隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的影響深入人們生活的方方面面，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會也遠(yuǎn)離越多，但是孩子的自制力有限，很多孩子接觸手機(jī)后，容易出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，荒廢學(xué)業(yè)、社交變差，親子關(guān)系緊張，如何防止孩子沉迷手機(jī)成為家長們關(guān)注的重要話題。

六年級孩子迷戀手機(jī)怎么辦

首先，與孩子溝通。要耐心傾聽孩子的想法和想法，了解他們對手機(jī)的依賴程度。在了解他們的需求后，可以引導(dǎo)他們逐步減少使用時間。

其次，建立規(guī)矩。為孩子制定合理的使用規(guī)則，例如定期使用護(hù)眼軟件、限制使用時間等，以便逐漸糾正兒童沉迷手機(jī)的不良習(xí)慣。

再次，幫助孩子發(fā)展其他興趣愛好。鼓勵孩子積極參加體育運(yùn)動、興趣班、和朋友一起開展游戲活動等，以減少手機(jī)使用的時間。

另外，對孩子上網(wǎng)時間的掌控。目前孩子們都處在長身體的階段，長時間看手機(jī)電腦對眼睛肯定有很大的損害，所以對他們使用手機(jī)的時間必須有控制，可以提前和孩子說好，一天使用2個小時，一旦到時間就必須主動把手機(jī)交由家長管理。

六年級孩子特別愛玩手機(jī)，只要回到家，就要拿起手機(jī)玩，面對家長的說教也是置之不理。面對這種情況，家長也很是擔(dān)憂，害怕孩子因此而荒廢自己的學(xué)業(yè)。

六年級孩子愛玩手機(jī)怎么辦

1、家長應(yīng)該以身作則，在孩子面前盡量少玩手機(jī)，多給予孩子陪伴，盡可能地到戶外玩耍，讓孩子多接觸大自然，不要總是沉迷于手機(jī)。家長應(yīng)該有意識地減少孩子使用手機(jī)的時間，培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣，用心參與到孩子的興趣愛好中。

2、給孩子定制規(guī)則，因為家長不可能做到禁止孩子接觸手機(jī)，所以家長可以規(guī)定孩子什么時間玩手機(jī)、玩多久、具體玩什么內(nèi)容等；一定要嚴(yán)格按照約定來執(zhí)行，約定的時間到了就要收起孩子的手機(jī)，讓孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

3、要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識手機(jī)的兩面性。家長首先要知道手機(jī)是一把雙刃劍。家長不要否定手機(jī)對孩子的積極影響。因為說手機(jī)中的很多信息對孩子的成長都是有益的。比如百科知識可以幫助孩子增長見識；新聞能幫助孩子了解世界；學(xué)習(xí)軟件可以幫助孩子解決問題。

4、讓孩子了解危害性。在教育孩子的時候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說會造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說說自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問題。這樣孩子才可以意識到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會改正。

六年級孩子偷偷玩手機(jī)，可能是孩子自己知道家長是不會讓他玩手機(jī)的，所以才會偷偷背著父母玩，對于孩子玩手機(jī)這個問題，我們不應(yīng)該一味地去堵，而是要疏導(dǎo)，要有方法，家長可以沒事的時候多與身邊的其他父母交流心得。

六年級孩子偷偷玩手機(jī)怎么辦

1、家長不要強(qiáng)勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強(qiáng)的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機(jī)的依賴和迷戀。

2、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。

比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

3、父母需要明白，自己將來不能代替孩子生活，總有一天孩子會離開。父母不需催促孩子的學(xué)習(xí)，告訴孩子學(xué)習(xí)是他自己的事情，他需要自己來安排，要自己承擔(dān)好好學(xué)或不好好學(xué)習(xí)的后果。但是，父母要在孩子需要幫助的時候給予他支持。

孩子成長過程中，會出現(xiàn)各種各樣的問題，孩子玩手機(jī)就是其中一個，有些家長對孩子為了防止孩子玩手機(jī)，就對孩子的手機(jī)管控的可嚴(yán)，然后就會有一些孩子會背著家長，偷偷的玩手機(jī)，那么，對于這種情況家長應(yīng)該怎么做呢？

六年級孩子偷玩手機(jī)怎么辦

1、別把手機(jī)當(dāng)獎勵。這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，經(jīng)常用這種教育方式，就會給孩子形成一種潛移默化的思維。當(dāng)孩子想玩手機(jī)時，可能他就會經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋，不吃飯等方式，達(dá)到他想要玩手機(jī)的目的，經(jīng)常這樣就會養(yǎng)成一種隱性的不良習(xí)慣。

2、控制時間，避免游戲誘惑?，F(xiàn)在大學(xué)多學(xué)校的課外家庭作業(yè)，都是通過手機(jī)APP完成，作為家長一定不要在手機(jī)上安裝游戲軟件，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。同時控制孩子使用的時間，每次使用不要超過1個小時，每看半小時手機(jī)，就要休息10分鐘，看看遠(yuǎn)處并且活動頸部。

3、多多陪伴孩子。對于一些孩子來說，玩手機(jī)是因為家長太忙了，根本就沒有時間顧及自己，這時孩子就會用手機(jī)來打發(fā)時間，所以家長一定要多抽出時間來好好陪伴孩子。以前我都是靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

4、家長要以身作則。俗話說父母是孩子最好的老師，若家長沉迷于手機(jī)，孩子就會吸收這種負(fù)能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機(jī)主要是自己沒有得到家長的關(guān)注，那么家長一定要適時的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

首先，小學(xué)、初中的學(xué)生玩手機(jī)最容易上癮，家長應(yīng)該有清醒的認(rèn)識，但學(xué)校的各種學(xué)習(xí)任務(wù)都離不開手機(jī)，家長在孩子使用手機(jī)用于學(xué)習(xí)的過程盡量抽空陪同、監(jiān)督；其次，可以將手機(jī)用于娛樂的時間作為孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的一種獎勵并嚴(yán)格遵守協(xié)議，這樣長期堅持下去，孩子既不會上癮，反而可以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。那么，面對六年級的孩子玩手機(jī)叛逆怎么辦呢？

六年級的孩子玩手機(jī)叛逆怎么辦

如果孩子確實已經(jīng)養(yǎng)成了手機(jī)常不離手的壞習(xí)慣，作為家長，不要強(qiáng)行去制約，以防止孩子產(chǎn)生逆反心理，從而違背了教育孩子放下手機(jī)的初心，事與愿違。

現(xiàn)在的孩子們業(yè)余生活里幾乎很少有玩伴。因為每個人的家都離的相對較遠(yuǎn)，所以有的孩子即使有玩伴，大多數(shù)情況下也不會主動去聯(lián)系。

在這種情況下，手機(jī)恰好能幫助他們抵御這種無人可找的無聊，所以他們通過對手機(jī)的依賴，填補(bǔ)了內(nèi)心里的那一份孤獨。久而久之，就養(yǎng)成了手機(jī)不離手的壞習(xí)慣。

作為父母，要改掉孩子常玩手機(jī)的習(xí)慣，就要多引導(dǎo)式的幫助孩子走出家里，去向戶外，去找到更有意義的消遣方式。

小學(xué)的孩子自制力都比較差，所以在面對有趣的游戲或者豐富多彩的手機(jī)時，就會很難把控時間。但手機(jī)對孩子影響有很多種，它不僅會影響孩子的健康發(fā)展，甚至還會影響學(xué)習(xí)成績，所以父母一定要尋找合適的方法，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離手機(jī)。那么，六年級孩子沉迷手機(jī)怎么辦呢？

六年級孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1.良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2.制定規(guī)則，限定使用手機(jī)

家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機(jī)時間不能太長”，“每天玩手機(jī)時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅持原則，強(qiáng)制關(guān)機(jī)，孩子為此哭鬧，家長不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

叛逆期是孩子成長的重要階段，這一時期的孩子貪玩、任性，非常難管教，一些孩子接觸手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷其中無法自拔的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子明白沉迷手機(jī)的危害，鼓勵孩子的其他興趣愛好，幫助孩子走出沉迷。

叛逆期的孩子迷戀手機(jī)怎么辦

建立規(guī)矩：制定家庭規(guī)則，規(guī)定孩子玩手機(jī)的時間和內(nèi)容。如果孩子違反了規(guī)定，可以采取相應(yīng)的懲罰措施，例如沒收手機(jī)或者減少額外的福利。

指導(dǎo)孩子：教育孩子如何控制自己的手機(jī)使用量，限制時間和內(nèi)容。幫助孩子認(rèn)識到過度使用手機(jī)對身體和心理健康的負(fù)面影響。

限制使用時間：為了幫助孩子減少手機(jī)的使用時間，你可以設(shè)置特定的時間段，例如每天晚上8點之后禁止使用手機(jī)。

引導(dǎo)孩子做其他事情：嘗試引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)移到其他健康的興趣愛好上，例如讀書、運(yùn)動、藝術(shù)、音樂或志愿服務(wù)等。