有的家長(zhǎng)覺得自己對(duì)孩子已經(jīng)很好了，什么都幫助孩子，可是孩子自己卻感受不到我們的愛，甚至?xí)纯刮覀?，跟我們作?duì)，很傷家長(zhǎng)的心，家長(zhǎng)不妨反思下你這樣的愛是不是孩子想要的、健康的愛，要多聽聽孩子的想法。

孩子感受不到父母的愛怎么辦

1、平時(shí)要多鼓勵(lì)贊美孩子，而不是批評(píng)，指責(zé)，埋怨孩子。鼓勵(lì)和贊美，才能帶給孩子自信和力量。

2、多聆聽孩子的心聲，而不是急于評(píng)斷。孩子在某些方面表達(dá)自己的內(nèi)心時(shí)，父母應(yīng)該耐心地聽取孩子的想法，之后再幫孩子分析，鼓勵(lì)孩子自己判定對(duì)與錯(cuò)。

3、無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛自己要求的樣子。平時(shí)不要刻意要求孩子這樣做或那樣做，孩子畢竟是孩子，父母應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)快樂童年。

4、學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子，打壓只會(huì)帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗。以孩子朋友的身份多和孩子溝通，多聽他聊學(xué)校的事情，同學(xué)之間發(fā)生的事情，站在孩子的角度看問題。

父母愛孩子是正常的行為，但是絕對(duì)不能溺愛，父母?jìng)兡呐抡娴暮軔圩约旱暮⒆?，也一定不要忘了，在孩子成長(zhǎng)過程中，適當(dāng)給予一些感恩教育，讓孩子懂得現(xiàn)在生活的美好，理解父母對(duì)自己的愛。

孩子感覺不到父母的愛該怎么辦

第一，跟孩子做朋友

很多家長(zhǎng)都拉不下面子，覺得家長(zhǎng)就是要有家長(zhǎng)的威嚴(yán)，不可以跟孩子一樣瞎胡鬧，所以總是用著家長(zhǎng)的身份來壓著孩子。我們應(yīng)該每天留出一點(diǎn)時(shí)間來陪孩子玩耍，坐在一起聽一聽孩子敘述一天的經(jīng)過，放下家長(zhǎng)的架子，多對(duì)孩子笑一笑不要老是板著一張臉，這樣長(zhǎng)期下來，孩子會(huì)把父母當(dāng)成朋友，無話不說，這樣也便于家長(zhǎng)更好的了解孩子心里想的事情，知道該從什么方向去幫助孩子。

第二，合理運(yùn)用語言，體會(huì)孩子的用意

這就是第一步的升級(jí)版，當(dāng)孩子想要跟你分享他一天的經(jīng)歷，父母不應(yīng)該敷衍了事，假如手頭上有事情沒有忙完，那也請(qǐng)等待手上的事情完成后在聽孩子敘述，千萬不要敷衍了事，一副心不在焉的樣子，就算你真的有在聽孩子說話，不過他們看到父母興趣盎然的樣子只會(huì)更加失望，父母需要耐心且清楚徹底的回答孩子所提出的問題，時(shí)不時(shí)的與孩子開開玩笑，父母開心孩子也開心！

許多父母感慨，現(xiàn)在的孩子脾氣越來越大，稍不順心就會(huì)大發(fā)雷霆，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西，打父母的現(xiàn)象，其實(shí)孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因，與父母的教育方式有很大關(guān)系，家長(zhǎng)要及時(shí)反思自己，并對(duì)孩子的行為進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子需求得不到滿足就對(duì)父母發(fā)脾氣怎么辦

平復(fù)情緒。當(dāng)孩子開始撒潑時(shí)，父母不要過于著急，可以先平復(fù)下自己的情緒，而不是第一時(shí)間去責(zé)怪孩子。盡管可能真的很氣憤，不過為了孩子，可以蹲下，和孩子好好的溝通，抱著孩子，問孩子怎么了，親子的肢體接觸，也許會(huì)讓孩子感受到父母的愛，而變得平靜下來。

嘗試?yán)涮幚?。家長(zhǎng)們可以嘗試下冷處理的方法，冷處理顧名思義，就是將孩子暫時(shí)性地冷卻。家長(zhǎng)若是時(shí)時(shí)刻刻對(duì)孩子比較熱烈，就會(huì)讓孩子覺得家長(zhǎng)很在乎自己，什么都會(huì)依著自己，而反倒是我們暫時(shí)冷卻孩子一會(huì)，孩子就會(huì)適當(dāng)?shù)厥諗?，明白自己的做法可能有點(diǎn)失分寸。

不讓孩子“有機(jī)可乘”。孩子是很會(huì)察言觀色的，所以父母也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次帶孩子外出，或者有客人來家里時(shí)，孩子都很容易發(fā)脾氣。因此，父母要注意這一點(diǎn)，不要讓孩子“有機(jī)可乘”，該拒絕的事情，無論什么情況都要一定要態(tài)度堅(jiān)定、語氣強(qiáng)硬地拒絕他。

與孩子建立良好的溝通渠道。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子說出他們的感受并尊重他們的意見。我們可以向孩子展示愛和關(guān)心，這能夠幫助孩子感到安全和支持。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛是無私的，然而這種無私的愛，可能會(huì)換來孩子的輕視。生活中很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)不感恩父母的付出，不在乎父母的感受，做事我行我素的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們十分傷心，不知孩子為何會(huì)變成這樣。

孩子不在乎父母的感受怎么辦

父母應(yīng)了解孩子心理特點(diǎn)。如果孩子不理睬父母，不愿意和父母溝通，那么父母應(yīng)該主動(dòng)地去了解孩子的心理特點(diǎn)。

父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立正確的角色意識(shí)，讓孩子意識(shí)到自己作為學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，作為兒女應(yīng)該不讓父母操心，作為朋友應(yīng)該幫助關(guān)心身邊的小伙伴。

不要對(duì)孩子付出太多，干預(yù)太多，不要為孩子打理一切事務(wù)。如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對(duì)他們所做的一切了。

不要讓孩子吃“獨(dú)食”。從小讓孩子吃“獨(dú)食”，會(huì)讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果孩子?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個(gè)不懂得關(guān)愛別人、關(guān)愛父母的人將來很難成為一個(gè)有愛心的人。

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)越來越常見的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長(zhǎng)要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。

親子關(guān)系一直以來都是備受社會(huì)關(guān)注的話題，尤其是進(jìn)入青春期的孩子，他們往往變得不愛喝父母溝通，甚至?xí)霈F(xiàn)打罵父母等不尊重人的表現(xiàn)，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)這種情況的原因，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子對(duì)外人很好對(duì)父母不尊重怎么辦

建立良好溝通。建立良好的溝通是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵。父母需要耐心傾聽孩子的想法和感受，讓他們感到自己在家里也能被理解和尊重。父母也要表達(dá)自己的期望和對(duì)孩子的關(guān)愛。

讓孩子學(xué)會(huì)控制自己。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由青少年頂嘴、不尊重他人對(duì)這些孩子的將來有很多不好的影響。通過堅(jiān)持尊重孩子，家長(zhǎng)可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

建立規(guī)則。年輕的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長(zhǎng)制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會(huì)不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

父母要有身份意識(shí)的，要讓孩子知道父母不只提供給他們衣食住行，更有權(quán)利對(duì)他們不良的行為習(xí)慣加以約束和糾正。家長(zhǎng)在要求孩子完成某些事情的時(shí)候，應(yīng)使用簡(jiǎn)單明確的語言。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，很多家長(zhǎng)害怕叛逆期的孩子走彎路，于是對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的控制，然而這種控制很容易激起孩子的反抗情緒，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)與父母對(duì)抗，甚至出手打父母的現(xiàn)象，影響正常的親子關(guān)系。

青春期孩子對(duì)父母動(dòng)手怎么辦

立即采取行動(dòng)：動(dòng)手打人是一種不可接受的行為，父母應(yīng)該采取行動(dòng)，為孩子的行為負(fù)責(zé)?？梢愿⒆诱勗挕⑾茸尯⒆永潇o下來，然后再詢問原因和意圖。

控制情緒：父母在對(duì)孩子進(jìn)行談話時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，不要因?yàn)榍榫w過于激動(dòng)而影響理智。談話時(shí)可以做到語調(diào)平穩(wěn)、態(tài)度堅(jiān)決，同時(shí)盡量不使用過于激烈的語言和行為。

不要對(duì)孩子太過溺愛：父母對(duì)孩子溺愛，想不出感恩的孩子，到容易養(yǎng)出“巨嬰”。如果過分溺愛，容易讓孩子不懂感恩，甚至做出傷害父母的行為。養(yǎng)育孩子的過程，其實(shí)就是自己不斷成長(zhǎng)的一場(chǎng)修行。

設(shè)定明確的界限和規(guī)則：明確告訴孩子打父母是不可接受的行為，并設(shè)定明確的界限和規(guī)則。同時(shí)，也要與孩子一起討論違反規(guī)則的后果，并確保他們理解。