青春期的孩子自我意識(shí)開始萌芽，父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得難以管教；“思想落伍”的父母，如果不能改進(jìn)自己的思想，很容易與孩子發(fā)生沖突，要知道哪里有壓迫哪里就有反抗。

初中生青春期叛逆的表現(xiàn)

1、不喜歡被人管著的感覺。對(duì)于大人的教導(dǎo)，他們根本就聽不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，他們還會(huì)和別人頂嘴，別人說他們一句，他們就回別人十句，他們總是會(huì)有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯(cuò)。

2、喜歡和大人對(duì)著干。應(yīng)該要做的事情他們往往不做，不該做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們想通過反抗來宣示自己的權(quán)利，渴望獨(dú)立和自由。

3、常常以自我為中心。無論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，不太聽得進(jìn)去他人的意見，對(duì)大人的講道理很反感。

4、情緒容易失控。他們常?？刂撇涣俗约旱钠?，而且一時(shí)半會(huì)兒也冷靜不下來，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹苄〉氖虑楸挚诤蛣?dòng)手，有時(shí)候他們也會(huì)做出不理智的行為，不考慮后果。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子經(jīng)常惹是生非，不服從家長的管教，那么，初中生青春期叛逆教育？

初中生青春期叛逆教育

1、多溝通、傾聽

空出自己的時(shí)間跟孩子多交流多溝通，讓孩子在溝通過程中感受被理解被尊重的感覺，或許孩子就沒有理由跟你對(duì)著干了！另外，在生活中，盡量多傾聽孩子的看法，只有你承認(rèn)他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他才不會(huì)想法設(shè)法的去向你證明他的成長了

2、切記從學(xué)習(xí)談起

同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

很多家長都反映孩子到了青春期后，就變得越來越不聽話了，因?yàn)檫@時(shí)的孩子有自己獨(dú)立的想法，如果父母此時(shí)還想著讓孩子事事都聽從父母的，那是不可能的。家長一定要給這一階段孩子足夠的尊重，幫助孩子平安度過叛逆期。

男孩青春期叛逆的表現(xiàn)

1、開始對(duì)自我形象有要求。青春期的男生開始對(duì)自我形象有要求，開始注意臉上有沒有痘痘，衣服是否帥酷，如果有朋友指出他有什么缺點(diǎn)，他就會(huì)回家當(dāng)他回到家時(shí)。會(huì)努力彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。

2、青春期男孩渴望獨(dú)立。青春期的男生，最大的愿望就是擺脫父母的嘮叨，擺脫父母的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立。往往不撞南墻，不回頭。即使他們知道可能要繞道而行，他們也會(huì)走自己的路。所以，在這個(gè)階段，父母會(huì)認(rèn)為孩子叛逆，難以溝通，難以管理。

3、青春期的男孩更敏感。因?yàn)楦P(guān)注自己，青春期的孩子也很在意別人的評(píng)價(jià)，尤其是朋友的評(píng)價(jià)。他們會(huì)很敏感，對(duì)班上同學(xué)的關(guān)系也會(huì)更加敏感。孤獨(dú)時(shí)，你可能會(huì)突然變得沉默寡言，不愿分享你的想法。

4、偏執(zhí)。青春期的男孩往往會(huì)盲目崇拜某個(gè)人，或者迷戀一個(gè)不真實(shí)的人，并為此做出瘋狂的舉動(dòng)。比如追星的男生，基本都集中在這個(gè)階段，會(huì)比較執(zhí)著，不聽別人的話。

青春叛逆期是孩子成長過程中都會(huì)經(jīng)過的一個(gè)階段，這個(gè)階段的孩子身體和思想快速成長，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)脾氣暴躁、抵觸家長、逆反行為嚴(yán)重的一面。孩子的這些表現(xiàn)屬于正常情況，家長不必為此過于擔(dān)憂，只要用正確的方式對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，孩子就能慢慢恢復(fù)正常狀態(tài)。

孩子青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些

1.不服從父母的管教，故意與父母的指教背道而馳。表現(xiàn)出感情冷漠的叛逆行為，不愿意與父母交流溝通，并且對(duì)父母的溝通表現(xiàn)的不耐煩。

2.叛逆期的孩子在學(xué)校會(huì)極其反叛，尤其是對(duì)于老師的管教出現(xiàn)抵抗。這種行為不僅破壞學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，而且還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。甚至出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)，收保護(hù)費(fèi)，校園暴力等不良的行為。

3.表現(xiàn)為不想在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)逃學(xué)行為。并且不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，產(chǎn)生影響教師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)等行為。

4.叛逆期的孩子開始尋求獨(dú)立，希望擺脫家長和老師的約束，不愿意聽從他們的建議和指導(dǎo)。

青春期的孩子都是比較叛逆的，這期間需要父母多注意對(duì)孩子的加強(qiáng)引導(dǎo)，充分尊重孩子，避免傷害孩子的心靈。尤其是對(duì)于一些女孩子來說，青春期更會(huì)比較脆弱，家長一定要小心保護(hù)，幫助孩子順利度過叛逆期。

女孩青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些特征

女孩子青春期叛逆的表現(xiàn)，往往表現(xiàn)為不喜歡被家人管束。對(duì)于長輩們的教導(dǎo)，是很難聽進(jìn)去的，有時(shí)候還會(huì)嫌家長啰嗦，而和家長頂嘴。這個(gè)階段的孩子，只要是父母反對(duì)不允許做的事情，都會(huì)反著來，和父母一直抗?fàn)帲潜容^難管教的。

青春期叛逆的孩子會(huì)和父母，或是老師唱反調(diào)。對(duì)于父母的期盼和要求不能很好的完成，而父母不允許的事情，反而會(huì)做的比較全面。這時(shí)期的孩子對(duì)于家庭，以及學(xué)校的態(tài)度都是無所謂的。并且行為也會(huì)比較偏激，經(jīng)常會(huì)做一些過分的行為或舉動(dòng)。

青春期叛逆期的女孩子大都是以自我為中心的。無論是在家庭中，還是在學(xué)校大環(huán)境里都是我行我素的態(tài)度。任何事情都喜歡自己做主，有時(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)目中無人，不把長輩放在眼里。在這類孩子心中，自己的行為永遠(yuǎn)都是對(duì)的。

青春叛逆期的孩子會(huì)情緒煩躁，女孩子心里煩躁的情況下，會(huì)與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，自身的親人也會(huì)發(fā)生爭執(zhí)。嚴(yán)重一些也可能會(huì)和老師發(fā)生頂撞沖突。

14歲是孩子人生中最后一個(gè)叛逆期，同時(shí)也是叛逆的高峰期，因?yàn)檫@個(gè)階段的她們具備非常強(qiáng)烈的逆反心理，總是會(huì)想盡各種辦法來擺脫家長的束縛，所以家長要想幫助孩子順利度過這一階段，就一定要先清楚這個(gè)時(shí)期的她們會(huì)具備哪些行為表現(xiàn)，然后再做出解決方案。

14歲女生青春期叛逆表現(xiàn)

1、不愛讀書，喜歡做自己想做的事。這個(gè)時(shí)期的孩子，好奇心過于的強(qiáng)大，男孩子叛逆在這段時(shí)期的表現(xiàn)為不愛讀書，喜歡打游戲；女孩子則是喜歡看小說或是沉迷于電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書，這使得家長很頭疼，孩子不愛讀書，就愛干其她不正經(jīng)的事情。

2、主觀意識(shí)強(qiáng)，喜歡和家長對(duì)著干。這個(gè)時(shí)期的孩子自我主觀意識(shí)格外的強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)不如意或是不順?biāo)焖齻冃牡氖虑椋齻兌紩?huì)變得脾氣暴躁，然后加以反抗。

生活中接觸得最多的父母當(dāng)然感受最深，父母想要她們做的事，偏偏不做；父母千叮嚀萬囑咐的事情，轉(zhuǎn)眼就忘了；甚至還喜歡和父母談條件，只有條件談妥當(dāng)了，才同意做事情。

3、不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理想總是很美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，她們常常無法面對(duì)事實(shí)。她們原本想要達(dá)到某種目標(biāo)，可是現(xiàn)實(shí)卻告訴她們，她們離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，于是她們就會(huì)很失落，她們會(huì)有很強(qiáng)的落差感，她們就會(huì)選擇逃避面前的一切。

在孩子小的時(shí)候，父母都覺得他們特別聽話懂事，讓做什么就做什么，但是隨著孩子一天天長大，很多家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子變得越來越難以管教了，經(jīng)常會(huì)跟父母對(duì)著干。其實(shí)這是因?yàn)楹⒆硬饺肓伺涯嫫?，但要想讓孩子順利度過這一階段，家長就需要先了解這個(gè)時(shí)期的他們，會(huì)有哪些表現(xiàn)，然后再做出引導(dǎo)。

16歲青春期叛逆的表現(xiàn)

1、態(tài)度強(qiáng)硬、舉止粗暴。有相當(dāng)一部分初中生，是以一種風(fēng)暴式的方式對(duì)抗某些外在力量的。這種反抗行為發(fā)生得十分迅速，常使對(duì)方措手不及。當(dāng)時(shí)的任何勸導(dǎo)都無濟(jì)于事，但事態(tài)平息以后，這種強(qiáng)烈的反抗情緒也將很快的隨之消失。這種情形一般出現(xiàn)在性格外向、個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生身上。

2、和家長、老師對(duì)著干。孩子在叛逆期最顯著的表現(xiàn)就是，和家長、老師等權(quán)威人士對(duì)著干。這倒不是因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆佑卸嗝从憛捓蠋熁蚣议L，而是因?yàn)樗麄冇兄鴱?qiáng)烈的表達(dá)欲求。這促使他們不想一味地按照家長、老師們說的去做，因此不可避免地就和老師、家長們產(chǎn)生了沖突。

3、特別愛頂嘴。不管父母說的對(duì)不對(duì)，他們總是可以用“錯(cuò)誤的邏輯”來反擊。原則是：家長說的完全不合理，必須大聲頂嘴；父母說的有些道理，說不通的部分一定要找到頂嘴；父母所說的完全有道理，必須故意曲解才能頂嘴。

4、父母的話在他眼里變成嘮叨。叛逆期的孩子情緒控制力相對(duì)較弱。父母的一再警告只會(huì)讓他們覺得這是一種不信任，因?yàn)樵谒麄冏约貉劾?，他們已?jīng)長大了，會(huì)為自己的時(shí)間和事情做決定，父母越說越抗拒。