網絡在給初中學生的學習帶來便捷的同時，也影響著她們的身心健康。一些初中生沉迷網絡游戲無法自拔，還有些孩子曠課上網、厭學逃學。在教育過程中，家長起著重要的作用。

初中孩子就是想著玩游戲如何教育

1、注意溝通方式，有些家長看到孩子玩手機，喜歡講道理，道理講多了，孩子根本就聽不進去，還認為家長根本不懂他們，有代溝。還有些家長喜歡在孩子玩游戲正高興的時候，與孩子溝通，看著孩子沒反應，一把就搶過來，這是禁忌。這些就會導致出現(xiàn)一些孩子動不動跳樓的場景。

2、幫助孩子釋放壓力，很多很多的孩子，由于學業(yè)，交友啊會產生種種壓力，所以會去玩游戲以此來釋放自己的心理壓力，或許父母可以幫助孩子找尋更加合適的方式，來轉移孩子的心理壓力，比如孩子肯定會有愛好，如果孩子喜歡跳舞，父母可以和他一起跳舞，甚至讓孩子教自己跳舞，跳舞中也許我們因為自己不懂舞蹈會出現(xiàn)很多錯誤，這非常好，讓孩子當老師，自己當學生，這種角色互置，可以讓孩子體會由于游戲帶來的那種驕傲感。

3、給孩子樹立榜樣，跟孩子在一起的時候，家長要遠離手機、不玩手機。孩子之所以沉迷于玩手機，最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個問題上可能很多家長應該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨自玩游戲，吃飯玩游戲、睡覺玩游戲。

在這樣的家庭成長起來的孩子不玩游戲才怪。所以，想要根除孩子玩游戲的習慣，首先就是要家長樹立榜樣，在與孩子一起的時候，堅決不玩游戲，如果這一點都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機的習慣。

隨著時間的鐘表不斷轉動，過去的孩子也進入了初中一個全新的階段，隨之而來的就是孩子的青春期，這個階段的孩子在思想和身體上都會出現(xiàn)很大的變化，逐漸的也開始有了自己的思想和規(guī)劃甚至有極個別的孩子在進入了早戀的旋渦，這都是讓家長十分頭痛的事情。

上初中孩子不聽話如何教育

1、收起你的嘮叨，有效溝通叛逆期的孩子是最煩家長的嘮叨的，尤其是很多媽媽比較愛嘮叨，但是自己又不自知，或許家長本身的話也并不多，但是當孩子比較反感時，也就應了那句老話，話不投機半句多。這時家長就需要改變自己與孩子的交流方式，看看問題出在了哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的態(tài)度，也是最佳方式。

2、教育方法要適當改變，不能“硬碰硬”。講道理和批評為主的方法不可取，處于這個時期的學生，家長要及時調整對孩子的方法和策略，爭取用和平的方式去解決學生的問題，這樣教育的效果才更好。

3、家長要多傾聽孩子的心事，多引導，少指責他們，沒有人喜歡聽別人批評和指責自己，叛逆期的學生嗎，本來就會有很多自己的想法想要分享，家長這個時候，要學會傾聽，千萬不要總是站在長輩的角度去指責他們，否則很有可能弄巧成拙哦！

4、家長要嘗試學會理解孩子的心理和處境，家長能夠換位思考，每一位家長，都是從叛逆期走過來的，相信大家也會有很多經驗想要和自己的孩子分享，希望家長能夠在這個時期多理解孩子，一起幫助他們走出叛逆期。

初中階段的孩子處于叛逆期，確實不是很好教育，因為這個階段的孩子已經懂事了。但是如果家長能夠根據孩子的自身情況，找到適合的教育方式，也可以很快的把叛逆期孩子教育好。所以家長在教育孩子的時候，不要氣餒，努力找到適合自己的方式，幫助孩子度過叛逆期。

初中生孩子叛逆期孩子應如何教育

1、和孩子做朋友，贏得孩子的信任。作為家長，在教育叛逆期的孩子時，不能以長輩的身份去壓制，應該以朋友的角度去和他們溝通。因此家長學會和孩子做朋友，就顯得非常重要了。當孩子把家長當成朋友以后，就會愿意把心里話說給家長聽，也愿意將家長給出的建議當做參考，這個時候再去教育孩子，他們也會愿意接受了。

2、對孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經的事少，思考問題單純幼稚，理解感悟層次較低。因此家長不要想著拋塊磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結果。

望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

3、允許叛逆孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

初中的孩子正處于叛逆期，是非常不好管教的，初中的孩子非常喜歡盲目攀比，這讓許多家長都感到十分的無奈發(fā)愁，不知道要怎么去教育孩子，有些脾氣不好的家長，直接打罵孩子，這樣做不僅不會幫助孩子，還會使孩子越來越難以管教。

初中孩子攀比如何教育

1、讓孩子分清楚好勝心和攀比心。好勝心和攀比心屬于完全不同的兩個概念。作為家長，看到孩子有勝負欲是很好的一件事情。通過正確的引導，讓孩子將勝負欲運用在學習生活當中，可以有助于孩子的學習和成長。

但是如果沒有讓孩子分清楚這兩個概念，孩子可能會因此變得喜歡和同學互相比較吃穿用品而不是學習能力。

2、要冷靜的對待孩子。很多孩子在小的時候看到同齡人有擁有什么東西，自己也會心生羨慕想要擁有同款。他們認為，別的孩子有的東西自己也要擁有。這就是小孩子中常常出現(xiàn)的攀比心。當我們作為父母聽到孩子說出我想要因為她也有的時候，我們不要立刻去訓斥孩子，因為每個孩子都有追尋喜歡的東西的權利。

3、接納和理解孩子。一定要確定孩子的審美觀念，你想要的還不錯，但我們可以欣賞，不一定要擁有。世界上有很多美好的事物，我們不能全部為自己占有。一定要先接受孩子的情緒，讓孩子的情緒安定下來，再由家長提出建議，這樣更有利于接受，直接拒絕拒絕。

很多家長都比較害怕初中階段叛逆期的孩子，這個階段的孩子是很難管教的，孩子總是挑戰(zhàn)父母的權威，動不動就和家長對著干，對此有些家長也是比較束手無策了。其實叛逆期的孩子沒有我們想象中的那么難以管教，只要孩子掌握正確的方法就能幫助到孩子。

初中孩子不聽話叛逆怎么辦家長如何教育

1、要正確理解初中青春期叛逆的含義。其實叛逆就意味著成長，因為青春期的孩子開始形成自己的人生觀世界觀，并且會找機會顯示自己的成長成熟，而其中一條最重要的表現(xiàn)方法，就是擺脫父母的呵護，甚至處處與父母對著干，借此告訴大家，我自己可以做主，我長大了。

2、尊重孩子。到了叛逆期這個階段，家長一定要給孩子足夠的尊重，帶孩子出去玩詢問孩子的意見，家庭大事的商討讓孩子參與進來，讓孩子覺得自己是這個家里的一份子，而家長又很重視自己的意見，這樣孩子才不會跟家長對著干。

不要以家長的身份去強壓孩子，這樣只會導致孩子跟你對著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

3、鼓勵孩子主動去接觸社會。家長要鼓勵孩子主動接觸社會，了解社會，樹立正確的人生觀、價值觀，脫離低級趣味、培養(yǎng)高雅情操。同時培養(yǎng)競爭意識和堅定意志，學會與人交往，體會成功和挫折，培養(yǎng)心理承受能力，從挫折和困難中逐步成長，形成積極進取的人生態(tài)度。

初中孩子和同學打架，家長知道后，首先不要生氣，先要傾聽孩子的表達，聽聽孩子說的經過，如果孩子做得不對，我們不能偏袒自己的孩子，讓孩子道歉，如果不是孩子的錯誤，也應該教給孩子正確的應對措施，不能靠武力去解決事情。

初中孩子和同學打架家長如何教育

1、不要急著批評孩子，先詢問原因。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評孩子，先控制好自己的情緒。詢問孩子他為什么要打架，父母要根據孩子打架的這件事的性質來判斷，如何教育孩子。自己的孩子錯了，就要他勇于承認錯誤。如果是別人家孩子犯錯了，父母也要敢于做孩子堅強的后盾。

2、要傾聽孩子自己的說法。在了解事情的起因以及經過結果的時候，然后和對方的家長來協(xié)商處理這個事情。如果孩子和同學之間的矛盾僅僅只是惡作劇，家長可以讓對方的孩子繼續(xù)道歉。如果事情有偏差，家長也可以把孩子帶回家，然后耐心的教育孩子。

3、以理服人。不管孩子年齡大小，只要做錯事了，就要按照正確的道理來教育他們，給他們講其中的道理，為什么這樣是對的，那樣是錯的！而不是年齡大的必須讓著年齡小的，首先得讓他們知道對待這件事情要公平公正，不能因為年齡大小就得到偏愛！

4、妥善解決。孩子打架，家長一定不要極力維護，不要偏袒自己的孩子，應該遵循事實，教導孩子勇于承認自己的錯誤。首先就是理清前因后果，幫助孩子梳理問題，幫助他們認清自己的行為，如果孩子有錯，也要引導孩子勇于面對，并積極向對方道歉，取得他人原諒。

初中階段的孩子已經具備了獨立的思維和見解，但還缺乏一定的是非觀，所以很容易做出一些不好的行為，讓父母感到非常生氣。但無論怎樣，家長都需要保持穩(wěn)定的情緒，因為只有冷靜，才能給予他們更好地引導。

初中孩子犯錯誤父母該如何教育

1、不要急著批評孩子。我們是在養(yǎng)孩子，不是養(yǎng)花、養(yǎng)玻璃窗、養(yǎng)盤子、養(yǎng)牛奶瓶……其他的物品都可以找到替代品，只有孩子是獨一無二的，剛剛犯錯的孩子總會很惶恐，家長應該安慰孩子，不要急著批評。

2、讓孩子學會正確的處理方法?！澳愦蛩阍趺词帐澳兀俊睅椭⒆用鎸Ψ稿e的后果，讓孩子能夠承擔錯誤，是你應該做的?！澳阆氩幌胫涝趺礃幽貌拍懿凰呐Ｄ唐磕?？”這個時候，你幫他尋找正確的解決方法，孩子也會很容易接受。

3、尊重孩子的獨立性。給他們一定的自主權利，他們會有自己的想法和意見，因此，父母應該學會放手，不要隨意對孩子衣著、社交和愛好，多做評論和管教，更不能事事都為他們代勞。跟孩子以平等商討地方式談話，即使孩子脾氣倔強，也不要用命令、訓斥的口氣，粗暴和強制只會讓孩子更加逆反。

4、正確的引導孩子，在警示引導孩子的時候，家長要給出緩沖時間，不要即刻爆發(fā)，要給孩子釋放信號，給孩子時間以及慢慢引導孩子切換和釋放情緒。但釋放信號時尤其要注意，不要以威脅的方法去進行，要適當?shù)耐ｎD，做到正確引導、舒緩孩子的情緒。