父母是孩子的第一任老師，也是孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象，如果家長(zhǎng)是那種喜歡攀比的人，教育出來(lái)的孩子很大情況下，也是一個(gè)喜歡攀比的人。所以家長(zhǎng)們要注意自身，不要成為孩子學(xué)習(xí)的壞榜樣。

孩子喜歡攀比怎么辦

1、家長(zhǎng)要以身作則。很多家長(zhǎng)就有愛(ài)攀比的現(xiàn)象，見(jiàn)別人買(mǎi)了什么好看衣服他也要買(mǎi)；別人家換了車(chē)，自己也要嚷嚷著換車(chē)。如果家長(zhǎng)就是這種人的話(huà)，那么孩子耳濡目染也會(huì)形成攀比的心理。所以要不想讓孩子有這種心理的話(huà)，家長(zhǎng)就要做到以身作則。

2、語(yǔ)言上不做比較。大多數(shù)的家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“你看你同學(xué)多聰明，你怎么那么笨呢？”“人家鄰居家的孩子考了100分，你才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)”。殊不知，這樣的語(yǔ)言會(huì)給孩子帶來(lái)很大的負(fù)面作用，容易讓孩子有一種挫敗感，而且在無(wú)形中就形成了攀比的心理。

3、日常中要以肯定為主。對(duì)于孩子的一些行為，家長(zhǎng)是應(yīng)該管教，但是要以鼓勵(lì)和肯定為主。對(duì)于孩子做的正確的事應(yīng)該及時(shí)的給予肯定，這樣有利于增強(qiáng)孩子的自信心，同時(shí)也能讓孩子知道自己努力的方向。

4、灌輸知足常樂(lè)的思想。我們經(jīng)常說(shuō)“人心不足蛇吞象”，就是告誡人們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。如果家長(zhǎng)在生活中可以給孩子灌輸這個(gè)思想的話(huà)，那么孩子也就不容易產(chǎn)生攀比的心理。人的欲望是沒(méi)有窮盡的，如果不懂得知足的話(huà)很容易誤入歧途。

孩子撒謊是生活中很常見(jiàn)的一件事，孩子撒謊的原因有很多，包括躲避懲罰、滿(mǎn)足虛榮心、吸引注意力等，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊后，千萬(wàn)不能盲目打罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，告訴孩子說(shuō)謊可能帶來(lái)的后果，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

喜歡撒謊的孩子怎么辦

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

第三，從小建立正確的價(jià)值觀、世界觀，身教大于言傳。何為善，何為美，何為愛(ài)，父母要以身作則，從小就給他們正面的行為指導(dǎo)，所以在面對(duì)選擇的時(shí)候他們更容易分辨是非，也懂得承擔(dān)后果和責(zé)任。

第四，時(shí)常傾聽(tīng)孩子的聲音，讓他們知道父母是他們最好的聽(tīng)眾，無(wú)論他們遇到困難、開(kāi)心的、傷心的、成功的、羞愧的事，我們都可以安靜的傾聽(tīng)，為他們的成功或者快樂(lè)而快樂(lè)，為他們的負(fù)面情緒給與最好的安慰和愛(ài)。

溝通是一個(gè)大問(wèn)題，尤其是父母與孩子之間的溝通，不僅是因?yàn)楦改负秃⒆拥闹橇ι厦嫦嗖钤S多，更是因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的事情不同，看待事物的方式也不同，所以父母在平時(shí)要學(xué)會(huì)有效的溝通，在與孩子溝通時(shí)要學(xué)會(huì)換位思想，站在他們的角度去理解這件事情，從而能夠讓孩子變得更聽(tīng)父母話(huà)。

孩子不喜歡和父母溝通怎么辦

一、細(xì)心記錄孩子的生活資料

從孩子出生后，最好是建立一個(gè)家庭檔案，用以記錄孩子的言行。從孩子的言行中，可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、各種情緒反映和生活習(xí)慣、愛(ài)好等，這樣教育起來(lái)，可做到有的放矢。

二、多方面聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)

從多方面獲得孩子的資料，可以避免對(duì)孩子認(rèn)識(shí)上的主觀臆斷，有助于發(fā)現(xiàn)自己忽視的問(wèn)題。孩子最信賴(lài)的人是老師，最親密的人是孩子的伙伴。家長(zhǎng)從老師和孩子的伙伴那里獲得信息是父母最佳的選擇。

孩子進(jìn)入叛逆期，會(huì)出現(xiàn)很多怪異行為，令家長(zhǎng)們頭疼，有些女孩突然跟自己的父母說(shuō)也喜歡另一個(gè)女生，有些家長(zhǎng)挺厚驚惶失措，其實(shí)，青春期的孩子喜歡同性是很常見(jiàn)的事，他們分不清友情和愛(ài)情，有時(shí)就是單純的欣賞某個(gè)人的性格和做事方法。家長(zhǎng)要多理解孩子，多與孩子溝通。

14歲女孩子喜歡女孩子怎么辦

保持冷靜和理解：首先要保持冷靜，不要驚慌失措或表現(xiàn)出過(guò)度擔(dān)憂(yōu)。試著理解女兒的感受和想法，傾聽(tīng)她的想法和感受，讓她感受到你的支持和理解。

尊重女兒的感受：無(wú)論女兒的想法是什么，都應(yīng)該得到尊重和保護(hù)。不要試圖改變她的想法或試圖讓她符合社會(huì)普遍的認(rèn)同。

引導(dǎo)她探索自己的身份：鼓勵(lì)女兒探索自己的身份和興趣愛(ài)好，幫助她發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處和價(jià)值。這有助于她更好地理解自己的需求和情感，并找到自己真正喜歡的事物。

提供安全的環(huán)境：確保您的女兒在一個(gè)安全的環(huán)境中，可以自由地表達(dá)自己的感受和想法。避免批評(píng)或指責(zé)她的想法，而是嘗試?yán)斫夂椭С炙?/p>

溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是增進(jìn)親子關(guān)系的重要階梯，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛(ài)與他人溝通交流，出門(mén)在外，也不主動(dòng)和他人打招呼，這讓父母非常苦惱。

小孩子不喜歡說(shuō)話(huà)怎么辦

1、父母多陪孩子說(shuō)話(huà)，形成好的溝通環(huán)境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛(ài)說(shuō)話(huà)，父母首先應(yīng)作出表率。對(duì)于家庭環(huán)境過(guò)于安靜導(dǎo)致的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說(shuō)話(huà)是要靠長(zhǎng)期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂(lè)趣，并參與其中。

2、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話(huà)，即使說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。有些孩子因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話(huà)而受過(guò)責(zé)備或嘲笑，此時(shí)父母應(yīng)先放低姿態(tài)，告訴他以后說(shuō)錯(cuò)話(huà)也沒(méi)關(guān)系，并多帶著孩子出去，慢慢引導(dǎo)孩子在什么場(chǎng)合該說(shuō)什么話(huà)。

可先從簡(jiǎn)單的問(wèn)好說(shuō)起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說(shuō)錯(cuò)了，媽媽可以說(shuō)“寶寶沒(méi)關(guān)系的，這次說(shuō)不好，我們下次就說(shuō)好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟??？沒(méi)關(guān)系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來(lái)，然后再引導(dǎo)孩子多說(shuō)話(huà)，孩子說(shuō)的好要及時(shí)夸，說(shuō)的不好要及時(shí)鼓勵(lì)。

孩子總喜歡玩手機(jī)，有時(shí)玩的時(shí)間長(zhǎng)了，甚至忘了寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，而且孩子玩手機(jī)會(huì)上癮，家長(zhǎng)怎么叫孩子，孩子都視而不見(jiàn)，不利于親子關(guān)系的建立，應(yīng)該要糾正孩子的這個(gè)問(wèn)題。

孩子總喜歡玩手機(jī)怎么辦

1、給孩子找玩伴。現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒(méi)有了玩伴，手機(jī)就很容易替代玩伴。因此，多讓孩子交朋友，一起“瘋玩”。

2、帶孩子去旅行。和孩子一起做攻略，一起去討論和探討不同地方的人文、風(fēng)俗，開(kāi)闊孩子的眼界。

3、家長(zhǎng)要以身作則給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，回到家以后盡可能的多陪伴孩子，不用手機(jī)或減少用手機(jī)的時(shí)間，這樣孩子就會(huì)轉(zhuǎn)移注意力或者學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的樣子，不再用手機(jī)。父母要做好孩子的榜樣，在孩子面前不玩手機(jī)，對(duì)孩子能夠起到言傳身教的作用，如果父母自己手機(jī)不離手，是沒(méi)有辦法教育好孩子不玩手機(jī)的。

4、不要嚴(yán)防死守，讓孩子光明正大的玩手機(jī)。你越是禁止，孩子越是想方設(shè)法偷偷摸摸的玩手機(jī)。每天給他專(zhuān)門(mén)的時(shí)間玩手機(jī)，比如四十分鐘，玩完了，吃飯，睡覺(jué)，做作業(yè)都不能耽誤，否則不能玩手機(jī)。玩手機(jī)不能耽誤其他事情，有個(gè)固定的時(shí)間表，大人孩子都心里有數(shù)，避免不必要的沖突。

智能手機(jī)的出現(xiàn)，雖然非常便利我們的生活，可它同時(shí)又加大了我們的教育難度，因?yàn)閷?duì)于一些自控力比較差的小孩子來(lái)說(shuō)，手機(jī)就像是一道無(wú)法自拔的萬(wàn)丈深淵，常常會(huì)沉迷其中。

孩子喜歡看手機(jī)怎么辦

1、跟孩子談心?？春⒆映撩允謾C(jī)，荒廢了學(xué)業(yè)，很多父母很著急，往往采取激烈的手段來(lái)制止，結(jié)果可能適得其反，孩子越來(lái)越對(duì)手機(jī)癡迷。家長(zhǎng)想讓孩子戒掉手機(jī)，首先可以靜下心來(lái)跟孩子好好談?wù)?，跟孩子分析利弊，約定好玩手機(jī)的規(guī)則，不完全強(qiáng)硬的制止玩，規(guī)定好玩手機(jī)的時(shí)間。

2、家長(zhǎng)多陪伴孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。父母工作忙，沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴孩子，爺爺奶奶可以多帶孩子去戶(hù)外玩，讓孩子親近大自然，孩子有玩不夠的東西，比如，樹(shù)葉、小石子、看螞蟻等等，孩子在玩中觀察、思考，還能開(kāi)發(fā)智力。不要怕孩子玩得滿(mǎn)身泥土，那是他們和大自然的接觸，愛(ài)大自然的孩子不但遠(yuǎn)離了手機(jī)，還會(huì)擁有更快樂(lè)的童年。

3、家長(zhǎng)放下手機(jī)，陪孩子一起玩。孩子玩手機(jī)主要是受家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)一回到家里就玩手機(jī)，孩子也就會(huì)想要去玩，因?yàn)樗麩o(wú)聊沒(méi)有什么事情可以做，而且家長(zhǎng)開(kāi)了不好的頭，當(dāng)家長(zhǎng)放下手機(jī)的時(shí)候，孩子也就不好意思自己去玩手機(jī)，家長(zhǎng)這時(shí)陪孩子做一些游戲或者是陪孩子做一些有趣的事情，注意力很快就會(huì)從手機(jī)上轉(zhuǎn)移，這樣的招數(shù)可以說(shuō)十分的起效果。

4、制定規(guī)則。既然家長(zhǎng)不能完全制止孩子玩手機(jī)，那么就要制定玩手機(jī)的規(guī)則。比如說(shuō)，跟孩子商量確定孩子每天玩手機(jī)的時(shí)間，只有規(guī)定了時(shí)間，孩子才會(huì)適可而止。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)規(guī)定孩子玩游戲的時(shí)間。