子成長(zhǎng)過程中，是很正常的事情，身為家長(zhǎng)不要著急，一定要根據(jù)孩子的情況，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

小孩自私小氣怎么教育孩子

1、在教育孩子的時(shí)候，父母要做到以身作則，家長(zhǎng)平時(shí)會(huì)分享、會(huì)關(guān)心別人，自然孩子也就有模有樣的學(xué)著大人的樣子去分享、為他人考慮，自私的心理自然也就消除了。家長(zhǎng)要用自己良好的行為去影響孩子。

2、平常父母要放手讓孩子做一些力所能及的事情，例如：整理自己的房間、飯前幫助父母端菜、飯后收拾碗筷等等。這樣不僅能讓孩子體會(huì)到父母的艱辛，學(xué)會(huì)關(guān)心、心疼自己的父母，還能培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)和獨(dú)立生活的能力，從而改掉孩子自私自利的性格。

3、培養(yǎng)良好的交往意識(shí)。要讓孩子學(xué)會(huì)享受時(shí)應(yīng)首先考慮長(zhǎng)輩，就餐時(shí)，好菜要先挾給長(zhǎng)輩吃，舒服的位置讓給長(zhǎng)輩坐；別人為自己服務(wù)要表示感謝；別人不便時(shí)，應(yīng)盡可能提供幫助，逐步體會(huì)到幫助、關(guān)心別人是愉快的。

4、不要訓(xùn)斥孩子。如果你認(rèn)為孩子自私自利，小氣，不與別人分享東西，那么，也要找準(zhǔn)原因，不要當(dāng)眾斥責(zé)孩子，孩子的心靈畢竟很脆弱，而且想法也很單純，突如其來的斥責(zé)會(huì)讓孩子不知所措。

如果孩子很自私并且小氣的話，那么在平時(shí)的時(shí)候，盡量不要讓孩子在家庭當(dāng)中的地位太特殊。最好要讓孩子知道尊老愛幼，尤其在吃食物的時(shí)候要平等對(duì)待，有好多東西要大家一起分享。

孩子小氣自私怎么教育

1、家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子。針對(duì)孩子小氣，家長(zhǎng)可以經(jīng)常邀請(qǐng)朋友們的或鄰居們的孩子來家中玩。引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子拿出玩具呀，食品呀與小朋友分享。開始時(shí)，可以讓孩子拿出他玩膩了、不要玩的玩具出來，以后逐漸鼓勵(lì)孩子拿出最好的東西與朋友分享。

2、要讓孩子自己學(xué)會(huì)規(guī)則。如果家長(zhǎng)一開始就灌輸不能拿最好的東西跟別人分享，二十年之后孩子在情感上、在生活當(dāng)中、工作當(dāng)中都不能拿最好的東西跟別人分享，他畫了一個(gè)很大的圈子說這個(gè)都是我最好的，藏起來，都是我的，不能跟別人分享的。

3、要跟他講清楚。對(duì)，你拿出去分了你就會(huì)沒有，如果真的弄壞了也不會(huì)再有新的玩具，所以分享是有付出，也有可能會(huì)有成本啊，那孩子在分享之前他都要做好心理準(zhǔn)備的。父母讓孩子自己去體驗(yàn)和感受這個(gè)過程，不要過多地干涉。

4、保障孩子所有權(quán)。孩子有時(shí)候比較不愿意與別人分享東西，可能是和自己的遭遇有關(guān)，因?yàn)?，有時(shí)候東西到了別人的手里，就要不回來了，家長(zhǎng)自作主張給了別人，當(dāng)然孩子下次就不愿意再借了。

很多孩子的性格決定了人際交往的方向，越老實(shí)越容易被欺負(fù)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要在日常生活中，以身作則，教會(huì)孩子淡定地面對(duì)沖突，用合理的方式處置。

孩子太老實(shí)了怎么教育

1、家長(zhǎng)要愛孩子，多鼓勵(lì)和肯定孩子，培植孩子的自信心和安全感。

2、家長(zhǎng)要尊重孩子，多跟孩子對(duì)話和交流，遇事多征求孩子的意見，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。

3、多陪伴孩子，讓孩子說出心里話。很多的家長(zhǎng)都不能夠和孩子進(jìn)行有效溝通，這是因?yàn)楹秃⒆拥南嗵庍^于著急，一遇到孩子有情況，就會(huì)去逼迫孩子。

而在日常的生活中，并沒有去真正的做到去關(guān)心和陪伴孩子，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在日常生活中，多陪伴孩子，和孩子成為朋友，讓孩子和自己說出真心話。

當(dāng)孩子遇到不如意的事情時(shí)，最常用的一種表達(dá)情緒的方式，就是哭鬧，這也是讓家長(zhǎng)非常發(fā)愁的一件事情，很多家長(zhǎng)在面對(duì)小氣愛哭的孩子時(shí)，總是不知道該怎么辦，有的家長(zhǎng)甚至只是看著孩子，卻放任不管。

孩子小氣愛哭怎么教育

1、而對(duì)于有些孩子的愛哭的表現(xiàn)是為了達(dá)到一定的目的性。比如孩子喜歡一些玩具，或者想要其他小朋友手中的食物等等，像這樣的行為，在對(duì)于孩子愛哭時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)厲的制止，不要每次孩子一哭就滿足其需求，不要讓孩子通過哭聲來達(dá)到的目。

2、對(duì)于愛哭的孩子，家長(zhǎng)也不能用粗暴的打罵方式來教育孩子。對(duì)于愛哭的孩子在哭時(shí)，可以采取冷處理方式，就是先采取置之不理的辦法，這樣孩子感覺無趣也就會(huì)停止哭鬧，然后家長(zhǎng)在對(duì)于這件事情對(duì)孩子進(jìn)行教育。

3、盡可能的去理解孩子的敏感性。愛哭的孩子遠(yuǎn)比不愛哭的孩子要敏感，有時(shí)父母說話大聲了一點(diǎn)，他們都會(huì)錯(cuò)誤地理解為是父母對(duì)他們的指責(zé)。父母要求孩子不準(zhǔn)哭只會(huì)令他們哭得更加厲害，更多的時(shí)候父母?jìng)儜?yīng)該理解孩子的內(nèi)心和想法，在知道孩子是敏感性性格之后，盡可能地不對(duì)孩子有過高的期望值，溫柔地對(duì)待孩子。

4、最好讓孩子講出自己的感受。孩子遇到難過的事情時(shí)，他們用哭聲來表達(dá)自己的感受。如果父母能好好地傾聽孩子此刻的感受，站在孩子的角度為孩子思考，他們也就不會(huì)哭得那么厲害，甚至馬上停止哭聲。