相信很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，都會(huì)遇到孩子脾氣暴躁的時(shí)候，那么究竟是什么原因?qū)е潞⒆有纬蛇@樣的性格呢？我們作為孩子的家長(zhǎng)又如何幫助孩子改變呢？下面是一些改變孩子暴脾氣的方法，供家長(zhǎng)參考。

孩子總是暴躁易怒怎么辦

1、不要和孩子做對(duì)抗。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，情緒都是一時(shí)的。在孩子脾氣火爆的時(shí)候，家長(zhǎng)不能和孩子對(duì)著發(fā)脾氣，這樣既不利于和孩子溝通，又會(huì)損害親子關(guān)系。而是要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒，讓孩子大聲喊出來(lái)，或是給孩子一個(gè)沙發(fā)墊子讓孩子發(fā)泄。在告訴孩子冷靜的同時(shí)，也要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為是不好的。

2、學(xué)會(huì)給孩子臺(tái)階下。孩子一時(shí)沖動(dòng)，脾氣上頭，如果缺乏正確引導(dǎo)，孩子又羞于表達(dá)和道歉，就很容易造成這件事最后不了了之，從而喪失了和孩子的溝通機(jī)會(huì)。所以家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動(dòng)和孩子溝通，給孩子一個(gè)理由擺脫自己的情緒，給孩子一個(gè)臺(tái)階讓他走下來(lái)。這就要求家長(zhǎng)不僅要包容孩子，也要時(shí)刻保持頭腦冷靜。

3、讓孩子學(xué)會(huì)放松。家長(zhǎng)不僅要學(xué)會(huì)安撫孩子的情緒，更要讓孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)自己的負(fù)面情緒。家長(zhǎng)不僅可以通過(guò)一定方法，比如正念，放松訓(xùn)練來(lái)讓孩子找到內(nèi)心的平靜。更要讓孩子學(xué)會(huì)理性思考，做到時(shí)刻反思自己的行為。當(dāng)然最重要的，還是要加強(qiáng)孩子內(nèi)心和精神世界的培養(yǎng)。如果孩子有了一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，那么他自然就不會(huì)那么沖動(dòng)了。

孩子總是暴躁易怒的原因

當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該訓(xùn)斥或體罰孩子，應(yīng)該和孩子談?wù)?，告訴孩子發(fā)脾氣的危害，讓孩子明白發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。那么，9歲的孩子總是脾氣暴躁怎么辦？

9歲的孩子總是脾氣暴躁怎么辦

1、認(rèn)同情緒表達(dá)

發(fā)脾氣是一種情緒發(fā)泄，家長(zhǎng)不宜壓制孩子的情緒表達(dá)，理解孩子鬧情緒的原因，正確引導(dǎo)其合適的表達(dá)方式，如畫(huà)畫(huà)、打枕頭或被子等柔軟的物品。

2、采取不理睬態(tài)度

必須讓他們意識(shí)到哭鬧是無(wú)濟(jì)于事的。等孩子停止了哭泣，能夠心平氣和地回答問(wèn)話時(shí)，再去教育他。孩子看到成人態(tài)度堅(jiān)決，自然會(huì)停止哭鬧，聽(tīng)從教育。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)遇到調(diào)皮搗蛋的事情是在正常不過(guò)的事情，但是如果孩子隔三差五就在學(xué)校惹出一些事情，脾氣再好的家長(zhǎng)，也有可能會(huì)忍受不住，從而嚴(yán)厲批評(píng)孩子。

孩子總是在學(xué)校惹事怎么辦

1、孩子在校惹事了，家長(zhǎng)得到老師的通知后，應(yīng)及時(shí)趕到學(xué)校，這是對(duì)老師的尊重，也是對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)。

2、要先跟老師溝通，孩子惹事的原因，孩子惹事的大小，孩子惹事是有意還是無(wú)意。

3、尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過(guò)程，協(xié)助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

4、假如孩子是上課時(shí)，擾亂課堂紀(jì)律，不認(rèn)真聽(tīng)講，那么就與老師溝通，找出孩子擾亂紀(jì)律原因，并督促孩子先老師道歉，再向老師作出保證，以免下次再犯。

孩子最怕的是什么，當(dāng)然是家長(zhǎng)的嘮叨，特別是青春期的孩子，本來(lái)就比較叛逆，父母再?lài)Z叨，孩子就直接跟父母對(duì)著干起來(lái)！不要跟青春期的孩子較勁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越跟他較勁，他越跟你對(duì)著干！

孩子總是和父母對(duì)著干怎么辦

1.多用陳述性的表達(dá)，少用反問(wèn)語(yǔ)氣

人們說(shuō)話經(jīng)常用反問(wèn)句，殊不知這種語(yǔ)氣的攻擊性有多強(qiáng)，不僅是在告訴對(duì)方你做錯(cuò)了，而且還錯(cuò)的很愚蠢，話里面充滿(mǎn)了責(zé)備和嘲諷?！斑@么簡(jiǎn)單的事你現(xiàn)在才會(huì)？”“你要我說(shuō)多少次，你書(shū)都白讀了？“你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？”這種反問(wèn)是很傷孩子的，同時(shí)也在拒絕孩子跟你進(jìn)一步討論話題的積極性。

調(diào)皮的孩子，不是故意不愿意跟你合作，只不過(guò)有時(shí)候你的表達(dá)出了問(wèn)題，才讓他們心生抵觸。如果你的表達(dá)多一些溫度，效果是出人意料的。遇到問(wèn)題，不要總是沉浸于自己的憤怒之中，把孩子變成我們的敵人，而是應(yīng)該以合作的心態(tài)共同解決問(wèn)題。描述看見(jiàn)的事實(shí)或者問(wèn)題，并提供合適的建議，你越是平和，教育的效果越好。

2.多表達(dá)你自己的感受，代替指責(zé)和批評(píng)

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，樂(lè)觀開(kāi)朗、自信的性格會(huì)幫助孩子更好的學(xué)習(xí)和社交。生活中一些孩子由于內(nèi)向自卑等原因，出現(xiàn)社交不順暢，總覺(jué)得老師和同學(xué)針對(duì)自己，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子正視自己，發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子建立自信。

孩子總是覺(jué)得別人在針對(duì)自己怎么辦

孩子覺(jué)得全班人都針對(duì)自己，這是小孩可能存在自卑感，與人不怎么合群，往往覺(jué)得全班人都在針對(duì)他。

如果你的孩子覺(jué)得所有人都在針對(duì)他的話，那么這種情況你就應(yīng)該要好好的去安慰一下你的孩子。

首先先要給你的孩子了解到情況，然后呢也不要一味的去幫助別人說(shuō)話，應(yīng)該要先了解事情的真相，做為一個(gè)成年人應(yīng)該也有明辨是非的能力。

其次，理解孩子的情緒。這時(shí)孩子可能正在經(jīng)歷一種情感上的困擾。作為家長(zhǎng)或照顧者，我們需要給予他足夠的支持和理解，同時(shí)也要注意不要過(guò)度反應(yīng)，以免加重他的不安情緒。

孩子的成長(zhǎng)是不斷探索的過(guò)程，一些孩子在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)反抗意識(shí)，喜歡與父母對(duì)著干，我們通常稱(chēng)這種行為為逆反心理嚴(yán)重。面對(duì)孩子不聽(tīng)話的現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)控制不住自己的情緒，對(duì)孩子非打即罵，結(jié)果適得其反，讓自己和孩子都身心疲憊。

孩子總是不聽(tīng)話說(shuō)啥也不聽(tīng)怎么辦

溝通：與孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)而理性的溝通很重要。試著聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，讓他們感到被尊重和重視。同時(shí)，你也需要向孩子表達(dá)你的觀點(diǎn)和心情，讓他們理解你的立場(chǎng)。建議使用平靜、尊重和耐心的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行交流。

規(guī)定明確的規(guī)則：為孩子設(shè)定明確的規(guī)則和限制，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。同時(shí)，明確規(guī)則后也需要建立明確的后果，讓孩子知道他們的行為將會(huì)有什么后果。

正面激勵(lì)：當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)和給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)正面激勵(lì)，孩子會(huì)獲得自信和動(dòng)力，更有可能遵守規(guī)則和聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

給予孩子一定的自主權(quán)：適當(dāng)給孩子一些自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)參與決策和做決定。這可以增強(qiáng)孩子的自信和責(zé)任感，從而減少不聽(tīng)話的行為。

頂嘴是在親子關(guān)系中最為常見(jiàn)的一種情況，常表現(xiàn)為孩子對(duì)大人管教的不滿(mǎn)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以為這是一種小事情，時(shí)間長(zhǎng)了就成了破壞親子關(guān)系的障礙。

孩子總是和大人頂嘴怎么辦

1.主動(dòng)了解孩子頂嘴的原因在孩子頂撞你時(shí)，不要急著發(fā)脾氣，你應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)自己：“我剛剛說(shuō)了什么？這個(gè)孩子想怎么樣？”當(dāng)你想明白了孩子的意圖后，你就會(huì)理解為什么孩子突然和你對(duì)抗，情緒也會(huì)緩和下來(lái)。

2.給孩子表達(dá)自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì)只要是和孩子有關(guān)的事情，都要給孩子申辯的機(jī)會(huì)，讓孩子去發(fā)表自己的看法。即便知道他們?cè)诮妻q，家長(zhǎng)也要安靜下來(lái)，耐心地聽(tīng)聽(tīng)孩子是怎么說(shuō)的。這樣孩子能夠更好地表達(dá)出自己的想法，家長(zhǎng)也可以更了解孩子。

3.提醒孩子改變說(shuō)話方式父母直接對(duì)孩子說(shuō)“不許頂嘴”，還不如說(shuō)“我理解你的感受，但是你能換一種語(yǔ)氣說(shuō)嗎？”或者說(shuō)“我不喜歡你這樣說(shuō)話，你可以慢慢用你的道理說(shuō)服我”。

會(huì)頂嘴的孩子完全都是壞處嗎