孩子中考后愛(ài)玩手機(jī)怎么辦
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有很多孩子在中考之后,就開(kāi)始沉迷手機(jī),不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō),都不愿意放棄手機(jī),面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,糾正孩子對(duì)手機(jī)上癮的情況,千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。
孩子中考后愛(ài)玩手機(jī)怎么辦
1、父母做好榜樣。要知道父母是孩子最好的老師和榜樣,如果作為父母,自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話,那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒(méi)有什么底氣,有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g,所以作為父母要以身作則,現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身,在孩子面前千萬(wàn)不要總是玩手機(jī),自己先做到,再要求孩子。
2、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí),爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫(huà)畫(huà)、或者帶孩子外出去散步逛公園等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。
3、用其他內(nèi)容取代孩子玩手機(jī)的時(shí)間,應(yīng)該帶孩子多參加各種活動(dòng),體驗(yàn)各種生活樂(lè)趣,淡化手機(jī)帶來(lái)的快樂(lè),假期讓孩子去旅游,去各種大學(xué)逛逛,培養(yǎng)更多樂(lè)趣,做更多有意義的事,同時(shí)開(kāi)拓視野,培養(yǎng)更大的格局??傊瑧?yīng)該用其他有意義的事情來(lái)取代玩手機(jī)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
4、糾正孩子的生活作息,保證基礎(chǔ)的睡眠,孩子現(xiàn)在每天晚上玩手機(jī)到一兩點(diǎn),按照7點(diǎn)要起床算,睡覺(jué)時(shí)間也就五六個(gè)小時(shí),對(duì)于正在發(fā)育的青春期孩子來(lái)說(shuō)是不夠的,所以會(huì)出現(xiàn)早上起不來(lái),就算起來(lái)了上課也沒(méi)精神的情況。
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如今手機(jī)是一份比較方便的工具,大人和孩子都比較喜歡玩,孩子很容易就沉迷其中,每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)嘗試過(guò)幾種不同的方法來(lái)幫孩子,但是卻收效甚微。
15歲的孩子總愛(ài)玩手機(jī)怎么辦
防和堵,我們只能防,早期預(yù)防孩子手機(jī)成癮,試想,完全隔絕,不讓小孩子碰智能手機(jī),可能嗎?手機(jī)是通訊工具,還是聊天交流平臺(tái),還是新型購(gòu)物平臺(tái),還是存儲(chǔ)系統(tǒng),還是學(xué)習(xí)工具等等,不注意預(yù)防,孩子可能走偏,但是恰當(dāng)適應(yīng)手機(jī),好處也是很多,老師布置的課后作業(yè)在手機(jī)上,學(xué)習(xí)英語(yǔ)中跟讀練習(xí)在手機(jī)上,查資料、與老師同學(xué)互動(dòng)也在手機(jī)上。
早期家長(zhǎng)就要立規(guī)矩,什么時(shí)候用手機(jī),要用多少時(shí)間等都要嚴(yán)格限定,如做作業(yè)用手機(jī),要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成,孩子用手機(jī)交流要限制,不能和陌生人交流,有些不良網(wǎng)站要家長(zhǎng)及時(shí)刪除、屏蔽,如果有風(fēng)險(xiǎn),家長(zhǎng)全程陪同。
有些小游戲,如成語(yǔ)通關(guān)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等可以玩,要限定時(shí)間,筆者認(rèn)為半小時(shí)即可,有些網(wǎng)絡(luò)游戲,需要篩查,部分也是可以玩的,不能完全去堵,因?yàn)樾『⒆荧C奇心很重,不讓玩的東西會(huì)想盡辦法玩,還可能走極端,如到游戲廳,或者幾個(gè)小伙伴湊錢買一部舊手機(jī)悄悄玩,所以在家里面就要規(guī)定好時(shí)間,筆者認(rèn)為在家長(zhǎng)陪同下玩半小時(shí),時(shí)間一到,強(qiáng)行收手機(jī),不能一味遷就小孩,規(guī)矩就是規(guī)矩,破壞規(guī)矩就得罰,不能遷就小孩,說(shuō)出他的危害性。
在家長(zhǎng)陪同下做一些有益于身心健康的,該完成作業(yè)時(shí)就應(yīng)該完成作業(yè),不能拖拉,該鍛煉身體的時(shí)候就鍛煉身體,家長(zhǎng)陪同小孩看電影,家庭、同學(xué)正常的交流活動(dòng)要參與,還有體育運(yùn)動(dòng)等等。
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常可以看到,孩子放學(xué)回到家,就抱著手機(jī)或者電視遙控器,在那玩手機(jī)看電視,連自己的作業(yè)也不寫(xiě),甚至連家長(zhǎng)的話也不聽(tīng),對(duì)此種現(xiàn)象家長(zhǎng)常常也是束手無(wú)措。
孩子愛(ài)玩手機(jī)看電視怎么辦
1、父母要以身作則,為孩子樹(shù)立正確的榜樣。父母不僅是孩子最親最愛(ài)的人,更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師,科學(xué)研究表明,孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿成年人的行為,所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象,盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象,通過(guò)父母的行為來(lái)改變和影響孩子的行為習(xí)慣,進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。
2、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書(shū)面化,張貼在家里顯眼處。
3、多陪伴孩子。很多時(shí)候,孩子之所以拿著手機(jī)不放,都是跟著父母學(xué)會(huì)的,因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大,父母忙于賺錢很少陪伴孩子,而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量,忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī),與父母拉近距離。
4、多夸獎(jiǎng)孩子。所有孩子都希望被父母夸獎(jiǎng),一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對(duì)此父母一定要注意多夸獎(jiǎng)孩子,注意夸獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng),要具體到哪一點(diǎn),這樣孩子才會(huì)更有自信,自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù),也會(huì)變得更懂事。
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青春期孩子沉迷手機(jī)問(wèn)題在青少年中非常常見(jiàn),可大部分家長(zhǎng)眼見(jiàn)著孩子沉迷于手機(jī),卻束手無(wú)策。家長(zhǎng)如何聊天談心都不管用,處在青春叛逆期的孩子還是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素的玩手機(jī)。
青春期孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)首先需要了解孩子心理、行為形成的原因。有針對(duì)性的去改變和調(diào)整,青春期叛逆少年的學(xué)習(xí)問(wèn)題、行為問(wèn)題、情緒問(wèn)題、心理狀態(tài)往往跟孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,尤其是跟家庭環(huán)境、與家長(zhǎng)的關(guān)系有關(guān)。由于青春期孩子心理比較特殊,在與孩子的互動(dòng)中,家長(zhǎng)一定要注意方式方法。
2、家長(zhǎng)以身作則。沉迷是自制力薄弱的表現(xiàn)。實(shí)不止青少年,很多家長(zhǎng)對(duì)于一些事物也是有沉迷行為的。比如追劇、打麻將、打牌等。這些行為會(huì)在潛移默化中影響孩子,進(jìn)而對(duì)游戲產(chǎn)生沉迷心理。所以在防游戲沉迷這個(gè)事情上,家長(zhǎng)的前期影響是非常重要的。
3、從放下手機(jī)一小時(shí)做起。跟孩子商量著定一個(gè)計(jì)劃:在晚飯后、睡覺(jué)前兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間內(nèi),全家不看手機(jī),把手機(jī)放在某個(gè)地方。這兩個(gè)小時(shí)全家人在一起交流聊天、做游戲、做家務(wù)、開(kāi)家庭會(huì)議、運(yùn)動(dòng)如果兩個(gè)小時(shí)保證不了,可以減為一個(gè)小時(shí)。
4、培養(yǎng)更多好的習(xí)慣。孩子的業(yè)余時(shí)間,好的習(xí)慣不去占領(lǐng),壞的習(xí)慣就會(huì)占領(lǐng)。象棋、跳棋、撲克羽毛球等等,對(duì)孩子也有很強(qiáng)的吸引力,前提是你要帶著孩子塊學(xué)、一起玩,教會(huì)孩子基本游戲規(guī)則,適當(dāng)?shù)倪€可以打破某些規(guī)則,讓其入門領(lǐng)略其中的樂(lè)趣,一起培養(yǎng)好的習(xí)慣。
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初中的孩子進(jìn)入了青春期,會(huì)有逆反心理,所以青春期的孩子玩手機(jī)游戲只能疏,不能堵,要考慮孩子的一些心理需求,同時(shí)溝通時(shí)要講究技巧,持續(xù)培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,耐心等待,一定有效果的。
初中孩子愛(ài)玩手機(jī)游戲怎么辦
1、了解孩子喜歡玩游戲的原因。了解孩子玩手機(jī)、玩游戲的原因,幫助家長(zhǎng)了解孩子所需要滿足的心理需求。有些孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)聊,內(nèi)心空虛;有些人是討厭學(xué)習(xí),逃避學(xué)習(xí)的壓力;有些人是為了交友。知道孩子的需求,才能正確引導(dǎo)。
2、別讓孩子太閑了。很多家長(zhǎng)寵溺孩子,什么事情都不讓孩子做,然而孩子除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有其他的事情做,所以就會(huì)有很多空閑的時(shí)間,孩子一有時(shí)間就玩手機(jī),時(shí)間一長(zhǎng)就變成了一個(gè)習(xí)慣,所以別讓孩子太閑了,得讓孩子每天過(guò)得充實(shí),比如讓孩子參加活動(dòng),做做家務(wù)等等,這樣就不會(huì)養(yǎng)成沉迷手機(jī)的習(xí)慣。
3、幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機(jī)了,那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣,換句話說(shuō)就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī),比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí),周末可以多一小時(shí),而且玩游戲不能超過(guò)一小時(shí),通過(guò)這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。
4、給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。環(huán)境很容易影響一個(gè)人,比如在家,爸爸媽媽都在玩手機(jī),孩子自然會(huì)跟著玩手機(jī),或者在學(xué)校,如果其他同學(xué)都有手機(jī),孩子也會(huì)想著擁有一部手機(jī),所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一個(gè)好的環(huán)境,在家不要只知道自己玩手機(jī),也有關(guān)照一下孩子;而在學(xué)校,如果孩子的同學(xué)都是玩手機(jī)的,建議換個(gè)班級(jí)或者轉(zhuǎn)校,選擇一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校或者班級(jí),這樣孩子就不能沉迷手機(jī)。
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手機(jī)已經(jīng)普及到我們?nèi)粘I町?dāng)中去了,在使用方便的同時(shí),問(wèn)題也隨之而來(lái)了,就是小孩子總是沉迷手機(jī),還有些孩子甚至把手機(jī)帶到學(xué)習(xí)里面去玩。那么面對(duì)孩子總愛(ài)玩手機(jī)怎么辦呢?
孩子總愛(ài)玩手機(jī)怎么辦
1.父母要以身作則,為孩子樹(shù)立正確的榜樣
父母不僅是孩子最親最愛(ài)的人,更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師,科學(xué)研究表明,孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿成年人的行為,因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親,那么孩子沉迷手機(jī),也許是因?yàn)楦改笗?huì)因?yàn)楣ぷ髟蚨薪?jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣,或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣,但是孩子并不會(huì)去分辨這些行為的對(duì)錯(cuò),孩子只會(huì)在潛意識(shí)中記錄長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的行為,并將玩手機(jī)歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣,所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象,盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象,通過(guò)父母的行為來(lái)改變和影響孩子的行為習(xí)慣,進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。
2.制定嚴(yán)格的手機(jī)使用時(shí)間和使用規(guī)范
有些家長(zhǎng),對(duì)于孩子使用手機(jī)這件事,完全是出于一種隨心隨意的狀態(tài)。當(dāng)自己心情好了,孩子玩一天一夜也沒(méi)問(wèn)題;當(dāng)自己心情不好了,孩子就算是要拿手機(jī)查閱資料,也可能被自己當(dāng)做是十惡不赦的行為。想要幫孩子戒掉手機(jī)癮,就得和孩子聯(lián)合起來(lái),制定一個(gè)合理的使用時(shí)間限制和使用規(guī)范。比如:周一至周五,能玩多久,什么時(shí)間玩,玩的時(shí)候可以玩哪些,哪些不能玩;周六周日,能玩多久,滿足什么條件才能玩……這些都應(yīng)該有一個(gè)非常清晰的規(guī)劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。家長(zhǎng)應(yīng)該將此事重視,不能把孩子玩手機(jī)的時(shí)間當(dāng)做自己心情好壞的隨意支配,這樣容易引起孩子的不滿。而如果我們能夠把計(jì)劃和使用規(guī)范制定好,孩子自然之道通過(guò)這些來(lái)約束自己。
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現(xiàn)在的孩子都很喜歡玩手機(jī),這種喜歡不是普通的喜歡,而是每天抱著手機(jī),不思學(xué)習(xí),日夜顛倒十分沉迷,這種喜好是一種不好的喜好,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和身體健康。那么,孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦?
孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦
1、要樹(shù)立好模范榜樣
父母是孩子的第一任老師,孩子也是你的復(fù)印件,父母對(duì)孩子的影響是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校老師對(duì)孩子的影響。所以家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)好榜樣,要想讓孩子不玩手機(jī),家長(zhǎng)就要先做到不玩手機(jī),最少也不要在孩子面前玩。
2、用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚝⒆犹嵋?/p>
不要以家長(zhǎng)的權(quán)威要求孩子不玩手機(jī),也不要用學(xué)習(xí)、閱讀來(lái)作為限制孩子玩手機(jī)的理由。告訴孩子小朋友每天使用手機(jī)不能超過(guò)20分鐘,否則會(huì)損傷視力,過(guò)早戴上眼鏡。給孩子講清危害,讓孩子自己做出選擇。