青春期的孩子，不僅身體發(fā)生了很大的變化，其心理也在發(fā)生著變化，就比如孩子會對異性感到好奇，會不自覺地被異性所吸引，此時的孩子容易發(fā)生早戀，但是身處于高中階段，此時的關(guān)鍵應(yīng)該是學習，所以家長正確引導孩子，遠離早戀是非常重要的。

高中的兒子早戀了我怎么勸解

1、保持冷靜。家長在確定自己家的孩子早戀后，可以平心靜氣的找自己家的孩子談一下，不要以家長的身份談了，不要生氣和憤怒直接批評教育，以及堅決阻止孩子早戀等，這樣做只能促使孩子變的更加叛逆，非要和家長反著來將早戀時行到底，注意方式方法很重要。

2、多陪伴孩子。有很多孩子因為在家庭中感受不到溫暖而出現(xiàn)早戀。很多家長通過武力的方法對待孩子，讓他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長時間下去會讓他們渴望得到別人的重視和認可，因此會出現(xiàn)早戀。所以家長要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當孩子放下對父母的防御心后，再做好正確引導。

3、加強青春期教育。大多數(shù)家長都是從很保守的年代過來的，所以在自己的意識里面，就很排斥跟娃講這方面的內(nèi)容。殊不知，家長的排斥和不以為意，很容易讓娃形成一個錯誤的戀愛觀。因此，家長在面對早戀這件事時，首先要擺正自己的觀點，加強青春期對孩子的教育，幫他養(yǎng)成一個健康的戀愛觀。

4、充實生活。這個時期家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養(yǎng)孩子的其他興趣愛好，很多學生，因為在日常中沒有自己感興趣的事情，有時候還會覺得內(nèi)心不夠充實，就會想通過談戀愛的方式，添加精神上的空虛，所以，家長也可以多抽出時間帶這孩子活動，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

發(fā)現(xiàn)高中兒子早戀，家長想要好好教育兒子，首先要壓制住心中的怒火，保護好孩子的自尊心，選擇恰當?shù)靥幚矸绞?，多傾聽孩子的表達，然后在過程中向孩子普及早戀的利弊，孩子也大了，應(yīng)該知道做事的原則。

發(fā)現(xiàn)高中兒子早戀怎么教育孩子

1、家長首先要明白，孩子進入青春期后對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。曾有位父親，在孩子青春期時嚴厲禁止兒子和異性交往，結(jié)果兒子32歲的時候還不會談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。

2、事情處理一定要低調(diào)。對于高中孩子早戀應(yīng)該如何正確的處理，這里我首先要提醒各位家長一點的就是，在處理孩子們早戀這個問題的時候，一定要低調(diào)一些，切莫把整個事情鬧得沸沸揚揚的。

因為孩子們都是有自尊心的，而且這個時候孩子們的自尊心還是比較強烈的，所以這個事情如果鬧得比較大，那么對孩子們來說，反而是更不利于去處理這個事情。

3、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。是同學們起哄造成的所謂“事實”？還是一時感情沖動？是青春期的困惑還是學習過于緊張？總之，需要做細致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

其實父子關(guān)系不好的家庭有很多，一般家庭都是母親在撫養(yǎng)孩子，父親一般只顧著在外上班賺錢。下班也是很少有機會去關(guān)心孩子。所以在孩子的成長過程中，父親是缺席的。那么想要改變此現(xiàn)狀，家長可以按照下面的方法，對孩子開展教育。

兒子和父親關(guān)系不好怎么勸解

1、成為孩子的大朋友。爸爸的教育方式會更粗獷，會帶著孩子起探索、冒險，在陪孩子-起玩的同時，還能夠幫助孩子塑造堅強、勇敢的性格。所以想要改善孩子和爸爸關(guān)系不好的問題，爸爸一定要會“玩”，這樣你才能成為孩子的大朋友，在一起游戲玩耍的過程中，彼此之間的關(guān)系才會逐漸親密起來。

2、樂于傾聽孩子的話語。現(xiàn)實生活中，很多爸爸總是表現(xiàn)得難以溝通，通過嚴厲的方式來宣示父親的權(quán)威，這不利于親子關(guān)系的改善。爸爸應(yīng)當學會傾聽且主動與孩子溝通，將更好維持與孩子之間的良好關(guān)系，也就不會再出現(xiàn)孩子和爸爸關(guān)系不好的問題。

3、掌握好溝通方法。爸爸在和孩子進行溝通時，一定要掌握好方法，不要在交流的開始就采取質(zhì)問的語氣，這樣會讓孩子感到反感，同時也討厭與你交流。要多尋找一些孩子感興趣的話題，這樣孩子才更愿意與你溝通，也會想跟你一起玩。

4、給予足夠的親子共處空間。親子的共處空間能夠很好的增進彼此之間的感情，甚至會讓爸爸和孩子之間的隔閡不斷的消除。讓長時間缺失的爸爸回歸到孩子的生活中來，打造出專屬于爸爸和孩子之間的共處時間和空間，并以此來增進爸爸與孩子之間的了解和親密度。

處于青春期的孩子，在思想上一般都有自己的看法，他們對美有了一定的認知，所以這一階段的孩子很容易會對異性產(chǎn)生好感，從而早戀，這是一種在正常不過的事情，家長們一定要理解孩子的這種行為，不是不管，而是要正確引導。

17歲兒子早戀了父母怎么勸他

1、理性面對孩子早戀問題。所有家長都經(jīng)歷過孩童時期，相信當初你們班也有早戀的現(xiàn)象。而你自己，或許也經(jīng)歷過單相思、懵懂的初戀。孩子現(xiàn)在能遇到互相有好感的同學，未嘗不是幸福的。

2、站在孩子的角度考慮問題。作為父母，當發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象時，不要情緒過于激動去呵斥孩子。要知道，對于早戀孩子本身也是小心翼翼的，害怕感情被發(fā)現(xiàn)，被破壞，所以，抱著同理心去和孩子討論這個話題是父母要學會的第一步。

3、要給早戀劃定底線。不提倡家長無情的扼制孩子早戀，但是我們也不能放任不管，任其野蠻發(fā)展，必須要有一個底線?？梢宰屗麄冏鲎詈米詈玫耐瑢W，但是一定不能有肢體接觸，這是最起碼的底線了。

4、做好生理衛(wèi)生方面的教育。早戀的孩子，心智還不算成熟，缺乏責任感和倫理道德觀念的約束，容易有出格舉動。所以，家長一定要做好生理衛(wèi)生方面的教育。你可能不懂怎么給孩子講，那就直接買相關(guān)的書讓他們看吧。

可以說14歲的孩子正處于青春期，這個階段，他們對愛情充滿好奇是非常正常的，作為家長不必過度擔心，如果說發(fā)現(xiàn)14歲的孩子早戀了，家長一定要正確的認識并且合理的處理，不要對孩子的早戀采取極端手段進行處理，以免引起孩子的逆反心理造成不必要的傷害。

14歲男孩早戀媽媽應(yīng)該怎么勸解

1、和孩子溝通，尊重他的隱私，不偷看他們的信件。不要偷看他們的信件，否則會引起孩子的強烈不滿。很多家長知道孩子早戀之后就會偷看他們的信件，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長溝通，情況也會越來越嚴重。

2、幫助孩子分析利弊，教會孩子正確看待“早戀”這個詞。當孩子明確能夠正確看待早戀時，他們就會主動坦率的介紹自己經(jīng)歷過的事物。家長也不要避諱說教，這時候的孩子已經(jīng)是成年人了，所以，家長們可以在平等與孩子溝通交流的方式和孩子進行交流。

3、鼓勵孩子跟不同的異性接觸，男女之間本身就存在著一些差異，各自都有各自的優(yōu)點，而且所有的人都不能脫離社會，獨自生存，家長可以鼓勵孩子與異性進行正常的接觸交流，學習他們身上的閃光點，這樣也有利于避免孩子將視線只集中在一個人身上。初中孩子早戀，家長不要太過著急，跟孩子講清道理，給孩子一定的時間，切忌不要強制的阻止孩子，否則很容易出現(xiàn)反效果，釀成悲劇。

4、做孩子的良師益友，做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過講人生、樹理想、論道德、比學習，很好地引導孩子，為孩子答疑解惑。

高中處于升學的重要階段，部分學生因為長期的學習壓力，導致學習積極性下降，喜歡玩手機，這可把家長們愁壞了。那么，高中生玩手機家長怎么勸解？

高中生玩手機家長怎么勸解

1、減少在家時間

孩子放假的時候，如果長時間待在家中，也是容易沾染上沉迷游戲的。所以說，家長應(yīng)該努力讓孩子走出家門，盡量少宅在家中!比方說，可以帶著孩子去旅游，去大海邊或者深山里住上幾天，體驗一下沒有網(wǎng)絡(luò)的平靜生活。慢慢改掉孩子沉迷游戲的壞習慣!

2、家長正面引導

還是那句話，一定不要小看了標尺的作用!家長應(yīng)該給孩子一個正面、積極、陽光的引導。如果家長還整天捧著個手機呢，不是在告訴孩子可以玩游戲嗎!所以說，家長應(yīng)該克制住自己，才能有效管理好孩子。

讀高中的孩子學習壓力是很大的，此時孩子的心理情緒變化很大，需要家長及時關(guān)注并引導。情緒不穩(wěn)定的孩子通常需要的不是安慰，而是鼓勵和勸導，家長可以幫助孩子尋找和分析問題所在，提供必要的支持，讓孩子敢于積極面對人生的挑戰(zhàn)。

高中生情緒不穩(wěn)定家長怎么勸

1、傾聽和理解：首先，要有耐心傾聽孩子的情緒表達，并給予理解和支持。讓孩子感受到家長的陪伴和關(guān)愛，有利于緩解他們的情緒。

2、鼓勵和肯定：高中生面臨著學業(yè)壓力和未來不確定性的挑戰(zhàn)，家長可以鼓勵和肯定孩子的努力和成就，讓他們感受到自己的價值和成長。

3、提供幫助和支持：家長可以幫助孩子找到解決問題的方法，提供必要的幫助和支持，幫助孩子走出困境。

4、培養(yǎng)積極心態(tài)：家長可以從積極的角度幫助孩子看待問題，教育他們學會自我激勵和調(diào)節(jié)情緒的能力，培養(yǎng)積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難。