高中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，少給點(diǎn)錢(qián)就行了，學(xué)生不能助長(zhǎng)花錢(qián)大手大腳相互攀比的風(fēng)氣，好習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成。讓孩子把精力都放到學(xué)習(xí)上，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，安排好嚴(yán)密的學(xué)習(xí)時(shí)間表。

高中生花錢(qián)大手大腳怎么教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)該控制給零花錢(qián)的額度，就比之前少一點(diǎn)點(diǎn)，如果說(shuō)他實(shí)在想要錢(qián)的話(huà)，讓他去通過(guò)勞動(dòng)去獲取收入，讓他知道賺錢(qián)的不易，而且這時(shí)候到養(yǎng)成孩子的節(jié)約意識(shí)，也可以培養(yǎng)孩子的記賬習(xí)慣，從這些方面入手，有些沒(méi)有必要的東西，就不要買(mǎi)了。

2、讓孩子明白錢(qián)從哪里來(lái)。很多父母教育孩子不要亂花錢(qián)，掙錢(qián)不容易，卻沒(méi)詳細(xì)地告訴孩子掙錢(qián)如何不容易。請(qǐng)告訴孩子，錢(qián)是通過(guò)勞動(dòng)所得，而不是藏在手機(jī)里、錢(qián)包里，應(yīng)有盡有。

在孩子小的時(shí)候，不妨帶孩子到自己工作的地方去看看，和孩子分享一下自己的工作，讓孩子明白家里的錢(qián)是怎么來(lái)的，這樣孩子才會(huì)對(duì)金錢(qián)有一個(gè)更具體清晰的認(rèn)識(shí)。

3、讓孩子明白錢(qián)是用來(lái)做什么的。在小孩子的觀(guān)念里，是沒(méi)有“收支平衡”、“量入為出”這些概念的。

很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候都會(huì)遇到這樣的苦惱，那就是孩子在小時(shí)候明明非常的懂事，長(zhǎng)大后花錢(qián)怎么就開(kāi)始大手大腳了，尤其是女生，可能會(huì)存在攀比心理，對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家庭來(lái)說(shuō)，孩子多花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)有什么。但是對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭來(lái)說(shuō)，孩子的這種壞習(xí)慣必然會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)一定的壓力

女兒花錢(qián)大手大腳怎么教育

1、讓孩子知道賺錢(qián)的不易。孩子對(duì)金錢(qián)并沒(méi)有概念，他只知道錢(qián)是可以買(mǎi)東西的，但是錢(qián)是怎么賺回來(lái)的他并不知道。如果條件允許，可以帶孩子去你上班的地方呆一天，讓孩子看一下父母工作的狀態(tài)是什么樣子的。讓孩子知道父母是需要付出辛苦的工作才能賺到錢(qián)，知道錢(qián)的來(lái)之不易。

2、家長(zhǎng)以身作則，不亂花錢(qián)。父母的消費(fèi)觀(guān)會(huì)嚴(yán)重影響著孩子，孩子都看在眼中學(xué)在身上。時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)把稍微舊一點(diǎn)的東西丟進(jìn)垃圾桶轉(zhuǎn)身讓你買(mǎi)個(gè)新的，看見(jiàn)小朋友有了新玩具就要求必須有一個(gè)同樣的甚至更好的。所以家長(zhǎng)要檢討一下自己，給孩子做好榜樣，不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)。

3、教會(huì)孩子儲(chǔ)蓄。家長(zhǎng)和孩子定好規(guī)矩，每月固定時(shí)間給固定的零用錢(qián)，說(shuō)好零用錢(qián)需要用在哪些地方。家長(zhǎng)還要做到言而有信，定下規(guī)矩嚴(yán)格遵守，說(shuō)好哪天發(fā)零用錢(qián)就要哪天發(fā)。就算孩子把錢(qián)全花完了，也不能再給孩子規(guī)定數(shù)目之外的錢(qián)。

父母要告訴孩子需要用錢(qián)的情況時(shí)有發(fā)生，應(yīng)該留一部分存起來(lái)，再合理分配剩下的錢(qián)?？粗嗥饋?lái)的余額，孩子也會(huì)成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，會(huì)更珍惜自己辛苦積累起來(lái)的財(cái)富。

高中生亂花錢(qián)，那是因?yàn)槲覀冏黾议L(zhǎng)的沒(méi)有在孩子小的時(shí)候教育好他，現(xiàn)在孩子大了，想要糾正，可沒(méi)有那么容易，家長(zhǎng)要下一番苦力，對(duì)孩子多些耐心。孩子大了，要注意引導(dǎo)的方式，在尊重孩子的前提下進(jìn)行。

高中生亂花錢(qián)怎么教育

1、首先家長(zhǎng)要在孩子面前做出表率，盡可能減少不必要的開(kāi)支，而且一定要讓孩子清清楚楚地知道家長(zhǎng)在做這件事。

比如，家長(zhǎng)生日，平時(shí)是去飯店慶祝，這次就在家里簡(jiǎn)單過(guò)了，蛋糕也免了，理由就是錢(qián)不好賺了，以后用錢(qián)的地方太多了，必須要過(guò)緊日子了！一定要讓孩子了解家長(zhǎng)賺錢(qián)的辛苦，不要讓孩子覺(jué)得躺著都能賺錢(qián)。

2、孩子已經(jīng)到了高中了，應(yīng)該有自己的判斷和思考了，卻還不理解家人，大手大腳花錢(qián)，實(shí)屬不應(yīng)該。您可以帶孩子到您工作的環(huán)境中看一下，讓孩子和您一起工作幾天，讓他體會(huì)一下你的錢(qián)是怎么來(lái)的，是如何的辛苦，他自己眼睛看到了，真正體會(huì)到之后，他也就會(huì)逐漸的理解您了。

3、教育孩子這個(gè)問(wèn)題是個(gè)長(zhǎng)久問(wèn)題，很難立竿見(jiàn)影，本來(lái)作為一個(gè)普通家庭，應(yīng)該讓孩子從小就有金錢(qián)的觀(guān)念，明白自家的實(shí)際情況，而不是從小都不注意，到了這個(gè)年齡段了才去糾正孩子的偏差。

如今大多數(shù)的孩子孩子，平時(shí)父母會(huì)給零花錢(qián)、生日、春節(jié)也都會(huì)有一定的紅包，導(dǎo)致孩子們普遍對(duì)錢(qián)沒(méi)有什么概念；生活中總是隨意揮霍、大手大腳，這些行為都十分不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子大手大腳花錢(qián)怎么教育

1、讓孩子在實(shí)踐中了解家長(zhǎng)掙錢(qián)的艱辛。現(xiàn)在的許多孩子如同生活在蜜罐子里一樣，不愁吃，不愁穿，花錢(qián)大方，揮霍無(wú)度，但仍感到很不滿(mǎn)足。問(wèn)題的關(guān)鍵是他們體驗(yàn)不到家長(zhǎng)掙錢(qián)的艱辛，更不了解父母下崗后家庭生活的艱難；家長(zhǎng)可以讓孩子適當(dāng)?shù)捏w會(huì)掙錢(qián)的辛苦。

2、進(jìn)行形式多樣生動(dòng)活潑的儉樸教育。給孩子講述古今中外，尤其是當(dāng)代青少年的儉樸故事，使孩子從中受到熏陶。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，以其節(jié)儉樸素的生活，成為青少年學(xué)習(xí)的楷模。這些故事都是對(duì)孩子進(jìn)行儉樸教育的生動(dòng)教材。

3、讓孩子逐步確立正確的金錢(qián)觀(guān)。通過(guò)各種形式的教育，使孩子逐步確立起正確的金錢(qián)觀(guān)。要使孩子懂得，家里的錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的，而是家長(zhǎng)通過(guò)辛辛苦苦的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲得的。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)惜錢(qián)，花錢(qián)要有節(jié)制，不能無(wú)限制地隨心所欲地?fù)]霍浪費(fèi)；逐步確立正確的金錢(qián)觀(guān)，才能培育起孩子的儉樸品德。

孩子花錢(qián)大手大腳的原因

可以說(shuō)，高中是決定一個(gè)孩子一生的重要階段，同時(shí)也是孩子正處于生長(zhǎng)的叛逆期的階段，如果說(shuō)孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)，沉溺于手機(jī)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)的處理方法，一定要合理并且中間不能存在有任何出現(xiàn)偏差的地方，這都可能導(dǎo)致孩子，因?yàn)榕涯鎸?dǎo)致不可挽回的后果，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢？

高中生迷戀手機(jī)該怎么教育

1、明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍，無(wú)規(guī)矩不成方圓，高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法就是明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍。教會(huì)孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒誘惑的方法，以提高其自我約束能力。

對(duì)孩子先采用定時(shí)法，也就是給自己制定一個(gè)玩手機(jī)的計(jì)劃，例如每天只玩半小時(shí)，過(guò)幾天習(xí)慣后，再把計(jì)劃調(diào)整為三天玩一次，一周玩一次，直到能完全控制自己為止。

2、榜樣作用，最重要的是發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)不能迷戀手機(jī)，要從自身真正做到不迷戀手機(jī)，給孩子起到良好的正向引導(dǎo)，讓孩子在長(zhǎng)期的潛移默化中得到良好的不依賴(lài)手機(jī)的心理暗示。

3、有效交流，家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行良好的有效交流。這里說(shuō)的交流，是平等的陪伴與溝通，而不是家長(zhǎng)訓(xùn)導(dǎo)式的，也不僅限于語(yǔ)言的溝通。

高中生正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子非常不好管教，面對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教不僅不聽(tīng)還會(huì)反駁，對(duì)此家長(zhǎng)要保持冷靜，不要和孩子針尖對(duì)麥芒，一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

不聽(tīng)話(huà)的高中生怎么教育

1、尊重孩子。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，高中生也不例外。當(dāng)他的認(rèn)知達(dá)到一定程度時(shí)，非常希望得到別人的尊重，表達(dá)意愿時(shí)有人可以當(dāng)回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問(wèn)問(wèn)高中孩子的意見(jiàn)，特別是有關(guān)于孩子的事情，比如：給孩子買(mǎi)衣服時(shí)、帶孩子去游玩時(shí)、幫孩子選擇輔導(dǎo)班時(shí)。

2、鼓勵(lì)肯定孩子。人無(wú)完人，高中生也一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要及時(shí)肯定，多表?yè)P(yáng)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就會(huì)一直保持下去。對(duì)于孩子的缺點(diǎn)，父母要給他改正的時(shí)間，同時(shí)多從正面引導(dǎo)他，慢慢督促他改正。

3、父母要反思自己。孩子是父母的一面鏡子。在孩子的行為上，其實(shí)都折射著父母自己的影子。孩子出現(xiàn)問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單地、表面地認(rèn)為所有責(zé)任都是孩子的，事實(shí)上，深層的根源可能恰在父母自己身上。

4、降低期望、放低要求。青春期的孩子本身壓力就大，父母如果給予太大的壓力和期望，會(huì)讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個(gè)階段，降低對(duì)孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒(méi)有那么嚴(yán)重，自然而然就度過(guò)了叛逆期。

很多家長(zhǎng)和老師都把孩子早戀當(dāng)成是教育中的洪水猛獸，恨不得除之而后快，在中學(xué)階段，打架、上網(wǎng)、早戀一直是學(xué)習(xí)的三條“紅色高壓線(xiàn)”，誰(shuí)碰誰(shuí)完蛋。孩子早戀也不可怕，可怕的是我們不知道如何科學(xué)地對(duì)待孩子在青春期的這些正常的訴求，而只知道一味地強(qiáng)行干涉。

高中生女孩子談戀愛(ài)怎么教育

1、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)：對(duì)于早戀的學(xué)生，絕對(duì)不能加以歧視，要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛(ài)護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們。

2、曉之以理，動(dòng)之以情：對(duì)早戀學(xué)生不能粗暴干涉，強(qiáng)行拆散，也不能居高臨下，嚴(yán)詞訓(xùn)斥，班主任應(yīng)成為學(xué)生生活道路的引路人，以平等的態(tài)度，以朋友和“參謀”的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關(guān)系，這關(guān)系到他們終身幸福的問(wèn)題。

3、信任代替批評(píng)，處理方法得當(dāng)：一旦發(fā)生早戀，切不可一棒子打死，應(yīng)對(duì)早戀學(xué)生一定要給與寬容理解。班主任一定要隨時(shí)掌握學(xué)生的心理變化，以便有的放矢地做好各方面的工作。

4、多陪伴孩子：很多孩子過(guò)早戀愛(ài)，往往是心理需求得不到滿(mǎn)足，心靈缺乏安全感，沒(méi)有精神寄托。所以在孩子成長(zhǎng)中家長(zhǎng)需要多陪伴孩子，了解孩子內(nèi)心所想，彌補(bǔ)孩子內(nèi)心缺失的愛(ài)。