“粗心大意”“不認(rèn)真”“馬虎”等等，相信這些不良標(biāo)簽在大多數(shù)孩子身上都會出現(xiàn)過。因為孩子做事總是不認(rèn)真，所以很容易被父母或者身邊其他人貼上這些標(biāo)簽。面對這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ê煤靡龑?dǎo)他們。那么，如何糾正孩子粗心大意的毛病呢？

如何糾正孩子粗心大意的毛病

1.給孩子“細心”的心理暗示

面對粗心大意的孩子，我們不要再對他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評，否則很可能會對“粗心”起到強化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細心”的心理暗示，在孩子粗心的時候提醒他“做事要細心，相信你可以做到的”。此外，當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時肯定他、鼓勵他，強化他的“細心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做，孩子就會有一種自己很“細心”的心理暗示，從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

2.提升孩子的注意力

有的孩子之所以會出現(xiàn)馬虎粗心的毛病，主要還是因為注意力不易集中，容易發(fā)散的原因。這導(dǎo)致孩子無法專心地去完成眼前的任務(wù)，一心多用的后果就是眼前的任務(wù)完成得不好，甚至出現(xiàn)問題。所以，高情商的父母會幫助孩子提升注意力，讓他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜厝Υ恳患虑?。這樣可以很大幾率幫助孩子改掉馬虎粗心的壞毛病。

面對孩子存在粗心大意，馬虎，不細心等行為，家長都非常無奈，甚至有些家長會采取暴力的方式來讓他們糾正，而這樣做的結(jié)果只會適得其反。正確的做法應(yīng)該是，要穩(wěn)定好自己的情緒，采取科學(xué)地方法在生活中多多引導(dǎo)他們，讓孩子認(rèn)識到馬虎的危害。那么，如何改正孩子粗心大意的毛病呢？

如何改正孩子粗心大意的毛病

1.幫孩子找到粗心原因

孩子犯錯，不要一味的責(zé)怪，最重要的是先找出犯錯的原因，給予適切的糾正或練習(xí)?？纯春⒆邮且驗椤蛔屑殹€是‘不理解’而造成差錯，對癥下藥才能真正的幫助孩子。這里要特別注意一點，當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?！澳阏媸菍医滩桓摹薄ⅰ澳憔褪且粋€‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當(dāng)家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。

2.給孩子“細心”的心理暗示

面對粗心大意的孩子，我們不要再對他說“怎么這么粗心”，更不要聲色俱厲地批評，否則很可能會對“粗心”起到強化作用，反而不利于他克服這一毛病。相反，我們要多給孩子“細心”的心理暗示，在孩子粗心的時候提醒他“做事要細心，相信你可以做到的”。此外，當(dāng)孩子認(rèn)真且集中注意力完成某件事情之后，我們要及時肯定他、鼓勵他，強化他的“細心”表現(xiàn)。只要我們這樣去做，孩子就會有一種自己很“細心”的心理暗示，從而就會產(chǎn)生克服粗心的主觀性，進而從根本上克服粗心的現(xiàn)象。

有些家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子寫作業(yè)或考試時有粗心的毛病：經(jīng)常把數(shù)字或字寫錯、字寫半邊、句子寫一半、題算了一半漏了一半、忘記標(biāo)點符號······其實所有的都會，就是有點粗心大意、毛手毛腳。那么，如何幫助孩子改掉粗心大意的毛病呢？

如何幫助孩子改掉粗心大意的毛病？

1、加強對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識

當(dāng)人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯。所以，要幫助孩子加強對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，讓孩子重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、鼓勵孩子事前做好充足的準(zhǔn)備，事后反復(fù)檢查

凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子，也往往是細心的孩子。家長可以鼓勵孩子，做事情前，先把事情羅列出來，注重細節(jié)的掌握，然后把可能發(fā)生的意外考慮進去，培養(yǎng)孩子細心周到的好習(xí)慣。同時，讓孩子每次完成任務(wù)，都要回過頭來耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯。

很多孩子學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的過程中都有粗心的問題，這主要是因為孩子做了作業(yè)一般都是老師和家長來檢查，自己只負(fù)責(zé)寫完就可以了，沒有良好的習(xí)慣和責(zé)任意識。那么，如何改掉孩子粗心大意的毛病？

如何改掉孩子粗心大意的毛?。?/strong>

1.在生活上培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣 

讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣，從日常生活做起，從細節(jié)做起。我們切不可急功近利，期望孩子一次性解決所有的壞習(xí)慣，而是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，在一段時間內(nèi)只專注于改掉一個壞習(xí)慣，比如相應(yīng)的好習(xí)慣養(yǎng)成以后的下一個壞習(xí)慣矯正訓(xùn)練。

2.讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣 

家長不要在孩子做完作業(yè)后檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤不要馬上指出和糾正。否則，孩子會產(chǎn)生依賴性，實際上變得更加粗心，在工作中犯的錯誤越來越多。家長要讓孩子先檢查自己的作業(yè)，再檢查，讓他發(fā)現(xiàn)粗心的錯誤。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤并改正時，家長要及時夸大其詞地表揚。