孩子沒(méi)有目標(biāo)是什么原因
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孩子的人生目標(biāo),需要在成長(zhǎng)中逐漸清晰、明確。其實(shí)孩子的人生目標(biāo),是在父母教育中慢慢建立起來(lái)的。這是一個(gè)過(guò)程,父母要耐心地指引,教會(huì)孩子樹(shù)立更加清晰明確的目標(biāo),并為之努力奮斗,如此才能收獲成功的果實(shí)。
孩子沒(méi)有目標(biāo)是什么原因
1、孩子沒(méi)有生活的壓力。我們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”正是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子不愁吃不愁穿,甚至家里邊還有點(diǎn)小存款,所以孩子沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有了人生的目標(biāo)。
曾記得看過(guò)這樣一篇報(bào)道,在發(fā)達(dá)的一些小村莊里邊,那些孩子十三四歲就結(jié)婚了,一個(gè)記者問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁唇Y(jié)婚這么早,不去上學(xué)呢?”這些孩子說(shuō):“以前是知識(shí)改變命運(yùn),現(xiàn)在我們覺(jué)得命運(yùn)挺好的呀,命運(yùn)根本就不用改變,所以上學(xué)有啥用呀?!蹦憧催@些孩子就是典型的缺乏生活的壓力,沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo),沒(méi)有了人生的方向。
2、缺少榜樣的力量。我們常??梢钥吹健袄蠋熤摇保踔潦恰案刹恐摇?。為什么一個(gè)家庭里邊的孩子要有出息都有出息呢?就是因?yàn)樗麄冇邪駱拥牧α?,同樣一個(gè)家里邊的孩子要不知道學(xué)習(xí)都不知道學(xué)習(xí),也是因?yàn)樗麄兛粗渌⒆拥乃魉鶠?,?lái)決定自己的所作所為。
在一個(gè)班級(jí)里邊也是如此,成績(jī)好的通常和成績(jī)好的孩子在一起玩,品德好的通常和品德好的孩子在一起玩,那些成差的那么他們的交際圈只有那些成績(jī)差的同學(xué)?!安灰灶?lèi)聚,人以群分”其實(shí)也是這個(gè)道理。
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伴隨孩子年齡的增長(zhǎng),家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,多多少少都會(huì)給孩子制定一些規(guī)矩。但是有些家長(zhǎng)又害怕給孩子制定規(guī)矩會(huì)影響孩子的自由發(fā)展,因此家長(zhǎng)很是為難。
孩子沒(méi)有規(guī)則感是什么原因
1、家長(zhǎng)的急躁情緒影響。當(dāng)孩子出現(xiàn)破壞規(guī)矩的行為,尤其是已經(jīng)明確禁止的行為的時(shí)候,家長(zhǎng)們明顯的會(huì)產(chǎn)生急躁情緒。要知道,急躁并不能解決問(wèn)題,反倒會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。一旦你出現(xiàn)了急躁情緒,就會(huì)影響孩子的情緒,而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)情緒往往具有強(qiáng)烈的支配能力,它會(huì)嚴(yán)重影響孩子對(duì)你的情感判斷,也會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的反抗意識(shí)。
2、家長(zhǎng)言行不一。年齡較小的孩子,非常擅長(zhǎng)模仿,很多行為都是通過(guò)觀察、模仿成人的行為而學(xué)到的。當(dāng)家長(zhǎng)的言行不一,說(shuō)出來(lái)的話(huà)和做出來(lái)的事不一致時(shí),孩子就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)設(shè)定的規(guī)則只是說(shuō)說(shuō)而已,不必遵守。
3、隨意更改規(guī)則。當(dāng)規(guī)則制定好后,家長(zhǎng)隨意修改規(guī)則,這會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)知。規(guī)則僅僅是為了管理我,而不是尊重孩子。制定好的規(guī)則,朝令夕改,十分不利于孩子規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
比如,你和孩子約定好每天只能吃一顆巧克力。有一天,孩子實(shí)在太鬧了,你忍受不了吵鬧。你告訴孩子,只要你別吵,我就再給你吃一顆。從此,孩子每天找各種理由索要巧克力。
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在我們的身邊總有這樣一類(lèi)孩子,他們總是非常沒(méi)有自信,不敢在外人面前大聲講話(huà),不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn),喜歡否定自己,即使自己的觀點(diǎn)是正確的,也懷疑自己。那么,孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣不自信的心理呢?
孩子沒(méi)有自信心是什么原因
1、家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)。家長(zhǎng)過(guò)多的溺愛(ài)和嬌慣孩子,很多事情都替孩子包辦,養(yǎng)成孩子飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣。孩子依賴(lài)性增強(qiáng),缺乏了鍛煉的機(jī)會(huì),當(dāng)離開(kāi)父母過(guò)集體生活時(shí)就會(huì)因?yàn)檎莆盏募记商?,事事落后于其他孩子而?dǎo)致缺乏自信。
2、家長(zhǎng)的過(guò)多批評(píng)。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高,常常喜歡拿自己的孩子與其他孩子進(jìn)行比較,一味以“高標(biāo)
準(zhǔn)”來(lái)要求自己的孩子,孩子因?yàn)楹茈y道達(dá)到父母的要求,遭受失敗,缺乏成功的體驗(yàn),漸漸養(yǎng)成了遇事畏懼退縮的習(xí)慣,對(duì)自己缺乏自信。
3、家長(zhǎng)與孩子缺乏交流。家長(zhǎng)只注重孩子的衣食住行等物質(zhì)上的需求而忽視了孩子精神上的需求。家長(zhǎng)很少與孩子交流溝通,也很少對(duì)孩子進(jìn)行意志性格的培養(yǎng)。甚至有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β刀湃巫约旱暮⒆?,沒(méi)有一定的行為規(guī)范,孩子生活散漫、缺乏自制能力和上進(jìn)心,影響孩子自信心的健康發(fā)展。
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孩子性格比較內(nèi)向,在學(xué)校交不到朋友,不能融入到集體生活中去,每日形單影只,就連開(kāi)集體會(huì)的時(shí)候也沒(méi)人愿意和他坐到一起,所以他們感到十分孤單,甚至產(chǎn)生了不想要去學(xué)校的想法,讓家長(zhǎng)十分頭疼。那么孩子沒(méi)有朋友是什么原因?
孩子沒(méi)有朋友是什么原因
1、輸不起
小孩子的得失心過(guò)重,也難以交到朋友。大家在一起玩游戲,輸贏都是很正常的事??墒怯幸徊糠中∨笥演斄司筒婚_(kāi)心,找各種理由發(fā)泄情緒,久而久之就會(huì)引起大家的反感。這一類(lèi)小朋友也是因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)分嬌慣的緣故,稍有不順心的事情就接受不了,“玻璃心”嚴(yán)重。這種心態(tài)會(huì)影響到孩子的正常社交,家長(zhǎng)要重視起來(lái)
2、愛(ài)炫耀
相對(duì)成年人來(lái)講,孩子的世界單純了很多,但是小朋友也是有虛榮心和攀比心的。有一類(lèi)小朋友很喜歡拿出自己的玩具、進(jìn)口的零食、昂貴的學(xué)習(xí)用具來(lái)炫耀。與成年人的心理相同,如果你身邊有人不停炫耀自己的財(cái)富,我們也一定會(huì)對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之。
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在生活中,我們經(jīng)??梢砸?jiàn)到一些缺乏主見(jiàn)的孩子,他們不管做什么事情,都喜歡征求父母或者朋友的建議,不喜歡自己做主,甚至在與同齡人相處的過(guò)程中,別人讓他做什么他就做什么,沒(méi)有自己的想法。那么,孩子沒(méi)有主見(jiàn)是什么原因造成的呢?
孩子沒(méi)有主見(jiàn)是什么原因造成的
1.父母包辦孩子的一切生活
有很多的父母對(duì)于孩子過(guò)度疼愛(ài),認(rèn)為孩子年齡還小,很多事情孩子自己做不好。所以,在生活中,父母就會(huì)一味包辦、代替或過(guò)多地干涉孩子的事情??墒?,這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)去選擇。在以后的生活中,遇到任何事情,做任何的選擇,孩子都會(huì)不知所措,無(wú)從下手。
2.父母喜歡否定孩子
父母如果經(jīng)常否定孩子,會(huì)容易造成孩子沒(méi)主見(jiàn)。以下場(chǎng)景我們都很熟悉吧:去商場(chǎng)試衣服,孩子看好一條裙子:“這裙子不好看,換這條吧?!焙⒆酉矚g跳舞:“跳舞有什么用,還耽誤學(xué)習(xí)?!焙⒆影l(fā)表自己的看法:“你還小,懂什么啊?!?/p>
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孩子沒(méi)有安全感跟父母是有很多關(guān)系的,因?yàn)樵诤⒆拥某砷L(zhǎng)中陪伴孩子最多的就是父母,當(dāng)孩子沒(méi)有安全的時(shí)候,家長(zhǎng)要自我反省,從自己身上找原因。那么,小孩子沒(méi)有安全感是什么原因呢?
小孩子沒(méi)有安全感是什么原因?
1、過(guò)度管制的孩子
現(xiàn)在的世界雖然危機(jī)重重,但是過(guò)度管制孩子并不是件好事。這也不許干,那也不讓干。孩子想去的地方,想玩的東西,都被家長(zhǎng)禁止,有的父母很少考慮寶寶的需求和愿望,所有事情一手包辦,這也會(huì)使孩子失去自我,對(duì)家長(zhǎng)還不信任。
2、遭遇校園暴力
無(wú)論是肢體攻擊還是語(yǔ)言凌辱,都會(huì)給被凌霸的孩子在精神上帶來(lái)毀滅性打擊。有的能夠忍辱負(fù)重相信總有一天脫離苦難,可是更多的孩子,卻校園暴力下永遠(yuǎn)失去了安全感,甚至影響到將來(lái)的人際關(guān)系,總覺(jué)得不敢與人交往。
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孩子性格急躁沒(méi)有耐心除了自身的基因因素,最主要是跟家庭教育有關(guān),有些家長(zhǎng)或者老一輩過(guò)于溺愛(ài)孩子也會(huì)讓孩子性格變得急躁沒(méi)有耐心。所以作為家長(zhǎng)教育方法和方式非常重要,那孩子性格急躁沒(méi)有耐心是什么原因呢?
1,很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β?,陪伴孩子的時(shí)間少之又少,和孩子之間也沒(méi)有過(guò)于親密的溝通和交流,沒(méi)有良好的親子關(guān)系。以至于孩子性格急躁沒(méi)有耐心,經(jīng)常做一些出格的事情故意引父母生氣,為的是引起家長(zhǎng)注重和關(guān)心。
家長(zhǎng)應(yīng)該放下父母這個(gè)身份和姿態(tài),嘗試和孩子像朋友那樣相處,多陪伴孩子。跟孩子以朋友方式相處,逐漸的鍛煉孩子的急躁性格,只要家庭氛圍是和諧充滿(mǎn)愛(ài)的,那孩子性格急躁沒(méi)有耐心的問(wèn)題一定會(huì)改變。
2,作為家長(zhǎng)的我們時(shí)常因?yàn)楣ぷ鲏毫Α⑸顗毫?、情感煩惱難過(guò),我們都需要一些時(shí)間去平息,更何況是孩子呢?家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試給孩子一些自我的空間,等他們情緒平息了,我們?cè)倨届o的去講道理,而不是和孩子對(duì)立對(duì)峙。
在孩子發(fā)泄情緒的時(shí)候變本加厲的去刺激傷害他們,家長(zhǎng)和孩子一定更用心多溝通,給予孩子釋放情緒的空間,從父母的愛(ài)來(lái)化解孩子性格急躁的問(wèn)題,只要父母能堅(jiān)持耐心的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)孩子,孩子的性格一定會(huì)更加沉穩(wěn)。
3,當(dāng)孩子發(fā)泄自我情緒、性格急躁沒(méi)有耐心的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要理智對(duì)待,切記不要暴怒,可以嘗試各種轉(zhuǎn)移注意力的方式和話(huà)語(yǔ),其實(shí)這招在很多孩子身上都很管用。