講衛(wèi)生關(guān)乎著我們每個(gè)人的身心健康和未來發(fā)展，我們從小，老師和家長(zhǎng)都會(huì)教育我們要講衛(wèi)生，然而，有些進(jìn)入青春期的孩子，變得十分邋遢，不洗澡、不洗頭、不刷牙，家長(zhǎng)們一邊嫌棄，一邊擔(dān)心，擔(dān)心孩子心里出現(xiàn)問題。

15歲孩子不講衛(wèi)生邋遢怎么辦

1、15歲年齡是叛逆期，批評(píng)多了，對(duì)立不接受，甚至與父母頂撞。此時(shí)要冷靜與其溝通，不講衛(wèi)生自己也不舒服呀，別人看你這樣都不愿意搭理你。

2、個(gè)人衛(wèi)生這是最起碼的行為習(xí)慣，講道理應(yīng)該還是能接受的，父母要做自我檢討，小時(shí)候也許對(duì)孩子關(guān)心照顧不夠，現(xiàn)在要言傳身教，孩子可塑性大還是會(huì)改的。

3、讓孩子力所能及的照顧自己。孩子不愛講衛(wèi)生，特別是一些大孩子，多數(shù)原因就是因?yàn)楦改高^于嬌慣了。孩子十幾歲了，還不會(huì)自己洗一雙襪子，洗頭發(fā)都要媽媽幫忙，孩子自然早就習(xí)慣了父母精心的照顧，做父母的一定要記得，一定要讓孩子力所能及的照顧自己，比如根據(jù)孩子年齡洗衣服等等。

4、制定行為標(biāo)準(zhǔn)。給孩子培養(yǎng)個(gè)良好的生活習(xí)慣。勤剪指甲、垃圾不亂丟、飯前便后后要洗手等，越早給孩子培養(yǎng)這種意識(shí)越好，且像鋪床、疊衣服、整理房間這種小事，父母不必過多代勞，最好讓孩子自己學(xué)著做，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和自理能力。

15歲的孩子身處于叛逆期，再加上此時(shí)正處于初中階段，學(xué)習(xí)難度和任務(wù)量的加大，孩子如果不轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方法，很容易就跟不上課，學(xué)習(xí)壓力也隨著而來，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

15歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

2、孩子已進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)要改變自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多問問孩子的意見，了解他們的想法，站在孩子的立場(chǎng)思考問題，得到孩子的認(rèn)可，幫孩子疏導(dǎo)壓力。

3、大部分的孩子都希望自己的父母可以多關(guān)心自己。厭學(xué)更是很多孩子為了吸引父母關(guān)注的一個(gè)手段。十三歲的孩子說大不大說小不小，他們有自己的考量，并且性格還沒有完全定下來。在孩子十三歲的時(shí)候是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)段，而父母能做的就是陪伴以及關(guān)懷，多多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況。

4、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候，她們需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對(duì)于成績(jī)差的那門學(xué)科，就會(huì)陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。

15歲孩子不聽話，家長(zhǎng)不要太有壓力，不聽話是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，有了自己的想法，對(duì)我們的意見孩子不再唯命是從，而是會(huì)有自己的想法和判斷，那我們作為父母就要能支持孩子，陪著孩子一起冒險(xiǎn)，而不是處處都限制他。

15歲孩子不聽話家長(zhǎng)怎么辦

1、這個(gè)年紀(jì)正處于青春叛逆期，一定要采取關(guān)心愛護(hù)，說服教育進(jìn)行心理疏導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候不能采取訓(xùn)斥或者是打罵，不要給孩子過多的壓力，你要給孩子講道理，選擇適合的運(yùn)動(dòng)，給孩子正面行動(dòng)上的引導(dǎo)。

有時(shí)候孩子不聽話家長(zhǎng)的一些負(fù)面情緒也會(huì)被激發(fā)出來，這樣孩子也會(huì)有負(fù)面情緒，所以在這個(gè)時(shí)期大人要以身作則，讓孩子有個(gè)輕松的環(huán)境，不要太大壓力。

2、孩子的情況都是很難琢磨的，而且人都不一樣。青春期的孩子容易叛逆，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆?，雖然體格及生理發(fā)展迅速，但是心理承受能力還沒達(dá)到完全成熟，所以他們常常會(huì)感到壓抑，生長(zhǎng)激素和體內(nèi)各種激素分泌的不穩(wěn)定，神經(jīng)系統(tǒng)和免疫功能也會(huì)受到一定的影響。

建議要經(jīng)常跟孩子做心理溝通，不要一味的訓(xùn)斥責(zé)罰孩子，同時(shí)也要重視孩子的心理需求。

有很多家長(zhǎng)都在抱怨孩子越大越不好管教，也變得越來越不喜歡和家長(zhǎng)溝通交流，有的時(shí)候大人詢問孩子一件事，得到的答案永遠(yuǎn)是“嗯嗯，好的”，然后就沒有了下文，對(duì)此很多時(shí)候家長(zhǎng)也很心累，不知道要怎么做才能幫助到孩子，才能讓孩子打開心扉交流。

15歲的孩子不和父母溝通交流怎么辦

1、不要總是否定孩子。與孩子交流，一定要讓孩子說完話，父母不能僅傾聽孩子說的內(nèi)容，重要的是聽其問題、聽其態(tài)度、聽其困惑，聽孩子如何描述和呈現(xiàn)內(nèi)容。

不要采取習(xí)慣性否定的方式，而是要學(xué)會(huì)共情，站在孩子的角度去理解和思考問題，要避免審視的口吻和評(píng)判的語調(diào)。當(dāng)出現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)，要先“處理”孩子的情緒和感受，再去處理事情。

2、內(nèi)心真正尊重孩子。很多家長(zhǎng)喜歡大包大攬，自以為是地替孩子考慮。這實(shí)際上是一種對(duì)孩子選擇權(quán)利的剝奪，更是一種把自己的想法強(qiáng)加給孩子的表現(xiàn)。

想要與孩子建立良好的溝通關(guān)系，就需要充分尊重孩子，明確他是一個(gè)擁有獨(dú)立思想的個(gè)體。即便孩子受到年齡和閱歷的限制，有一些不成熟、不完善的想法，家長(zhǎng)也不能采取權(quán)威的俯視姿態(tài)。

孩子十五歲了，但是就是不愛說話，這讓家長(zhǎng)很是操心，在一些活動(dòng)當(dāng)中，有些孩子很活潑會(huì)聊天，很會(huì)帶動(dòng)氣氛，有的孩子則是沉默不語，只是看著其他孩子玩耍，就算加入當(dāng)中，也是不敢說話的。面對(duì)孩子如此不愛說話的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

15歲的孩子不愛說話怎么辦

1、以朋友的身份和孩子相處，引導(dǎo)孩子說話。要讓溝通變得順暢，父母要調(diào)整自己的角色，以“朋友的身份”與孩子相處。青春期的孩子情緒大，父母不能用自己的情緒“鎮(zhèn)壓”孩子的情緒，而要接納孩子的情緒，允許孩子情緒的流露。

2、鼓勵(lì)孩子說出內(nèi)心的話，善于去聽孩子話中的含義。孩子有時(shí)候不善于表達(dá)，那么就需要家長(zhǎng)耐心地鼓勵(lì)孩子把內(nèi)心的話說出來。因?yàn)椋?dāng)一個(gè)人能夠順暢表達(dá)的時(shí)候，那就說明這個(gè)人能夠獨(dú)立思考，獨(dú)立思考是一件很難的事，在這個(gè)社會(huì)里，培養(yǎng)一個(gè)會(huì)說話的人要比培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)聽話的人更重要。

3、要改變態(tài)度和環(huán)境。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題之后，家長(zhǎng)們不能急于和他們交流，應(yīng)首先學(xué)會(huì)維護(hù)家庭氣氛，并將自身態(tài)度改變。此時(shí)，父母可以按照往常一樣去生活，該干嘛干嘛，暫時(shí)不要將關(guān)注點(diǎn)集中在孩子身上，給他們一些時(shí)間和空間。另外，家長(zhǎng)們還要改變態(tài)度和語氣，營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的家庭氛圍，只有這樣，才能建立起良好的溝通關(guān)系。

4、創(chuàng)造一些好的談話機(jī)會(huì)。在與孩子交流過程中，家長(zhǎng)們切記不要使用強(qiáng)迫式口吻，更不能進(jìn)行詢問式談話，如果孩子一進(jìn)入家門，父母?jìng)兙驼f個(gè)沒完，很容易引起孩子的逆反心理。此時(shí)，父母需要學(xué)會(huì)如何在正確的時(shí)間，正確的氛圍下與孩子交流。

作業(yè)是為了檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的工具，但是有很多孩子都不愛寫作業(yè)，這讓很多家長(zhǎng)也感到非常的苦惱。尤其是初中的孩子，因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)的課程多，更加需要用作業(yè)來復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。

15歲孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要做手機(jī)黨，尤其是再陪孩子的過程中。小孩子的專注時(shí)間本來就有限，一旦別別人影響到了，又要好一會(huì)兒時(shí)間才能靜下來，而且用手機(jī)里面的內(nèi)容，本來就比較吸引人，家長(zhǎng)覺得好玩，孩子也會(huì)覺得好玩。

相比做作業(yè)，當(dāng)然是手機(jī)更吸引孩子的注意力。而家長(zhǎng)什么時(shí)候都可以玩手機(jī)，但不能在孩子面前做手機(jī)黨，放下手機(jī)，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子安心的做作業(yè)。

2、父母要多一點(diǎn)耐心，給孩子更多的包容。我們大人都知道，被別人說了難聽的話，自己心情都會(huì)很差，被被人這怪了，情緒也會(huì)低落。大人說那些難聽的話，自己心里認(rèn)為是隨口說說的，但說者無意聽者有心。孩子會(huì)很傷心，會(huì)很害怕。

孩子既然在問問題，那么說明他在思考，而且遇到了困難，那么就不要去打斷孩子的積極性，孩子敢于向你問問題，說明他是十分信任你的。雖然孩子三番兩次的問同一個(gè)問題，說明他還有不懂的地方，想要完全弄明白。平常家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí)，以便能很好的回答孩子的問題。

十五歲的孩子正在接受初中的教育，同時(shí)也是孩子進(jìn)入叛逆期的階段，這段時(shí)期的孩子正在接受學(xué)習(xí)壓力和家庭教育的沖突中，很容易出現(xiàn)逆反心理。作為家長(zhǎng)此時(shí)不要簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待不聽話的孩子，需要對(duì)孩子正面引導(dǎo)，這樣更容易教育和改變孩子。

15歲孩子不服管教怎么辦

1、和孩子交流。進(jìn)入15歲的女孩心理和生理都是高速成長(zhǎng)的，此時(shí)她們對(duì)事物有多種看法，家長(zhǎng)要積極關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)，多與孩子溝通，如果條件允許，還要積極地與老師溝通。

2、給孩子一些自主權(quán)，不要約束過于嚴(yán)格。這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)自我認(rèn)定為已經(jīng)成年，如果父母處處過于嚴(yán)格，反倒會(huì)刺激孩子故意按照父母相反的方式去挑戰(zhàn)。所以家長(zhǎng)在保障原則和底線的基礎(chǔ)上，做到有所管有所不管。

3、理解孩子、接納孩子。很多時(shí)候孩子不是故意和家長(zhǎng)對(duì)著干，而是由于成長(zhǎng)期的家庭教育或生理原因還有環(huán)境中的影響。所以家長(zhǎng)了解了這些成因后，首先要做的就是接納和理解孩子，不要再埋怨孩子。

4、尊重孩子的興趣愛好。15歲是孩子學(xué)業(yè)的關(guān)鍵期，也是叛逆期。家長(zhǎng)不要為了讓孩子專注學(xué)習(xí)，就壓抑孩子的興趣愛好，這會(huì)讓孩子感到反感，從而反抗父母。家長(zhǎng)這時(shí)候如果想更好的教育孩子，就要尊重孩子的興趣和愛好。