孩子不喜歡寫作業(yè)，總是想要去玩，想要看看電視，或者玩玩手機(jī)，我們知道，愛玩是孩子的天性，這沒錯(cuò)，只要家長多加引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)就好了，但是孩子為了不寫作業(yè)選擇撒謊，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦

1、給孩子自尊，學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子

小孩子不想寫作業(yè)，通過說謊的方式來進(jìn)行隱瞞，那是因?yàn)楹ε录议L責(zé)罵和老師的批評，想借自己認(rèn)為比較好的方法逃過，既不挨批又能免于作業(yè)之苦。很明顯，這種謊并不能長久，終究被發(fā)現(xiàn)。不管是家長還是老師，我認(rèn)為不要直接指出他撒謊的錯(cuò)誤，保留一份自尊給孩子。正因?yàn)楹⒆舆€有這份自尊才用了這種方式，而不是撒賴就是不做。既然他說完成了，大力表揚(yáng)他，表揚(yáng)到他不好意思。告訴他哪個(gè)時(shí)間段你想欣賞一下他的作業(yè)，他總得拿出來。養(yǎng)成一個(gè)時(shí)間欣賞作業(yè)，也給了時(shí)間讓他準(zhǔn)備，那時(shí)候他就不好不趕緊做了。在欣賞作業(yè)的時(shí)候，也要具體表揚(yáng)作業(yè)，字寫得怎樣，條理怎樣，格式怎樣……讓他有成就感。

2、和孩子心平氣和地溝通

首先調(diào)整好自己心態(tài)，讓自己的心態(tài)先平穩(wěn)，只有心態(tài)平穩(wěn)了，才能有效幫助到孩子。其次心平氣和的和孩子交流一下，一定不要以孩子不寫作業(yè)為由來開始溝通，找一個(gè)愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天。最后，當(dāng)你和孩子通過他感興趣的話題，聊的非常愉快時(shí)，孩子從心理上也放松了。找個(gè)合適機(jī)會(huì)切入“寫作業(yè)”這件事，但不要直接針對自己孩子，可以從某某孩子寫作業(yè)開始，循循漸進(jìn)的進(jìn)入自己孩子的寫作業(yè)這件事。在整個(gè)溝通過程中，一定保持冷靜、心態(tài)平和，讓孩子處于一種放松狀態(tài)。只有這樣，才能更好地解決問題。

孩子對待老師布置的家庭作業(yè)，每次都是敷衍應(yīng)對，要么就是不寫，經(jīng)過老師和家長的屢次說教，孩子仍舊是這樣，不愿意做出改變，家長這時(shí)要轉(zhuǎn)換思路，孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

一是，要多關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，多表揚(yáng)，少指責(zé)，了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，搞好親子關(guān)系。同時(shí)在學(xué)生中家長要樹立自己的威信，做好表率的作用，做到言行一致，講信用，說到做到。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷充實(shí)自己，提高自己，這樣才能成為學(xué)生尊重的家長，在教育孩子的過程中才能得心應(yīng)手。

二是，家長應(yīng)該耐心細(xì)膩的引導(dǎo)孩子，給孩子講解努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)；讓孩子從心里明白學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子明白知識(shí)來自勤奮，知識(shí)來自于好學(xué)，只有勤奮好學(xué)，才能使自己變的有智慧，有才華。將來長大了才能有更好的工作，更好的生活。

三是，如果孩子還小，上小學(xué)低年級段，這個(gè)時(shí)段是養(yǎng)成好可慣、好品質(zhì)的重要階段，這一階段我們的家長不能缺席，要陪伴孩子，督促孩子，要有獎(jiǎng)罰，必要的懲戒是必須的。你此時(shí)的懲戒，疼的是你的心，孩子的皮肉，得到的是孩子一生的幸福。若此時(shí)放任，可能將來管孩子就會(huì)更加的困難。

孩子不寫作業(yè)屢教不改的原因

孩子升入初中之后，出現(xiàn)了不寫作業(yè)的問題，而且屢次說教都不管用，家長很是焦慮，寫作業(yè)是孩子學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)里，不可缺少的一部分，應(yīng)該要讓孩子明白這個(gè)道理，我們家長也要督促好孩子，引導(dǎo)孩子好好寫作業(yè)，不要打罵，初中生不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦？下面是我的一些建議。

初中生不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦

1、找到原因，加以解決

有的孩子可能是一貫不交作業(yè)的。我們在了解摸清孩子的情況后，主動(dòng)找其談心，對其進(jìn)行理想前途教育，并指出不寫作業(yè)的害處，要?jiǎng)又郧?，曉之以理。對孩子多一份關(guān)愛，當(dāng)孩子明白了道理之后，他會(huì)寫作業(yè)的。

有的孩子可能是原來的基礎(chǔ)不大好，學(xué)習(xí)很吃力，完成作業(yè)有困難，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒。了解了孩子的狀況后，我們要幫助孩子打好基礎(chǔ)，迎頭趕上，他就會(huì)寫作業(yè)了。

也有個(gè)別孩子是愣頭青，就是一個(gè)小混混。這時(shí)，家庭、學(xué)校要有機(jī)配合起來，共同教育管理孩子，也可以收到一定的效果。

只要一提到寫作業(yè)，很多家長都十分的頭疼，每天要催著孩子才能寫作業(yè)，關(guān)鍵寫作業(yè)的時(shí)候三心二意，不用心，那么，學(xué)生不寫作業(yè)屢教不改怎么辦？

學(xué)生不寫作業(yè)屢教不改怎么辦

1、合理選擇寫作業(yè)的環(huán)境

作為家長，對于作業(yè)內(nèi)容我們無法改變，但我們卻可以做到給孩子提供一個(gè)能專心寫作業(yè)的環(huán)境。其實(shí)孩子寫作業(yè)的最佳地點(diǎn)不是自己的房間，而是客廳。

這樣的話，孩子一邊寫作業(yè)，遇到不會(huì)的，還可以問正在廚房準(zhǔn)備晚餐的家長，當(dāng)孩子沒有專心寫作業(yè)時(shí)，家長時(shí)不時(shí)也能督促一下，比他自己貓?jiān)诜块g寫作業(yè)要更好哦。

2、注意勞逸結(jié)合

手機(jī)對人們生活的影響越來越大，很多孩子在接觸手機(jī)后，出現(xiàn)無法自拔的現(xiàn)象，對于自己的作業(yè)充耳不聞，反而天天抱著手機(jī)玩游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈，家長十分著急，不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

孩子不寫作業(yè)愛玩手機(jī)怎么辦

建立明確的規(guī)定和限制：首先，我們應(yīng)該與孩子溝通并建立明確的規(guī)定和限制。我們可以告訴孩子在什么時(shí)候可以使用手機(jī)，以及使用手機(jī)的時(shí)間限制。例如，可以規(guī)定在完成作業(yè)之前不允許使用手機(jī)，或者規(guī)定每天只能使用手機(jī)一定的時(shí)間。

制定獎(jiǎng)懲機(jī)制：為了鼓勵(lì)孩子遵守規(guī)定，我們可以制定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制。例如，如果孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)，可以給予一些小獎(jiǎng)勵(lì)。相反，如果孩子沒有按時(shí)完成作業(yè)或者違反了規(guī)定，可以給予一些相應(yīng)的懲罰。

建立良好的家庭環(huán)境：一個(gè)良好的家庭環(huán)境對孩子的行為有很大的影響。我們可以通過與孩子進(jìn)行積極的互動(dòng)、提供支持和鼓勵(lì)、營造溫馨的氛圍來建立良好的家庭環(huán)境。這樣的環(huán)境可以讓孩子感到被關(guān)愛和重視，從而減少他們對手機(jī)的依賴和追求。

定時(shí)提醒孩子：不管是孩子還是成人，做事情總會(huì)分心。有些孩子因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而忘了該寫作業(yè)了。因此，我們需要定時(shí)提醒他們需要做什么。每隔一段時(shí)間向孩子提醒一下寫作業(yè)，讓他們知道自己應(yīng)該做什么，這樣在一定程度上可以提高他們的學(xué)習(xí)效率。

小孩子一般都貪玩，不愿意寫作業(yè)，做家長的一定要有耐心，慢慢引導(dǎo)，千萬不要打罵孩子。那么，如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦

不要回來就催他寫作業(yè)，只是從側(cè)面提醒一下。要讓他明白學(xué)習(xí)是他自己的事，不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了，可以私底下和老師溝通一下。在學(xué)校受到批評了，自己慢慢就長記性了。

但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息，學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r(shí)間表，貼在他的房間里。放學(xué)回來玩多長時(shí)間。吃飯多長時(shí)間，幾點(diǎn)寫作業(yè)，幾點(diǎn)睡覺。這樣慢慢的孩子就會(huì)變得自覺了。

剛開始可能不能堅(jiān)持，我們做家長的要從側(cè)面引導(dǎo)，但是不要吼叫：“一天就知道玩，還不快去寫作業(yè)！”

或者孩子一進(jìn)門，也不讓喘口氣，就黑著臉說：“趕快寫作業(yè)去?！边@樣孩子都會(huì)感覺不到父母是愛他的，他感覺自己就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，分?jǐn)?shù)機(jī)器。

很多孩子總是玩手機(jī)，白天黑夜的玩手機(jī)，為了手機(jī)連作業(yè)都不寫了，遇到這樣的情況，家長非常的著急，不知道要怎么去解決，有些家長甚至和孩子硬碰硬，這樣的做法是錯(cuò)誤的，是不利于孩子的學(xué)習(xí)。

孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦

1、多點(diǎn)精神交流，少點(diǎn)苦澀話。與孩子做朋友，了解他們的想法，拉近與他們的距離。永遠(yuǎn)不要因?yàn)槟愕暮⒆幼鲥e(cuò)事而責(zé)罵你的孩子，也永遠(yuǎn)不要對他發(fā)脾氣。良好的溝通，一方面，你對孩子了解更多，另一方面，孩子也對你了解更多，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)他“不好”。

2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲，其實(shí)會(huì)有很多原因的。有的孩子由于學(xué)習(xí)原因，不愿意學(xué)習(xí)，通過游戲來逃避。也有的孩子由于家庭關(guān)系，父母的原因過于孤單，只能用游戲來充實(shí)自己等等，有很多原因，每個(gè)孩子都不一樣，要去仔細(xì)分析自己的孩子原因。

3、要多和孩子溝通，和孩子成為朋友。多和孩子溝通，了解孩子的想法，和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走，讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣，成為孩子改變的模范。

4、想要讓孩子改變不愛寫作業(yè)只愛玩游戲的態(tài)度，家長就必須要以身作則了。父母需要放下手機(jī)或者是手里面其他的電子產(chǎn)品，并且可以找一些書籍來進(jìn)行閱讀。