手機早已融入我們的日常生活，為人們的生活提供了很大的便利，成為了我們生活中不可缺少的工具。手機能夠?qū)⒇S富多彩的世界展示給我們看，就連大人都很喜歡手機，更何況是孩子。發(fā)現(xiàn)孩子越來越愛玩手機的情況，家長需要幫助孩子認識到手機的不良影響，并和孩子制定合理的玩手機時間，讓孩子能夠正確使用手機。

孩子愛看手機應(yīng)該怎樣正確引導

1.制定規(guī)矩

和孩子一起制定明確的規(guī)矩和限制，例如每天使用手機的時間限制、使用手機的地點限制等。確保規(guī)矩是公平和合理的，并與孩子達成共識。同時，為孩子樹立一個好榜樣，自己也要遵守規(guī)定。

2.引導而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來進行適度地指導，許多家長認為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機，但這種強制的手段是非常錯誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機，他可以從同學那借到手機，這樣反而不利于他的心理健康。

孩子跟手機的接觸是少不了，不可避免的，所以，我們家長既然不能阻斷孩子玩手機，那就好好教育和引導孩子正確使用手機，那孩子玩手機應(yīng)該怎樣正確引導呢？

孩子玩手機應(yīng)該怎樣正確引導

1、減少孩子玩手機的時間，家長以身作則，培養(yǎng)孩子正向的興趣

孩子愛玩手機，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的年紀和實際情況予以引導。不能急躁和粗暴。最好的方法就是，先控制減少孩子玩手機的時間頻率。同時，作為家長，要做出榜樣，控制自己不在孩子面前玩手機，不要一直玩手機，多陪伴孩子，父母可以了解孩子的興趣愛好是什么，然后多陪孩子去做。和孩子一起學習看書，做一些有意義的事情，然后，慢慢的引導孩子對書籍，美術(shù)，音樂，口才，體育等積極的方向產(chǎn)生興趣，這樣即使孩子空閑了，他也會做這些更有益成長的事，就不會再總想著玩手機了。

2、父母可以告知孩子手機玩多了的危害

比如會近視，會導致需要做的事不能及時完成，浪費時間和精力，同時要多陪伴孩子，不要只是嚴厲的教導，還要多去了解孩子的想法，然后耐心糾正孩子的錯誤看法，以理服人，以德服人。

隨著社會的不斷發(fā)展，電視節(jié)目的種類越來越多，電視對孩子的吸引力也越來越大，很多孩子在看電視的過程中，出現(xiàn)忘記時間，沉迷其中的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的身體健康和學習成績，對此，家長一定要引導孩子適度觀看電視，并引導孩子篩選觀看內(nèi)容。

孩子愛看電視正確引導方法

跟孩子約定看電視的合理時長。首先跟孩子約法三章，不管是多么感興趣的電視內(nèi)容，每天看電視的時間也不能超過1個小時。并且對孩子看電視的坐姿、與電視保持的距離，都做了要求。

替孩子過濾一些電視節(jié)目?，F(xiàn)在是電子信息時代，不可否認很多電視節(jié)目還是具有一定的針對性。要想孩子從電視節(jié)目中學習知識，那么電視節(jié)目甄選就很必要。家長可以挑選一些簡單的、具有教育意義的電視節(jié)目，讓孩子觀看。

學會幫助孩子轉(zhuǎn)移興趣。要擺脫孩子對電視節(jié)目的依賴，就要幫助孩子轉(zhuǎn)移興趣，擴大他們的生活半徑，挖掘他們更多的興趣愛好。比如：跟孩子約定每周讀完兩本書，跟孩子一起制定野外郊游計劃，帶著孩子一同去爬山、采摘，和孩子一起動手做手工等。

分析和評論。鼓勵孩子思考電視節(jié)目中的內(nèi)容，并幫助他們分析和評論。問孩子他們對劇情、人物角色或道德問題的看法，并讓他們表達自己的觀點。

愛玩手機這是很多孩子都會出現(xiàn)的問題，大家都知道沉迷手機是有害的，但是孩子還是明知故犯，面對這樣的情況，家長要注意采取措施，幫助孩子走出手機的陷阱，讓孩子健康成長。

孩子愛玩手機的正確引導方法

1、良好的溝通，讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

2、培養(yǎng)興趣，提高親子陪伴質(zhì)量，家長可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時間投入到有趣又有意義的事情上?？梢远鄮Ш⒆舆M行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運動，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會手機之外的樂趣。

3、向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學習才是首要任務(wù)。

這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

所有的父母都希望自己的孩子各方面都很優(yōu)秀，能夠在人群中出眾，但前提是用正確的方式教育他們的孩子。那么，家長應(yīng)該怎樣的正確引導孩子？

家長應(yīng)該怎樣的正確引導孩子？

1.在家里要讓孩子多勞動。不要只注重孩子的學習，一點家務(wù)也不讓孩子做，這樣會使孩子變得懶惰，甚至連基本的自理能力都沒有。所以要讓孩子學會勞動，要讓孩子知道自己也是家里的一份子，要有做家務(wù)的責任。

2.關(guān)心孩子的生活，但不干涉。對孩子的教育中做得最好的一點就是關(guān)心孩子，但從不干涉孩子。孩子跟父母一樣都是有思想有判斷力的獨立個體，在中國很多父母習慣包辦孩子的生活。很多孩子到了成年之后，甚至都沒有一定的話語權(quán)，不能決定自己生活中的事情，對于這樣的孩子來說，他們的人生是非?？杀?。

3.讓孩子自己處理與朋友間的事。大人不要過多參與孩子間的一些小矛盾，孩子磕磕碰碰是難免的，孩子間矛盾的自我調(diào)解會讓他們得到更多的鍛煉。

4.接受孩子的缺點。每個孩子都有自己的閃光點，相對的是每個孩子也有著自己的缺點，孩子的缺點是客觀存在的，所以父母不應(yīng)該否定孩子的缺點，要接受孩子的缺點。這才是接受孩子整個人，并且把孩子當成一個真正獨立的個體來看待，孩子在成長過程中也能感受到父母對他的尊重。并且只有充分接受了孩子的缺點，才能在孩子的成長過程中更好地引導孩子。

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，手機在帶給人們便利的同時，也帶給人們一定的影響，如很多孩子接觸手機后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，進而出現(xiàn)脾氣暴躁、成績下滑等，家長不知該如何幫助孩子戒掉手機。

孩子喜歡玩手機家長應(yīng)該怎么引導他

正常地引導而不是抑制。孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人來進行適度地指導，許多家長認為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機，但這種強制的手段是非常錯誤的，反而激起了孩子的逆反心理，雖然從父母那接觸不到手機，他可以從同學那借到手機，這樣反而不利于他的心理健康。

父母應(yīng)該做榜樣。孩子沉迷玩手機，與家庭有很大的關(guān)系。一些父母一邊限制不給孩子玩，而自己本身就有這樣的行為。在家庭中，玩手機的氣氛非常重要，這會影響到孩子的興趣和愛好，所以家長必須要控制自己，如果家長自己都沒有辦法做一個好的榜樣，那么，就沒有資格對孩子做出限制。

良好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

制定規(guī)則，限定使用手機。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

叛逆期每個孩子都會經(jīng)歷，此時的孩子很容易就會被特殊的情感所影響，出現(xiàn)脾氣暴躁、反抗權(quán)威、逆反家長等一系列的問題。面對這個時期的孩子，家長一定要做出合理規(guī)劃，耐心引導孩子，幫助孩子早點走出叛逆期。

對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導

1、與孩子溝通要保持冷靜：以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、用商量解決問題：以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯誤是，當前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機會。

4、幫助孩子做自我評價：幫助孩子完成正確客觀的自我評價。和他一起分析學習成績、勞動態(tài)度、刻苦程度、時間效率、優(yōu)點、缺點、尤其是集體對他的公眾評價。是孩子對自己在集體中的角色有明確的認識，不要好高鶩遠地去攀比，也不要草率地認為比后進同學優(yōu)秀。要客觀自我認識，接受當前自我。