撒謊是每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)的問題，也屬于一個(gè)正?，F(xiàn)象，但如果有孩子經(jīng)常性的撒謊，家長(zhǎng)就需要引起重視了，首先要先反思一下孩子為什么撒謊，是不是自己的教育方法有誤，然后再找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，詢問孩子原因，這樣才能取得一個(gè)良好的教育效果。那么，10歲孩子經(jīng)常撒謊怎么辦呢？

10歲孩子經(jīng)常撒謊怎么辦

1.不要總是提示孩子說謊，不要亂貼標(biāo)簽

不要總是提示孩子，給孩子貼標(biāo)簽。不管家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)什么情緒，都不應(yīng)該貼上“你就是撒謊精”“你是愛撒謊的孩子”之類的標(biāo)簽。這樣子會(huì)讓孩子慢慢接受妥協(xié)，久而久之孩子認(rèn)為媽媽眼里他就這樣了，辯解也沒用，繼續(xù)撒謊好了。

2.向孩子詢問原因

不要知道孩子撒謊之后就一頓說一頓打，這是不能解決問題的，一定要平復(fù)自己的情緒，詢問孩子原因，問孩子為什么要撒謊，相信如果你的態(tài)度足夠好，而孩子沒有抵觸情緒的話，他會(huì)告訴你真正的原因的。

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自家孩子出現(xiàn)撒謊的行為都會(huì)非常生氣，甚至不顧場(chǎng)合的直接拆穿他們，但是這樣做的結(jié)果并不會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，反而還會(huì)加重他們的逆反心理，編織出更加精細(xì)的謊言來。

10歲孩子撒謊怎么辦

1、抓好第一次。如果孩子僅是第一次說謊，父母必須當(dāng)件大事把它抓好。不妨來點(diǎn)小題大做，把文章做足。在弄清說謊的緣由和動(dòng)因后，應(yīng)即動(dòng)之以情，曉之以理，分析說謊的危害。

指出問題的嚴(yán)重性并明確表態(tài)：“下次不能再說謊?！笨傊尯⒆恿粝律羁痰挠∠螅赫f謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，是不對(duì)的，下次不能再說。只要抓好了第一次，就能剎住車。

2、向孩子詢問原因。不要知道孩子撒謊之后就一頓說一頓打，這是不能解決問題的，一定要平復(fù)自己的情緒，詢問孩子原因，問孩子為什么要撒謊，相信如果你的態(tài)度足夠好，而孩子沒有抵觸情緒的話，他會(huì)告訴你真正的原因的。

3、和孩子講解利弊。10歲的孩子心智已經(jīng)足夠成熟了，你要多和孩子交流和溝通，告訴他撒謊的利害關(guān)系，相信你的耐心說教會(huì)讓他有一定的觸動(dòng)，并且讓他了解是非的內(nèi)容以及說謊的嚴(yán)重后果。

撒謊和偷東西是一種非常不好的品質(zhì)，如果家長(zhǎng)不及時(shí)引導(dǎo)，很容易對(duì)他們今后的發(fā)展帶來非常不利的影響，甚至還會(huì)讓孩子做出一些極端的行為，但是家長(zhǎng)在引導(dǎo)的過程中，也需要注意方式方法，避免引導(dǎo)不當(dāng)起到反效果。那么，10歲孩子偷拿家里錢還撒謊怎么辦呢？

10歲孩子偷拿家里錢還撒謊怎么辦

1.記住一個(gè)原則——私下解決，不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷竊，就打罵孩子或者命令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，并斥責(zé)孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實(shí)，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對(duì)大人失去信任。事后切勿翻舊賬， 反復(fù)追究，隨意轉(zhuǎn)述。事情已經(jīng)過去，就不要反復(fù)提起，也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西，就說“這又是你從哪里偷來的”這種話，以免傷害孩子的自尊心；不要隨意將事情告訴別人，給孩子充分的尊重和信任。教育學(xué)家盧梭曾說：“要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！?/p>

2.態(tài)度要平和，減少孩子撒謊的機(jī)會(huì)。想要了解孩子偷錢的原因，首先要做的就是不打罵吼叫，平心靜氣地與孩子溝通，雖然聽起來有點(diǎn)強(qiáng)人所難，但試想一下：你“張牙舞爪”的樣子，他真的敢說實(shí)話嗎？所以，這就是很多孩子撒謊的原因，因?yàn)樗麨榱松侔ちR挨打一定會(huì)去編造一個(gè)看起來正當(dāng)?shù)睦碛蓙硌谏w他的真實(shí)目的，這樣不利于父母了解孩子偷錢的動(dòng)機(jī)，也不利于了解孩子的心理。只有孩子感覺到你追究的不是偷錢這件事，而是想要知道他拿錢做了什么，你是想了解整件事，而不是偷錢的行為，只有這樣，孩子才能放下膽怯和心防，有機(jī)會(huì)給你說實(shí)話。

3.適當(dāng)懲罰。既然孩子已經(jīng)發(fā)生了偷錢行為，并且父母知道了原因，除了對(duì)癥下藥以外，還要讓孩子知道代價(jià)的重要性，即要為自己的行為負(fù)責(zé)任和受懲罰。所以，我贊成父母對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)懲罰，當(dāng)然這里并不包括皮開肉綻式的惡性暴力行為，父母不妨讓把選擇權(quán)交給孩子，讓孩子自己選擇受罰的方式，比如扣除一個(gè)月的零花錢、做家務(wù)還債等等，總之一定要通過適當(dāng)懲罰讓孩子長(zhǎng)點(diǎn)記性，為自己行為負(fù)責(zé)。

10歲孩子偷拿家里錢還撒謊怎么辦，總之，面對(duì)孩子出現(xiàn)的這種行為，家長(zhǎng)一定要記住，保護(hù)好他們的自尊心，盡量私下解決，同時(shí)也要弄清楚原因，然后再對(duì)癥下藥。

十歲的孩子愛撒謊就應(yīng)該正確引導(dǎo)他，不可以打罵，這個(gè)年紀(jì)的孩子正是青春叛逆期，不正確的方式會(huì)給孩子帶來負(fù)面情緒的，要多給孩子一些關(guān)愛，多給他講道理在他高興的時(shí)候多進(jìn)行溝通，講道理并說明白說謊話的孩子不是好孩子，大家都不喜歡撒謊的孩子。下面具體來看看10歲的孩子總是撒謊怎么辦。

10歲的孩子總是撒謊怎么辦

第一，行動(dòng)比說教更有效。發(fā)現(xiàn)小孩撒謊，家長(zhǎng)應(yīng)首先檢查自己。研究表明，撒謊兒童最有可能來自父母有此行為的家庭。要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子，自己就不應(yīng)撒謊。

第二，尊重孩子的隱私。導(dǎo)致父母與子女關(guān)系緊張的原因之一是孩子日漸增強(qiáng)的獨(dú)立性與家長(zhǎng)對(duì)孩子的約束，不幸的是，許多家長(zhǎng)很少想到應(yīng)當(dāng)了解孩子生活中的哪些內(nèi)容，如孩子的閑暇在哪兒消磨，作業(yè)完成沒有，在校表現(xiàn)如何等。隨著孩子的長(zhǎng)大，家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子發(fā)展獨(dú)立性，給孩子提供一塊屬于他的小天地，如房間、電話、信件

第三，認(rèn)識(shí)孩子的朋友。研究證明，撒謊的孩子通常有撒謊的朋友，孩子一旦入學(xué)，極有可能交上家長(zhǎng)并不喜歡但又無法控制的朋友。有時(shí)他們把這種朋友關(guān)系看得比父子關(guān)系還重要，因此，家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的朋友，并有權(quán)告訴孩子，他們不贊同某個(gè)朋友，但必須拿出這個(gè)朋友不良行為的證據(jù)。要使孩子與壞朋友決裂，家長(zhǎng)必須作好充分的思想準(zhǔn)備，采取恰當(dāng)?shù)姆绞剑缃榻B規(guī)矩的新朋友，開展有益活動(dòng)，甚至轉(zhuǎn)學(xué)。

第四，要有對(duì)付說謊的策略。通常，強(qiáng)迫孩子坦白是最糟糕的辦法，雖然你"成功"地證明孩子是說謊者，但在道德品質(zhì)上給了他什么教訓(xùn)呢？有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)會(huì)查找說謊的原因，防止說謊再次發(fā)生。如果說孩子的撒謊是一個(gè)警鐘，那么應(yīng)對(duì)孩子講明這個(gè)警鐘的重要性。

10歲孩子愛撒謊是比較常見的事情，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的孩子一般都會(huì)比較調(diào)皮，孩子對(duì)很多事情都會(huì)比較好奇，比如孩子對(duì)家長(zhǎng)的情緒比較好奇，有時(shí)候孩子就是會(huì)為了好玩而撒謊，家長(zhǎng)在教育孩子撒謊時(shí)一定要正確引導(dǎo)。

10歲孩子愛撒謊怎么辦

不要發(fā)現(xiàn)孩子撒謊就一味指責(zé)他，不能用撒不撒謊評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞，有時(shí)候孩子撒謊其實(shí)也是善意謊言，在了解孩子內(nèi)心真實(shí)想法之后再做決定，當(dāng)然即使真的撒謊也要正確引導(dǎo)。

如果10歲孩子愛撒謊是為了避免懲罰，一定要更嚴(yán)厲的懲罰。要告訴孩子，犯了錯(cuò)誤不可怕，爸爸媽媽說不定不會(huì)很嚴(yán)厲的懲罰，但是如果因?yàn)樘颖軕土P而說謊，一定要更加嚴(yán)厲的懲罰，果媽的措施是用衣架打手之后再對(duì)自己的錯(cuò)誤去承擔(dān)后果。

家長(zhǎng)不要對(duì)孩子太過嚴(yán)厲，越嚴(yán)厲孩子越容易撒謊。孩子之所以會(huì)知道撒謊不對(duì)而進(jìn)行撒謊，很多原因都是懼怕承擔(dān)后果，所以家長(zhǎng)不太對(duì)于孩子太嚴(yán)厲，孩子犯了錯(cuò)誤可以進(jìn)行愛的教育，并且讓她承擔(dān)后果即可。

其實(shí)這樣的對(duì)待孩子更容易改正錯(cuò)誤，過激的處理方法孩子只會(huì)更叛逆更愛撒謊。給孩子讀一些關(guān)于說謊話的繪本。有很多書是關(guān)于撒謊的，可以常給孩子讀一下，例如臘腸狗之類的，人撒了謊之后心理其實(shí)不會(huì)好過，孩子看了之后會(huì)很有感觸的。

什么樣的家庭環(huán)境，就會(huì)造成孩子什么樣的性格，所以說，我們作為父母，在平時(shí)盡量多陪陪孩子，多關(guān)心他們的成長(zhǎng)，相互之間能夠一起說說心里話，讓他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、健康的家庭環(huán)境里面成長(zhǎng)，從而促進(jìn)他們各方面的均衡發(fā)展。

10歲孩子愛頂嘴怎么辦

1、找出原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子在某段時(shí)間內(nèi)特別喜歡頂嘴，那么家長(zhǎng)首先要做的事找出孩子喜歡頂嘴的原因，因?yàn)椴煌蛩槍?duì)的教育方式是不一樣的。一般情況下來說，大部分孩子之所以會(huì)喜歡和家長(zhǎng)頂嘴，可能是因?yàn)橄胍鸫笕说年P(guān)注，也有可能只是想表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)然也有可能是其他因素所導(dǎo)致的，所以必須要找出具體的原因。

2、注意和孩子對(duì)話的口氣。孩子雖然還小，但他已經(jīng)形成了一定的思維模式，如果父母用“大家長(zhǎng)”式的姿態(tài)和語氣去和孩子對(duì)話，孩子會(huì)覺得自己受到不平等待遇，內(nèi)心環(huán)境就是拒絕的情緒，不會(huì)給親子對(duì)話帶來好的形式。

3、保護(hù)孩子的自尊心。孩子的內(nèi)心一般比較脆弱和敏感，父母對(duì)于孩子的大聲呵責(zé)，容易挫傷孩子的自尊心，引起孩子內(nèi)心的埋怨和憤恨，這些與孩子的心理成長(zhǎng)是大大不益的。父母要學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的自尊，不擺父母的架子，引導(dǎo)孩子自尊自愛。

4、給孩子申辯的機(jī)會(huì)。孩子頂嘴都是有理由的，父母要耐心聽完孩子所說的話，不要強(qiáng)加自己的觀念給孩子，武斷給孩子下定論，更不要因?yàn)楹⒆有。椭櫫R和體罰孩子，從而勒令孩子必須聽從自己。而是要營(yíng)造家庭中的民主氛圍，讓孩子知道有理才能站穩(wěn)腳跟，讓孩子講道理明是非，學(xué)會(huì)正面面對(duì)挫折和困境。

10歲的孩子不知道努力的原因有很多，家長(zhǎng)首先要反思一下自己的教育方式，要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法，在聊天過程中詢問孩子為什么不愿努力，然后再對(duì)癥下藥。

10歲孩子不知道努力怎么辦

1、細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)想法，采取對(duì)應(yīng)的措施。由于環(huán)境，性格，性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化，另一方面要通過談心等活動(dòng)，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對(duì)孩子實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。

2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降，就要及時(shí)幫助通過自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法?？傊鉀Q“孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問題，要讓孩子從苦學(xué)，厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)，樂學(xué)，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點(diǎn)。

3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。

4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子，他是最棒的，他能做的比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。