隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，青少年可以快速的進(jìn)入另一個精彩的世界，導(dǎo)致青少年過度沉迷，無心學(xué)習(xí)；但青少年過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害遠(yuǎn)不止此；如何幫助青少年正確的使用網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子學(xué)會自我約束，成為擺在父母面前的一道難題。下面我們一起來詳細(xì)了解下青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害？

青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害

1、意志力的消磨和自控能力的下降

網(wǎng)絡(luò)的過度使用，使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸沉迷網(wǎng)絡(luò)，而對自己的主體生活和學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。

2、導(dǎo)致身體素質(zhì)的下降

網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對話和以計算機(jī)為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實社會而產(chǎn)生異化，同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時間使用電腦和手機(jī)，幅射和高度緊張會損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入人們生活的方方面面，在帶給人們便利的同時，也帶給人們一些危害，尤其是對于孩子，很多孩子上學(xué)期間沉溺網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降、情緒暴躁、失眠等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的正常生活，此時，家長要多與孩子溝通，幫助孩子走出網(wǎng)絡(luò)世界。

大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些原因

1、社會因素。由于我國網(wǎng)絡(luò)管理制度尚不健全，有關(guān)部門缺乏有效的監(jiān)控手段，非法網(wǎng)站沉渣泛起，社會不良思潮在網(wǎng)上泛濫。這些因素很容易讓大學(xué)生在眼花繚亂的虛擬世界中迷失方向。

2、成長環(huán)境因素。伴隨著生理的成熟，大學(xué)生的自我意識開始增強(qiáng)，但還缺乏穩(wěn)定的自我控制能力，人際交往的需要強(qiáng)烈，渴望被人理解，但心理上又具有一定的閉鎖性。

3、挫折心理。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，遭受挫折是隨時可能遇到的事情。受挫折后，由于個人調(diào)控能力不同，一些大學(xué)生可迅速調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)向正確的方向努力；而另一些轉(zhuǎn)而求助于虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，利用網(wǎng)絡(luò)空間的隱秘性，對自我進(jìn)行加工美化，在網(wǎng)絡(luò)中能較易地實現(xiàn)“新我”的目標(biāo)，獲得成功，使受挫心理得到安慰。

4、逃避現(xiàn)實。面對諸如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭問題等現(xiàn)實生活中的各種問題，游戲可以提供一種暫時的逃避，讓玩家忘記這些問題，獲取短暫的放松和愉悅感。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，正確使用可以幫助孩子了解世界，開拓視野，錯誤的使用會影響孩子的健康，導(dǎo)致孩子成績下降。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)后，一定要及時對孩子加以管理，用正確的方式引導(dǎo)孩子逐步減少上網(wǎng)時間，幫助孩子學(xué)會控制自我。

青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因

1.探索和好奇心

上網(wǎng)可以提供大量的信息和資源，滿足青少年的好奇心，并幫助他們探索各種興趣領(lǐng)域，了解新事物。

2.社交與交流

上網(wǎng)可以為青少年提供社交平臺和交流渠道，通過社交媒體、聊天軟件和在線游戲等與朋友和同齡人互動，分享興趣和經(jīng)驗。