小孩子欺負(fù)別人，說(shuō)明孩子不懂得尊重別人，有這樣的壞行為，與家長(zhǎng)的教育疏忽有關(guān)，孩子成長(zhǎng)中會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的錯(cuò)誤言行，需要我們家長(zhǎng)及時(shí)注意到，并且及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子遠(yuǎn)離錯(cuò)誤的言行和習(xí)慣，成為一個(gè)正直有禮貌的人。

小孩子欺負(fù)別人怎么教育

1、孩子們之間沖突甚至打架斗毆是常事，經(jīng)常會(huì)遇到鼻青臉腫，衣服都被撕爛的時(shí)候。大人會(huì)不高興，但絕不會(huì)直接去替孩子解決。

孩子在被人欺負(fù)后心里會(huì)很不舒服，就想立馬還擊，可能這時(shí)候孩子就會(huì)直接動(dòng)手了。這屬于孩子的一種自衛(wèi)心理，父母讓孩子樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)很好，但是，我們要告訴孩子不能動(dòng)手打人，更不可以主動(dòng)去攻擊別人。

2、在和別的小朋友玩耍的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要教育好孩子，告訴他，要和別人好好相處，有事好好商量，先和別人溝通，不要上來(lái)就動(dòng)手，如果欺負(fù)了別人，有過(guò)幾次之后，大家都不會(huì)和他成為朋友的。

如果沒(méi)有了朋友，那么以后再出門(mén)玩耍的時(shí)候，將會(huì)是孤零零的一個(gè)人，多人游戲都沒(méi)有辦法玩，如果真的是那樣的結(jié)果，孩子一定不開(kāi)心。

小孩被欺負(fù)了，家長(zhǎng)不能坐視不理，然后更加粗暴地對(duì)孩子講，你被欺負(fù)是因?yàn)槟闾橙趿?，這無(wú)疑是在孩子的傷口上撒鹽，不利于孩子的性格形成，對(duì)孩子會(huì)造成很嚴(yán)重的心理傷害。我們應(yīng)該教給孩子應(yīng)對(duì)欺負(fù)的辦法，同時(shí)引導(dǎo)孩子反思自身問(wèn)題，并能及時(shí)做出改變，不再受別人的欺負(fù)。

小孩被欺負(fù)了要怎么教

1、了解事情起因。孩子受欺負(fù)，可能因?yàn)閯e的孩子太霸道，也可能是因?yàn)樽约旱暮⒆尤菒懒藙e的孩子，找清事因，分析出根本的解決之道。若是因?yàn)閯e的孩子太霸道，那就讓孩子學(xué)會(huì)在受到欺負(fù)的時(shí)候要告訴老師或者家長(zhǎng)；若是因?yàn)樽约旱暮⒆诱{(diào)皮或者太自私了，則要從自身找找原因，做好自己孩子的教育工作。

2、告訴孩子要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)孩子在遇到別人欺負(fù)時(shí)，一味強(qiáng)調(diào)忍讓，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的父母無(wú)法保護(hù)自己，會(huì)讓孩子滋生怯懦的心理，遇事會(huì)一味的退讓，無(wú)法塑造堅(jiān)強(qiáng)的性格。

因而，建議父母不要過(guò)多強(qiáng)調(diào)“忍讓式”的教育，現(xiàn)代社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，最需要堅(jiān)強(qiáng)的性格。若受到欺負(fù)懂得大聲呼喊，引起旁人的注意，同時(shí)為給欺負(fù)者一種警告和震懾。

3、別責(zé)罵孩子。孩子受了欺負(fù)，已經(jīng)很難過(guò)了，如果家長(zhǎng)還要責(zé)罵，那么孩子下次受到欺負(fù)就不敢再告訴父母了，孩子不能向爸爸媽媽傾訴苦衷，得不到父母的撫慰，就是雙重不幸了。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)受到外界的影響，學(xué)習(xí)到一些不良行為習(xí)慣。當(dāng)孩子在學(xué)校出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該立即制止孩子這種事情的發(fā)生，要讓孩子與同學(xué)和平相處，同時(shí)在家里面不要溺愛(ài)孩子，否則孩子在外面就會(huì)無(wú)法無(wú)天，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

小孩在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)怎么教育

1、要先從家庭教育來(lái)著手。家庭教育在對(duì)孩子的教育之中起著十分重要的地位，父母不該溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子的愛(ài)要適當(dāng)，該懲罰的時(shí)候就應(yīng)該懲罰。在孩子欺負(fù)其他孩子后就一定要對(duì)自己的孩子施以懲罰，可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行體罰，這樣反倒對(duì)孩子有幫助，不要舍不得，最大的愛(ài)孩子就是將他們給教育好。

2、教會(huì)孩子跟同學(xué)和睦相處。同學(xué)情誼，其實(shí)是人生中彌足珍貴的感情。父母都應(yīng)該教會(huì)如何跟伙伴、同學(xué)相處，該如何處理小摩擦，如果自己的錯(cuò)，要主動(dòng)道歉。如果是對(duì)方的錯(cuò)，也要給對(duì)方改正的機(jī)會(huì)。如果已經(jīng)非常生氣了，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)情緒，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以暴制暴來(lái)解決問(wèn)題，要用和平的方式去解決問(wèn)題。

3、不要讓孩子交那些比較差的朋友。孩子很容易被外在的人或環(huán)境所影響，所以家長(zhǎng)要常常注意孩子最近交了什么朋友，雖然這有點(diǎn)侵犯孩子的隱私，但是孩子畢竟還小，是很需要教育的，因?yàn)樗麄冃闹遣唤∪８改敢虢逃盟麄冸y免就要侵犯他們的隱私。

4、教孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒?？刂魄榫w不僅僅是小孩要學(xué)會(huì)的，而且也是很多大人所要學(xué)習(xí)的。有很多悲劇就是因?yàn)榭刂撇缓们榫w而導(dǎo)致的，情緒并不是不可以控制的，而是可控的，只不過(guò)是需要鍛煉的，父母要多在日常生活中來(lái)引導(dǎo)孩子的情緒，比如說(shuō)在孩子悲傷的時(shí)候，父母可以用玩具來(lái)吸引他們的注意力。

我覺(jué)得這樣的孩子可能由于性格內(nèi)向，有點(diǎn)膽怯，或者是從小就很聽(tīng)話的乖乖小孩。這樣的小孩可能在大人眼中就是乖寶寶，從不惹是生非，有點(diǎn)逆來(lái)順受的感覺(jué)，這樣的孩子雖然省心，但是可能就是有點(diǎn)缺乏自信，膽小怕事，經(jīng)常受欺負(fù)而不懂如何反抗和保護(hù)自己！那么，小孩被欺負(fù)不敢反抗怎么教導(dǎo)呢？

小孩被欺負(fù)不敢反抗怎么教導(dǎo)

一、給予孩子足夠的尊重

孩子被打不還手與家庭的教育也是分不開(kāi)的。如果孩子的父母平時(shí)就對(duì)他大呼小叫的，還不讓孩子反抗，稍微一不聽(tīng)話，就是拳打腳踢。讓他沒(méi)有足夠的自我意識(shí)，就會(huì)認(rèn)為自己就應(yīng)該受到這樣的待遇，別人欺負(fù)他的時(shí)候也不會(huì)做出反抗，很容易造成孩子以后的懦弱性格。

二、在家里進(jìn)行情景模擬

很多父母會(huì)認(rèn)為，跟孩子聊被人欺負(fù)的話題很尷尬，所以一般都不會(huì)跟孩子討論。其實(shí)不聊也容易造成孩子對(duì)“被欺負(fù)”沒(méi)有概念，那發(fā)生被打的事情后也不知道怎樣去回應(yīng)。所以爸爸媽媽可以跟孩子進(jìn)行趣味性的情景模擬，讓爸爸演壞孩子，去故意欺負(fù)他，看看孩子的反應(yīng)，而媽媽可以在旁邊做孩子的軍師，引領(lǐng)他做出正確的回?fù)簟?/p>

孩子受人欺侮這是常見(jiàn)的。小時(shí)膽小怕事，稍大些有自卑感，總覺(jué)別人優(yōu)秀。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子，膽子放大些，做一些解釋，咱家條件也不差，你也很棒，鼓勵(lì)孩子大膽去做應(yīng)該做的事。關(guān)鍵是學(xué)校家長(zhǎng)互相構(gòu)通配合，共同教育。那么，小孩子被欺負(fù)不敢還手怎么教育呢？

小孩子被欺負(fù)不敢還手怎么教育：

其實(shí)關(guān)于孩子經(jīng)常被欺負(fù)是否要教他還手的問(wèn)題，并沒(méi)有絕對(duì)的答案，需要家長(zhǎng)在權(quán)衡利弊中教會(huì)孩子：選擇傷害最小的方式來(lái)保護(hù)自己。尊重別人的同時(shí)，也要尊重自己!雖然被打之后選擇還手是一種本能反應(yīng)，因此還手不還手都不是重點(diǎn)和最終的目的，而是家長(zhǎng)需要教會(huì)孩子如何解決問(wèn)題，尋找能讓自己和對(duì)方都感到舒服的處理方式。

1、除此之外，家長(zhǎng)要安慰孩子，幫助孩子走出不好的情緒：被欺負(fù)之后的孩子一般內(nèi)心大都比較害怕與恐懼，也不敢和陌生的小朋友一起玩。因此家長(zhǎng)一定要讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，盡力讓孩子從被欺負(fù)的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

2、了解真相，帶孩子溝通：家長(zhǎng)一定要了解清楚事情的經(jīng)過(guò)，然后帶著孩子一起找到欺負(fù)自己孩子的同學(xué)，相互之間好好溝通，大部分事情都是因?yàn)槿狈贤ǎ乓鸬恼`會(huì)和矛盾，在溝通的過(guò)程中家長(zhǎng)一定要注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣。

3、鼓勵(lì)孩子多交朋友：鼓勵(lì)孩子多交一些身邊的朋友，避免亦或是減少一個(gè)人單獨(dú)玩耍。一般性格比較孤僻，也不愿意交朋友的孩子，更容易成為被調(diào)皮孩子欺負(fù)的對(duì)象，所以孩子一旦有了更多的朋友，被欺負(fù)的這種可能性就會(huì)降低。

說(shuō)謊幾乎是每個(gè)孩子都做過(guò)的事情，孩子說(shuō)謊的原因有很多，包括逃避責(zé)任，引起家長(zhǎng)的注意等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

小孩愛(ài)說(shuō)謊怎么教育

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長(zhǎng)的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時(shí)間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對(duì)他的關(guān)心和重視。

然后，時(shí)常傾聽(tīng)孩子的聲音，讓他們知道父母是他們最好的聽(tīng)眾，無(wú)論他們遇到困難、開(kāi)心的、傷心的、成功的、羞愧的事，我們都可以安靜的傾聽(tīng)，為他們的成功或者快樂(lè)而快樂(lè)，為他們的負(fù)面情緒給與最好的安慰和愛(ài)。

還有，建立一個(gè)親密的親子關(guān)系。好的感情是最好的基礎(chǔ)，平時(shí)花時(shí)間多陪伴，多關(guān)心。父母體貼入微的關(guān)心，可以改善親子關(guān)系，制造融洽的、和睦的氣氛，在其樂(lè)融融的溫馨中，此時(shí)向孩子灌輸正確的人生觀、道德觀，往往起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，這樣孩子在不知不覺(jué)中就有了正確的做人準(zhǔn)則。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子在學(xué)校聽(tīng)話懂事，成績(jī)好，然而很多孩子在學(xué)?？偸谴蚣苋鞘拢议L(zhǎng)也成為學(xué)校的?？?，總被老師請(qǐng)到學(xué)校。一些家長(zhǎng)面對(duì)這種情況很是無(wú)奈，打孩子也不好，不打孩子不長(zhǎng)記性，不知該如何引導(dǎo)孩子。

小孩愛(ài)打架怎么教育

家長(zhǎng)需要分析孩子打人的原因。孩子在成長(zhǎng)中自我意識(shí)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸的萌發(fā)，凡遇到了不合意的人就動(dòng)手打人，用這樣的方式來(lái)表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子打人的原因，進(jìn)一步想出對(duì)應(yīng)方法。

安撫被欺負(fù)的孩子。家長(zhǎng)要充分安撫孩子情緒，無(wú)論打架是誰(shuí)先動(dòng)手的，只要孩子被欺負(fù)，就要安慰他們，冷靜下來(lái)，幫助孩子舒緩難過(guò)、委屈的情緒。如果孩子的情緒得不到及時(shí)疏導(dǎo)，不僅會(huì)感到非常難過(guò)，甚至可能傷害孩子的自信心，對(duì)他們的成長(zhǎng)極為不利。

父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會(huì)打人是因?yàn)楦改赣写蛉说男袨?，?dāng)孩子看到之后會(huì)模仿父母的行為。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的行為時(shí)，父母要檢討一下自己是否有動(dòng)手打人的習(xí)慣。

教會(huì)孩子宣泄情感的方法。孩子會(huì)遇到一定的煩惱，合理的宣泄煩惱亦是十分必要的。所以父母要及時(shí)的引導(dǎo)孩子向大人傾訴內(nèi)心的情感，釋放當(dāng)時(shí)不愉快、壓抑的情感。