每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是一個(gè)懂事的好孩子，但是實(shí)際上，在我們生活中，孩子和家長(zhǎng)頂嘴的行為時(shí)有發(fā)生，所以在孩子出現(xiàn)頂嘴時(shí)，采取科學(xué)的方式去應(yīng)對(duì)是我們需要去學(xué)習(xí)的地方。

孩子老是跟大人頂嘴怎么教育

1、控制好自己的情緒。作為家長(zhǎng)，一定要控制好自己的情緒。若是孩子一和父母頂嘴，父母就忍不住想要訓(xùn)斥孩子，甚至想動(dòng)手把孩子教訓(xùn)一頓，這樣脾氣暴躁的家長(zhǎng)，很容易傷害孩子幼小的心靈。

孩子和家長(zhǎng)頂嘴，家長(zhǎng)一定要冷靜，不要急躁，先問清楚事情的來龍去脈，再去想如何解決這個(gè)問題。家長(zhǎng)一定要賞罰分明，用道理和事實(shí)讓孩子徹底信服，更容易教育出優(yōu)秀的孩子。

2、注意家長(zhǎng)的言行舉止。孩子若是犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)不應(yīng)該直接訓(xùn)斥孩子，應(yīng)該用委婉溫柔的語氣和孩子說“我能理解你的感受，但是你這樣說話會(huì)讓我很不舒服，你可以慢慢用你的道理來說服我？”家長(zhǎng)先不要急著生氣，可以嘗試從孩子的角度去看待這個(gè)問題，以身作則，用自己的言行舉止去教導(dǎo)孩子，讓他們明白頂嘴的危害和影響。

3、不要過分溺愛。家長(zhǎng)和老人家在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個(gè)寵愛，一個(gè)嚴(yán)管，這樣孩子也就會(huì)找寵愛他的那個(gè)作為擋箭牌，反倒兩個(gè)大人雙方意見不一而發(fā)生矛盾。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時(shí)，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來后，再給他教育。

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子小時(shí)候脾氣很好，但是隨著時(shí)間的流逝，孩子開始產(chǎn)生了很多與家長(zhǎng)不同的意見和想法，從而出現(xiàn)頂嘴的行為。這是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入了青春期，開始有了叛逆的情緒，想要獨(dú)立的意識(shí)越來越強(qiáng)烈。所以家長(zhǎng)要清楚孩子頂嘴的原因，從本質(zhì)上解決問題。

孩子老是頂嘴怎么教育

1、冷靜對(duì)待，讓孩子的情緒穩(wěn)定之后再溝通。當(dāng)孩子和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候表現(xiàn)出強(qiáng)硬的頂嘴現(xiàn)象時(shí)，孩子的情緒其實(shí)是很激動(dòng)的。對(duì)于這種情況家長(zhǎng)要對(duì)孩子說：“媽媽不批評(píng)你，你冷靜一下，咱們?cè)贉贤ā！蹦康木褪菫榱司徑夂⒆拥募?dòng)情緒，這樣孩子才會(huì)減少頂嘴的行為。

2、表達(dá)出對(duì)孩子的尊重。孩子頂嘴必然是有一些不同的意見，所以家長(zhǎng)要懂得尊重孩子。對(duì)于這種情況其實(shí)家長(zhǎng)可以和孩子說：“別人如果有錯(cuò)，你是可以說出來的，不要強(qiáng)迫和委屈自己。”這樣的語言內(nèi)容會(huì)讓孩子感受到來自家長(zhǎng)的尊重，從而知道不頂嘴也是可以達(dá)到自己的目的的。

3、引導(dǎo)孩子使用正確的表達(dá)方式。孩子本性都是積極正面的，當(dāng)孩子頂嘴的時(shí)候，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說：“我知道你現(xiàn)在非常的生氣，不過你說話的方式是完全不對(duì)的，說話的時(shí)候要懂得去尊重別人?！币源藖韱拘押⒆拥纳埔夂屠碇?，讓孩子能夠克制自己的不良情緒，有效地進(jìn)行自我調(diào)整。

如何解決孩子頂嘴不聽話的問題

不聽話、叛逆這些是每個(gè)小孩子的天性，但如果家長(zhǎng)一直放任不管，讓孩子一直這樣任性下去，那對(duì)他們今后身心的健康發(fā)展，會(huì)帶來很多不利的影響，所以家長(zhǎng)一定要給予正確的教育方式，讓孩子順利度過這一階段。

小孩子老是不聽話怎么教育他

1、找到原因。每個(gè)孩子不聽話的原因都是不一樣的，家長(zhǎng)要找到不聽話的原因所在，進(jìn)而才能知道怎樣去解決這個(gè)問題。孩子不聽話的原因有很多，比如希望受到父母的注意、精力太充沛等等。

2、增加陪伴孩子的時(shí)間。當(dāng)代人普遍喜歡玩手機(jī)，包括不少家長(zhǎng)在內(nèi)也是如此，如果孩子感受到家長(zhǎng)忽視自己，只知道玩手機(jī)，就避免不了會(huì)出現(xiàn)淘氣搗蛋的行為來吸引家長(zhǎng)的注意。

針對(duì)這種類型的孩子，家長(zhǎng)們要把心態(tài)調(diào)整好，既然孩子是因?yàn)椴皇苤匾暥鴵v蛋，那么就要從陪伴孩子入手進(jìn)行改善。家長(zhǎng)可以將自己下班后的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，什么時(shí)間段陪孩子、什么時(shí)間段做自己喜歡的事情，這樣孩子就能在生活中感受到家長(zhǎng)的重視，通過搗蛋吸引家長(zhǎng)注意力的行為也會(huì)慢慢得到改善。

3、跟孩子建立合作模式。帶孩子在外面玩，你說：寶貝，刮風(fēng)了，快把外套穿上，但是孩子呢，看也不看你一眼就說：不，我不穿，我不冷。很多家長(zhǎng)都因?yàn)檫@個(gè)問題跟孩子之間爆發(fā)過沖突。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，小孩子老是打人，這讓一些家長(zhǎng)很是慌張，對(duì)于這樣的情況家長(zhǎng)也說教過孩子很多次，但是孩子就是不聽，有的還變本加厲，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

小孩子老是打人怎么教育

1、給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。如果孩子在短時(shí)間內(nèi)能夠遵守不打人的規(guī)則，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。如果孩子不聽勸阻，仍然繼續(xù)打人，家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。

建立積極的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子建立積極的行為習(xí)慣，如合作、分享、溝通等，讓孩子理解合作和溝通的重要性。

2、家長(zhǎng)切記不要反應(yīng)過度。面對(duì)孩子打人的行為，不能不管，更不能因此叫停孩子所有的社交。再看到孩子要打人時(shí)，及時(shí)叫停，等孩子冷靜后，引導(dǎo)孩子的正確行為。在孩子打人之前，及時(shí)提醒孩子，讓孩子嘗試用緩和的方式來解決。

3、分析原因，就事論事。家長(zhǎng)切記不要強(qiáng)迫孩子向?qū)Ψ降狼?，這樣只會(huì)適得其反。孩子本身沒有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，被強(qiáng)制道歉，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，以后會(huì)更加變本加厲的打人。所以，家長(zhǎng)要分析孩子打人的原因，跟孩子就事論事。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，相信一些家長(zhǎng)肯定發(fā)現(xiàn)過孩子拿錢的情況，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，如果放任孩子發(fā)展，可能會(huì)做出很嚴(yán)重的事情，造成不可挽回的局面。

孩子老是拿錢該怎么教育

1、對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P的，讓孩子明白這樣的一個(gè)道理，就是做錯(cuò)了事情，必須要承擔(dān)后果，可以罰孩子面壁思過等，這樣才能給孩子有一個(gè)是非的概念，明白從家里偷偷的拿錢是不對(duì)的行為。

2、家長(zhǎng)要保持冷靜的頭腦。誰遇到這樣子事情，都會(huì)有一種不相信的感覺，自己的小孩，不缺吃也不缺穿的，竟然干出這樣的事情，當(dāng)然是很氣憤的啊，恨不得暴打一頓。遇到這樣的情況的時(shí)候，請(qǐng)保持冷靜，不能使用武力來解決問題。

3、端正思想，正確認(rèn)識(shí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，端正教育觀和人才觀?？赡苊總€(gè)孩子在家庭里偷拿錢的經(jīng)歷。請(qǐng)不要大驚小怪，也不能視而不見，要知道孩子拿錢這種行為還不叫偷錢，大多數(shù)孩子只是出于好奇心理，并不知道這種行為發(fā)展的后果有多么嚴(yán)重。所以，家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子偷偷拿錢這種做法，不要“上綱上線”。

4、加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類事情再發(fā)生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢的危害性，如果需要錢，就提出來。讓孩子明白：只要是需要花的錢，一定不會(huì)不給；不需要花的錢，就要節(jié)約。節(jié)約是一種美德，這種美德會(huì)給自己的人生帶來巨大的財(cái)富。

手機(jī)已經(jīng)成為很多學(xué)生不可割舍的東西，有的學(xué)生整天就只知道玩游戲，也不跟家長(zhǎng)交流溝通，沒收孩子的手機(jī)，還會(huì)引來孩子的叛逆，面對(duì)孩子老是玩手機(jī)的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

小孩子老是玩手機(jī)怎么教育

1、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)，家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測(cè)量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。

2、控制孩子手機(jī)里的內(nèi)容。孩子真正沉迷的不是手機(jī)，而且手機(jī)里面的內(nèi)容，比如游戲、小說、視頻等，所以我們要嚴(yán)格地控制這些內(nèi)容，家長(zhǎng)可以在麥苗守護(hù)上設(shè)置允許孩子玩手機(jī)的內(nèi)容，比如禁止孩子玩游戲，只允許打開學(xué)習(xí)應(yīng)用，還有禁止孩子訪問一切不健康的網(wǎng)頁等等。

3、家長(zhǎng)樹立榜樣。很多小孩子玩手機(jī)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)也在玩，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，那么孩子也會(huì)跟著你玩，而且手機(jī)對(duì)孩子來說，吸引力很大，所以我們家長(zhǎng)要以身作則，自己樹立不玩手機(jī)的榜樣！

4、規(guī)定時(shí)間，對(duì)犯規(guī)有懲罰。對(duì)于孩子玩電子產(chǎn)品，無論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間，比如每次玩不能超過半小時(shí)，如果這次按時(shí)歸還下次就還可以玩，如果這次不按時(shí)歸還下次沒得玩，按照規(guī)矩來做，慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。

孩子老是跟我對(duì)著干，家長(zhǎng)要能好好反思下自身的原因，看看是不是自己哪里做得不好，導(dǎo)致孩子只能用跟我們作對(duì)來表示他的反抗，那我們家長(zhǎng)就要能立即做出調(diào)整，及時(shí)改變孩子的叛逆行為，跟孩子處好關(guān)系。

孩子老是跟我對(duì)著干應(yīng)該怎么教育

1、樹立正確認(rèn)識(shí)：家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到青春期的叛逆是正常現(xiàn)象，并不是刻意作對(duì)，以平和的心態(tài)對(duì)待和處理這件事情，可避免親子間產(chǎn)生許多不必要的矛盾。

2、適當(dāng)放手：孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)無需再事事替孩子去做，應(yīng)適當(dāng)放手，讓孩子得到一定的磨煉，逐漸形成獨(dú)立的人格。

3、理解和尊重：以朋友的身份與孩子溝通交流，進(jìn)行平等的對(duì)話，耐心傾聽孩子的想法，使情緒得到合理的宣泄。孩子進(jìn)入青春期后，獨(dú)立的意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)給予充分的尊重，如未經(jīng)允許不隨意翻看日記，尊重隱私。

4、多和孩子交流：如果不問青紅皂白的就去責(zé)罰自己的孩子的話，那么孩子很有可能在今后也會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的問題，總而言之爸爸媽媽應(yīng)該好好的和孩子交流，只有這樣才能夠引導(dǎo)著孩子變得越來越好。