都快臨近高考了，但是有些孩子還是每天沉浸在游戲當(dāng)中，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，更是提不起學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)此家長(zhǎng)很是驚慌失措，不知道怎么辦才好，有些孩子說的多了，反而會(huì)加重孩子不想學(xué)習(xí)的心思，更加不好幫助孩子走出這種情況。

臨近高考孩子還在打游戲怎么辦

1、了解孩子玩游戲的目的。每個(gè)孩子玩游戲都有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，或是無聊，為了打發(fā)時(shí)間；或是心情難過，需要發(fā)泄；或是最近太累，需要放松……其實(shí)孩子的內(nèi)心是很簡(jiǎn)單的，而作為家長(zhǎng)，最重要的是善于觀察他們的內(nèi)心，知道他們心里所想，要懂得如何與他們溝通。

2、幫助孩子確立未來的目標(biāo)。在了解完孩子的想法后，可以委婉指出沉迷于游戲的諸多弊端，比如視力下降，頸椎疼痛，大腦反應(yīng)遲鈍等，這些都不利于自己的身體發(fā)育，此外如果規(guī)劃不當(dāng)，占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

家長(zhǎng)要詢問孩子以后長(zhǎng)大了要干什么，然后循循善誘，一步步告訴他只有學(xué)習(xí)才能幫助自己走出一條自己理想的道路。

3、培養(yǎng)孩子其他興趣愛好。孩子成長(zhǎng)階段，不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)和游戲的，他們的童年和生活應(yīng)該是多姿多彩的。因此，作為父母，要多加鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣，可以是閱讀，繪畫，游泳，爬山，騎行等。當(dāng)孩子找到了自己感興趣的事物時(shí)，他們才會(huì)轉(zhuǎn)移自己對(duì)游戲的注意力。

高考結(jié)束之后孩子放松一下也是應(yīng)該的，玩玩游戲、打打球，網(wǎng)游戲只要不沉迷家長(zhǎng)也不會(huì)責(zé)怪孩子，但是有些孩子還不滿足這些，往游戲里面充錢，這種做法是不可取的，家長(zhǎng)要及時(shí)制止。

高考完的孩子天天窩家里打游戲還充錢怎么辦

1.建立健康的生活習(xí)慣。讓孩子保持規(guī)律的作息時(shí)間，給孩子制定一份健康的生活計(jì)劃，將時(shí)間安排得有條不紊，避免過度疲勞。

2.與孩子進(jìn)行心理溝通。與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解孩子的內(nèi)心想法和感受，增加互信，使孩子覺得自己被關(guān)注和理解。

3.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。畢竟高考結(jié)束后是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀態(tài)，及時(shí)給予幫助和支持。

4.指引孩子尋找正面的娛樂活動(dòng)。比如讀書、繪畫、運(yùn)動(dòng)、音樂等，讓孩子學(xué)會(huì)享受自己的興趣愛好，從而避免過度沉迷于游戲。

有很多孩子高考之后就哪也不去，總是宅在家里玩游戲，也不跟家長(zhǎng)交流，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要任由孩子發(fā)展，否則會(huì)影響孩子今后的成長(zhǎng)。

高考完孩子整天在家打游戲怎么辦

1、這個(gè)時(shí)候孩子也差不多已經(jīng)是17-18歲了吧。也是應(yīng)該需要去鍛煉一下的時(shí)候了。這個(gè)時(shí)候，你可以讓他出去找一份暑假工。這個(gè)是鍛煉他的機(jī)會(huì)，也是他體驗(yàn)掙錢的辛苦的時(shí)候。

2、在他玩游戲的時(shí)候，你可以在他一旁看著他玩。你可以問問他，這些個(gè)話語(yǔ)到底是什么意思。從中尋找到他這么喜歡玩的原因——和同學(xué)玩，帶妹子，和朋友開黑。這些時(shí)候，你對(duì)他的指責(zé)都是會(huì)更加讓他們厭煩的。

3、給孩子提供多種興趣愛好。如果孩子沉迷手機(jī)、宅在家里不出門，可能是因?yàn)槿狈ζ渌腥さ幕顒?dòng)。因此，家長(zhǎng)可以提供多種興趣愛好，例如學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言、學(xué)習(xí)攝影、參加社會(huì)公益活動(dòng)等，這種方法既能讓孩子得到活動(dòng)的樂趣，又能讓孩子學(xué)到新知識(shí)。

4、一定得注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，營(yíng)造良好的談話氛圍，保持平和的心態(tài)，注意說話的語(yǔ)氣，溝通方式要委婉，側(cè)面表達(dá)家長(zhǎng)的感受，引導(dǎo)他進(jìn)行自我反思，然后重新調(diào)整生活安排。

初三的孩子即將面對(duì)中考，正是考前復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，幾乎所有的孩子都在蓄力往前沖，而有一小部分的孩子在這個(gè)時(shí)候，仍然沒有危機(jī)意識(shí)，還在游戲的世界里，對(duì)此讓很多的家長(zhǎng)都感到很頭疼。

初三孩子還在打游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)反思自己。發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時(shí)守約，通過言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

2、了解孩子喜歡玩游戲的原因。有利于幫助家長(zhǎng)了解孩子所需要滿足的心理需求，有些孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無聊，內(nèi)心空虛。有些人是討厭學(xué)習(xí)，逃避學(xué)習(xí)的壓力。有些人是為了交友。只有知道孩子的需求，才能正確引導(dǎo)。

3、和孩子平等對(duì)話。長(zhǎng)期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子，一般背后都是有原因的。能做到與孩子平等對(duì)話的家長(zhǎng)不多，居高臨下的說教對(duì)孩子是沒有任何說服力的，孩子們渴望得到尊重，尤其是來自父母的尊重，會(huì)讓孩子更加有信心，更加信服父母。

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子接觸手機(jī)和游戲的機(jī)會(huì)越來越多，尤其是大學(xué)的孩子，他們的學(xué)習(xí)壓力相對(duì)減少，手機(jī)使用也更加便利，很多孩子天天在宿舍玩游戲不去上學(xué)，致使學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，出現(xiàn)嚴(yán)重的掛科現(xiàn)象。

20歲孩子天天打游戲怎么辦

設(shè)定合理的規(guī)則：與孩子一起制定一個(gè)合理的時(shí)間表，明確每天玩游戲的時(shí)間限制，同時(shí)也要確保他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)、鍛煉和社交活動(dòng)。

提供替代活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參與其他有益身心的活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、閱讀等，幫助他們發(fā)現(xiàn)更多的興趣愛好。

關(guān)注孩子的情感需求：給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們建立健康的人際關(guān)系，增強(qiáng)自信心和解決問題的能力。

尋求支持：尋求專業(yè)人士的幫助，如心理咨詢師或心理健康專家。他們可以提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)，幫助他處理游戲成癮問題，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭委煛?/p>

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多家長(zhǎng)會(huì)為孩子排除一切可能干擾孩子學(xué)習(xí)的東西，其中手機(jī)就是重要的一種，然而還是有很多孩子，瞞著父母偷偷玩手機(jī)，不但嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也增加了精神焦慮和社交壓力。

高考臨近孩子老玩手機(jī)怎么辦

和孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話：詢問孩子關(guān)于手機(jī)的使用情況，了解孩子的生活和復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。

提供其他娛樂方式：建議孩子在復(fù)習(xí)之余進(jìn)行其他活動(dòng)，如閱讀、運(yùn)動(dòng)等，以緩解壓力，同時(shí)減少對(duì)手機(jī)的依賴。

給予正面鼓勵(lì)：在孩子努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，給予正面的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓孩子知道他們的努力是被看見和認(rèn)可的。

約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機(jī)的時(shí)間、使用的應(yīng)用程序和功能等?？梢院秃⒆舆_(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機(jī)使用的規(guī)定。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來越多，對(duì)人們的吸引力也越來越大，一些孩子在接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中，瞞著家長(zhǎng)大量為其充錢的現(xiàn)象，家長(zhǎng)知道后著急不已，擔(dān)心孩子會(huì)走上不好的道路。

19歲的孩子打游戲充錢怎么辦

控制零花錢。當(dāng)孩子需求錢時(shí)，家長(zhǎng)要問清楚要用來干什么，將家里的獎(jiǎng)賞方法也改動(dòng)，不必金錢作為獎(jiǎng)賞方法，而是換做什物。發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢不可怕，可怕的是不關(guān)注，不引導(dǎo)，任由孩子開展，孩子只會(huì)變本加厲。

立下規(guī)矩。孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起履行，相互監(jiān)督。最好闡明假如破壞了規(guī)矩有什么樣的處分，也能夠適當(dāng)建立獎(jiǎng)賞，鼓勵(lì)孩子守約講信用。

給予孩子更多的關(guān)心和陪同。不少家長(zhǎng)僅僅重視孩子的學(xué)習(xí)，而疏忽了孩子在校園的日子，從沒有真正的去問過孩子，除了學(xué)習(xí)以外的工作。其實(shí)學(xué)習(xí)自身便是一件漫長(zhǎng)而又痛苦的工作，當(dāng)孩子面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)不免會(huì)有這樣或許那樣的情緒，而手機(jī)終究成為了他們寄予愛情、排解壓力的工具。

幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀。可以讓孩子去跟著爸爸媽媽去上一天班，或者帶著他去撿破爛，讓他明白掙錢的不易，從而加以引導(dǎo)讓他明白往游戲里充錢是不對(duì)的。